句话分成主谓宾加上其他成分，这样能够让你在朗读的时候有节奏感。技巧二：还要快速看看，有没有生僻的单词。一旦出现了生僻的单词，就要想办法把它拼读出来。你可以按照正常的发音规则来拼读。技巧三：最后一点，也是最难的一点，也高考英语科目是需要在笔试之后要再继续进行口语考试的，所以我们高三的同学们就要好好准备英语口语就是纠正发音。 二、简短回答。第一个问题一般与文章内容息息相关相关，注意短文中的关键信息点，段首段尾句。第二个问题一般是开放性问题，自我发挥，不要求多，快速头脑风暴说两三个点就可以。 三、个人陈述。类似于小演讲，核心在于清晰有条理地根据要求表达我们的信息。由于四六级考试本身的特点，我们的presentation会更像一篇四六级作文。考察的话题都是与生活相关的，比如食品安全，旅游，读书，找工作，交友等。这部分的口语约等于45秒钟准备口述一篇简单作文，可以用三段式进行内容分层。

用法小结 1. Oh dear. /Dear me. /Dear， dear. 表示惊愕、困惑、同情等(多为女性所用)，意为：哎呀! 天哪! 我的妈啊! 如： Dear me! I‘m going to be late. 天哪! 我要迟到了。 Oh dear! I‘ve forgotten my key. 哎呀! 我忘了带钥匙。 Dear me! Just look at the time! I had no idea it was so late. 哎呀! 你看看时间! 我不知道就这么迟了。 A：My mother is ill again. 我母亲又病了。 B：Dear! Dear! I‘m sorry to hear that. 哎呀，听了这消息我难过。 A：Is her house burned? 她的房子被烧了吗? B：Yes. Dear me! What will he do? 是的，哎呀，她可怎么办啊? 2. my dear (1) 用作情人、夫妻、家人等的称呼语，意为：亲爱的。如： Come here， my dear. 过来一下，亲爱的。 Did you have a good day at work， dear? 亲爱的，你今天上班愉快吗? (2) 用于商店、餐馆等服务性场所(主要用于称呼女性)，意为：亲爱的。如： What can I do for you， dear? 你要买什么，亲爱的? That will 50 pence please， dear. 50便士，亲爱的。 3. That‘s [There’s] a dear. 用作哄小孩听话，意为：这样才乖;这才是好孩子。如： Bring me a cup of coffee， there‘s a dear. 给我端杯咖啡来，这样才乖唷。 Now， come with me， there‘s a dear. 好，跟我来，这考复习高考口语考试，沪江小编为大家整理了各种考试才是乖孩子。 Drink your milk up， Jimmy， there‘s a dear. 把牛奶喝完，吉米，这才是乖孩子。 大家不仅要在备考的时候多多练习基础知识，同时要锻炼自己的心理素质，相信通过自己的努力，一定口语取得优异的成绩。更多有关高考英语口语考试的内容，请关注沪江网。

对于很多同学来说，高考都是改变命运的一次机会，所以每一位同学都会加倍重视高考。近些年，随着经济全球化的发展，高考英语的考试形式也从之前单一的形式变为现在多元化的考试，口语的出现就是一个非常好的例子。不管是哪一类型的考试，历年真题都是最好的复习资料，只要大家能历年真题搞明白，应对接下来的考试也会很轻松。下面，沪江小编就为大家总结出高考英语考试历年真题。 第一套 Part One: Read aloud the following passage. You will have one minute to prepare and thirty seconds to read. Several

高考口语考试是同学们很头痛的部分，如何让提高高考口语水平，就需要同学们有更多的技巧。今天沪江小编为大家分享一下why在口语中的用法归纳供大家参考，希望对大家有所帮助。 一、用作疑问副词 ①可视为一个完整特殊疑问句的省略形式，意为：为什么?干吗? 如： A：I‘m afraid I can’t go. 恐怕我不高考口语考试是同学们很头痛的部分，如何让提高高考口语能去。 B：Why? 为什么? A：The old lady is buying a house. 老太太准备买房子。 B：Why? 她买房子干吗? ②用来询问对方有何建议或安排，意为：有什么事? 你有何建议? 你有何安排? 如： A：By the way， where‘s Tom， do you know? 顺便问一下，你知道汤姆在什么地方吗? B：He‘s in the classroom. Why? 他在教室里，有什么事? A：Meimei，are you free next Tuesday evening? 梅梅，下周星期二晚上你有空吗? B：I think so. Why? 我想有空吧，有什么事? 二、用作感叹词，表示各种感情，含义视语境而定 ①表示惊奇或出乎意外： Why， you are ahead of time too. 怎么，你也提前完成了! Why， here‘s what I was looking for. 哟，我找的东西在这里。 Why， what a bruise you have got! 啊唷，你怎么弄了这块紫伤痕! ②表示反对或提出异议： Why， what‘s the harm? 嗨，这有什么害处? You say he‘s only forty. Why， I know he’s at leastfifty. 你说他只有40岁。嗨，我知道他至少有50岁了。 ③表示赞同或许诺： Why， of course. I won‘t tell anyone. 噢，当然啦，我谁也不会告诉。 A：Are you sure? 你有把握吗? B：Why， yes， yes—of course. 嗯，是呀—当然啦。 ④表示问题很简单或不难回答： A：What is twice two?二的两倍是多少? B：Why，it‘s four. 怎么，是四呀。 A：Who wrote "Hamlet"? 《哈姆雷特》是谁写的? B：Why，Shakespeare. 怎么，是莎士比亚呀。 ⑤表示不如意： A：Are you well? 你好吗? B：Why， I have trouble in my heart. 好什么，我心脏有毛病? 在考试过程当中，同学们会由于紧张发生很多意想不到的状况，但是避开这些问题，相信考官自然会对你很友好。希望以上的内容对大家有所帮助。更多有关高考英语口语考试的内容，请关注沪江网。

须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。 第二部分提问题：道正认为这部分试题主要对给定的情景进行提问(用特殊疑问句)这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。 第三部分口头表达：此部考虑到马上就要高考了，很多高三的同学还需要进行高考英语口语考试，小编就为大家整理了一些英语分占整个口试考试30%，是口试中的重点与难点，该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类，然后事先可收集该分类的相关表达，便可取得高分。 第四部分看图说明：这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where,why)与1个H(how)，因此考生回答时就可按上述几个问题形式，组织自己的材料，然后合理给出解。

要求多，快速头脑风暴说两三个点就可以。 二、个人陈述。Presentation 类似于小演讲，这部分的口语约等于45秒钟准备口述一篇简单作文。可以用三段式进行内容分层：1.起句固定以我的话题是…开始。2.第二段开始描述图片 In the picture, we can see that some people are visiting atourist attraction with an ancient tree. 3.第三段发表评论，与写作文类似内容为我们需要做什么事，不能做什么事。 三、两人互动。技巧有三点：1.要争取第一个说话，这个没得商量。2.把题目的的关键信息提取一下，又把问题抛给对方，在对方思考的时候自己也可以动脑筋。3.考试要求中都写明了这个是一个合作，和对方寻找话题，鼓励ta说话。这样才算完口语的场合很少，且同学们一般都忙于学业没有时间练习口语，因此要练好口语成了考试任务。4.大家可能不想老是用I think 这样的表达，老师给大家一些表达的素材。但是大家要明白，其实光靠换个短语对于得分没啥很大的帮助的，最重要的还是你的point好不好。

   　高考是我国所有考试中规模最大，人数最多的一次大考，其中英语考试包括题听力，阅读和写作部分考察，至于英语口语的考察不在全国同意考试的范围内。一般情况下英语口语测试是单独进行的一门考试，一般不与高考成绩挂钩，只是评价你英语水平能力的一个指标而已。很多人很是好奇高考英语口语测试究竟考些什么内容呢，难度系数到底是怎么样的呢?编者这里给大家揭晓答案。 1、朗读：一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来;考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。 2、就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500

不必作过于详细和完整的陈述，这样既可节省时间，也可避免“言多必失”，如问你“Can you tell me how to get to the zoo?”，你在想不出更好答案的情况下，回答“Sorry ,I am a stranger here”也不失为“妙计”。 三、情景设计：按历年的考试要求，考生所提出的两个问题，一个应是一般疑问句，另高考英语口语考试一个是特殊疑问句。如果考生两个问题都用的是一般疑问句或都是特殊疑问句，那就只能给一半的分数。 四、口头作文：如话题“What do you think of the development of transportation in Shanghai?”，在叙述时，考生既要表明观点，更要阐述事实，还要加以总结，同时在表达的过程中要注意语句间的逻辑性，如果能灵活地将所学过的经典句式应用其中，这就会出彩许多。 五、看图说话：应注意的细节，一是要在规定的时间内看清图片，二是在叙述中一定要依据图片本身的内容来描述，三是要注意故事发生和发展的连贯性，四是要注意时态的统一。

高考英语口试考试，词汇记忆是一大难点，在高考英语口语考试

考高考口语考试的同学，对于口语考试遇到的各种题型都没有很好的把握。沪江小编为大家整理了各种有利于考试