要在平时的时候多关注一些时事，看一些报刊评论等等，这样有利于同学们站在时代角度去思考问题。 　　满分作文炼成法之四是同学们一定要注重作文素材的累积，不同的作文题材需要不同的作文素材，所以，对于情感，道德，科技，自然，还有文化问题等等，这些方面都需要积累一些。积累的多了，作文起来也就有题材了，这是满分作文形成的基础。 　　在高考中想要写出满分作文很难，但是每年却仍就有一些考生写出了满分作文，他们是如何写出满分作文的呢?技巧非常的重要。 　　上高考是万人过独木桥的激烈竞争，想要在高考中取得好的成绩，那么每一个题型的备战都不能够放松，尤其是高考文中沪江小编为大家整理了高考作文写作技巧，大家仔细阅读一下，将这些技巧应用在实战的过程中，相信通过一段时间的努力，你的作文水平一定能够得到提高，也能够在高考作文考试中取得一个优异的成绩。

少了。 　　分析：①中的“怨天尤人”是形容对不如意的事一味强调客观或埋怨他人，而该句前面说二嫂已经认命，这样句意前后矛盾，造成表达上的混乱。 　　②中的“不刊之论”是指不必修改或不能更改的言论或著作，即非常出色的或经典性的著作。而后面又说这样的稿子没有份量，显然是因为不理解“不刊之论”的含义而造成了语意的前后矛盾。 　　六、误用词性 　　①我们必须打破老一套的墨守陈规。 　　②历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。 　　分析：①除了“老一套”与“成规”语意重复外，还犯了词性误用的错误。“墨守成规”是个动词性短语。作者却让它带上了“老一套”以个定语。显然是把它当成名词性短语看待了，可将“老一套”去掉，并将“墨守成规”改成“陈规陋习”。 　　②作者是把“文韬武略”当成形容词或动词短语看待了，其实“文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的定语，必须在之前加上“具有”之类的词。 　　七、不合逻辑 　　①庞涓对部下笑道：“我早知道齐兵劫弱，果然被我追得‘风声鹤唳，草木皆兵’了。” 　　②荆轲对太子丹说：“臣闻‘天下兴亡，匹夫有责’……” 　　分析：上述两句中，庞涓、荆轲都是战高考语文考试中的重要知识内容之一，并且其中有些成语是考生容易出错的。今天，沪江小编就针对高考国人，而加点的两个成语分别出自《晋书·谢玄传》和清代吴研人的《痛史》，“前人”不可能说出“后人”的话，所以不合逻辑。 　　八、堆砌成语 　　①在辩论会上，它的观点被驳得体无完肤，一无是处，面目全非。 　　分析：在这个例句中，加点的三个成语语意相近，重复使用，表面上似乎很有说服力，实则罗嗦，不如任意删去两个。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考成语容易出错的内容，希望大家能够充分了解和运用这些知识，提升自己高考应对成语类题目的能力。  

可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位贫寒凄苦的中年乞丐，我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他，可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到，最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难交换了方向，交换了背影。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人性稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了?而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握起那空空的手，仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了，一转身? 　　作者记叙了自己在一个冬天拿衣服去送给乞丐的事情，在记叙中发表议论，表达对穷困的看法和对文明的思考，精湛而深刻，大大增强了文章的理性色彩。 　　在千军万马过独木桥的竞争中，一篇好的以理动人的作文可能会让你顺利的通过独木桥，上高考的学生成千上万，面对这么多的考文中沪江小编为大家整理了使高考作文内容以理动人的方法，希望能够对即将参加高考的同学有所帮助。

多时，可将选项与题干条件对照，将错误选项排除(1~3项)，缩小范围，重点分析剩余选项。切忌将正确选项排除，即排除该项一定要有充分理由，自己有100%的把握。运用此法最后要复查。 　　3. 优选法。 　　题目提供的四个选项如果都符合题干要求，但题干中又有“最”、“主导”、“主要”、“第一”、“核心”等字样，就应该采取选优法进行取舍。 　　4. 转换法。 　　主要用于“借用条件”的选择题。将命题条件转换成与该条件意义相同的另一种说法(与选项的关系更明确、更直接)。 　　5. 图解法。 　　利用示意图辅助解答选择题。在地理分布、运动规律，空间想象等方面，可根据题干所提供的条件绘制出图形，直观地高考地理考表现解题条件或将条件具体化。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考地理考试中选择题的解题技巧，希望同学们能够深入把握这些内容，提升自己解题的能力和效果，帮助自己取得理想的考试成绩。  

仅在班额上进行严格的把控，其教学计划与管理策略，也是专门针对补习生的特点量身定制。 　　多方实地考察 　　选择最适合的补习机构 　　教学质量、学校管理、学习环境与氛围，……提起补习学校，家长总有很多需要考虑的问题。针对补习学校的选择，建议广大考生和家长坚持“八看原则”。一看资质。有的学校根本没有正规的教育局批准的办学资质，凭侥幸心理招生，结果夸大其辞，学生进入学校后，由于非正规学校，管理混乱，耽误学生宝贵时间;二看班额。班额越大，老师越顾不上学生。教学五个环节，除了上课，还有批改作业、答疑辅导等针对个体的教学活动，因此，尽量选择班额较小的;三看校长。常言道“一个好校长，就是一所好学校”，所以广大学生和家长，一定要见到校长，或了解校长在业内的口碑，这一点也是选择补习学校的关键;四看环境。补习生补习一年的成功与所处的环境有很重要的关系，补习学校不在大，但一定是教学设施齐全，校园安静、整洁，能够独立封闭不受干扰;五看师资。要落实学科教师的学科水准及师德，以及能否保证各科优秀师资满足学生需求，有些学校班数多，班额大，开学后还无法配齐学科教师，甚至暑期招生是一套教师，开学分班后教师全都不一样，欺骗学生;六看高考是每位学生必须经历的人生阶段。如果没有考管理。要落实全封闭管理的方方面面，及班主任的工作作风和敬业精神;七看教学。选择补习学校最关键是看教学，可以试听体验课程，同时体验在校生活及管理，深入了解教学计划及进度;八看偏科措施。在选择补习学校时，每个学生都有自己的短板学科，比如英语学科，那么就一定要落实英语学科到底师资力量怎样，补习一年肯定要把短板纠正过来。 　　对于补习学校来说，向来不是以规模论英雄的，补习学生本就是一个特殊的群体，补习学校也是“边缘”学校，学生在补习学校只有一年复读的时间，全都来自于不同的学校，要想短时速成， 在选择补习学校的过程中，一定要谨慎，更要选择到适合自己的补习学校。

经济法基础 【单选题】 根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，在计算企业所得税应纳税所得额时准予扣除的是(　　)。 A.被工商管理部门处以的罚款 B.企业之间支付的管理费用 C.非广告性质的赞助支出 D.银行企业内营业机构之间支付的利息 初级会计实务 【单选题】 DA制造业企业为生产甲、乙两种产品共领用原材料1000千克，单价是20元。本月投产的甲产品100件，乙产品150件，甲产品的材料消耗定额为5千克，乙产品的材料消耗定额为10千克，则甲产品应负担的材料费用是(　　)元。 A.4000 B.5000 C.15000 D.20000   2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材

题中先把一定错误的选项排除，再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项。选优即选出你认为最合理的，在做选择题时，即使能快速得出答案，最好也对剩余的选项进行分析，以免由于疏忽造成不必要的错误，因为有时所选答案表述正确但并非是该题的最佳答案，此法与排除法有相近之处 　　——方法5、比较法 　　有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力，设计两个区域地理事物或现象比较相似的，如对地形、气候、水文等进行比较，在解答时首先应认真审题，明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征，从相关的角度仔细比较找出其异同点，结高考地理考试试卷来说，选择题是常见的题型，对于这类题目，考合题干要求，整合做出判断。 　　——方法6、层层递进、寻根探究法 　　此法主要应用于组合排序类题目，特别是有序组合题目，解题时围绕某一中心问题从现象到本质，如本质属性、根源于联系等，了解其发展与对策，层层递进，寻根探究，直到找出答案。也称逆向思维法，即从现象入手，按照事物发展与认识的基本规律沿某一条主线步步深入，探索其发展的渊源，从而得出答案。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考地理试卷中选择题解题技巧的内容，希望大家能够深入掌握这些方法，提升自己地理学习的能力和效果，取得理想的高考地理成绩。  

使用网络语言或少数人才知道意思的语言。 　　形式——千篇一律 　　考场作文，事关重大，不仅内容要出彩，形式上也应该不拘一格，使内容与形式相得益彰，完美统一，方可获得高分。但教师在批改作文中却发现，形式创新的寥寥无几，多为千篇一律、似曾相识的“老面孔”，这应当引起注意，尤其是写作能力强的学生，不要因为形式的“不适宜”而失去了本不该丢的分。规避：运用题记、后记、演讲搞、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇形式来诠释思想，表达意旨。 　　文体——似是而非 　　有的学生写的文章好像属于“四不像”的文体，因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章，判分就有争议。所以，一般说来，文体还是明朗为好。规避：就高考作文而言，最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文3种常见样式，少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。 　　结篇——虎头蛇尾 　　有的学生由于没有分配好写作时间，以致在写作文时所剩时间不够了，有的考生来不及结尾，结果或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。规避：考生平时要训练自己在大约45-60分钟内能够写出一篇完整作文的能力，最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。 　　卷面——乱涂乱改 　　现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉：书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加;而字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的答卷，无形中就会多扣几分。高考作文偶尔出现一两处错别字无可厚非，如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高，有的省已经规定，每错一字扣一分，应予以特别重视。规避：养成好的书写习惯，不会的字、词要查字典、词典。 　　世界上任何事情都是没有捷径可走的，但是我们可以站在巨人的肩膀上，上文中沪江小编为大家整高考中作文的重要性，可是很多同学在备战的时候不知道该怎么做，在考试的时候紧张，写不出好的作文，其实只要知道了高考理了高考作文中常见的问题，将这些问题一一解决，相信在高考中，你的作文成绩一定会很理想的。

出有深度有信度的文章;表现力是基础，通过准确鲜明的语言，自然 贴切的技巧，恰当地表现思考和想象的内容。 　　3、注意临场技巧 　　①学会选择：话题作文的宽松特点给了考生足够的自由，善于选择，可以扬长避短。一要选择擅长的文体。形象思维发达，会编故事，善于记叙描写的同学可选记叙文来写。甚至可以写小说、童话等文学体裁。逻辑思维发达，会思辩，善于议论说理的同学可选议论文 来做，或者夹叙夹议。二要选择熟悉的内容。在与话题相关的内容里，选择熟悉的素材，或作记叙文的题材，或作议论文的论据。如，你研究过陶渊明，你可以移植陶渊明的记亿，歌颂淡泊名利、真率自然的品质;你读过比尔盖茨，你就移植电脑奇才的记亿，表现现代文明的巨大作用。 　　②化大为小：话题作文限制少，题目大，写起来容易空。如2000年北京安徽春季招生卷世纪征稿，一不细究就写成20世纪人类所取得的伟大成就与进步的回顾或20世纪所遭受的困扰与危机的忧思录。多，大，空，800字短文很难写实。因此将大题目写小写细写准是必不可少的素养，只有以小见大，文章才有个性，有特点。 　　③展示功力：将对生活的思考，读书的修养，写作的本领全面展示给阅卷老师 。如将生活的感悟作为文章的主旨，将课外读到的名言名句、名人故事作为论据写入文章，将某文独到的构思移植到自己的作文里，将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家，等等。话题作文的宽容、厚道，更有利于展示读写才华。 　　话题作文是高考中非常常见的一种写作类型，在高考之前一定要做到全面的备战，这样才能无所畏惧，上高考文中沪江小编为大家整理了高考话题作文写作的要求，大家可以了解一下，相信会对你的写作提高有所帮助。

要是指新异、独特。因为高考毕高考竟是选拔性考试，要求在几千份卷子中引起阅卷老师的注意，要在长时间阅卷的疲惫中引起阅卷老师的兴奋，最直接的手段就是选用新异独特的形式。 　　先，可以在题目上做文章。拟出一个不同凡响的题目，用新颖的题目来吸引阅卷老师的目光。其次，可以在结构上下工夫。如像冰心的散文《笑》那样的并列式结构;采用小标题的结构;采用倒叙式的结构;采用悬念式的结构;采用误会法式的结构等等。在考前选用几种反复加以练习，熟能生巧。再次，还可以在文体上做点文章。如记叙文、议论文是不是可以采用书信的格式?是否可以采用演讲稿的格式?此外，在题目下写上一段题记，也会给人耳目一新的感觉。 　　以上就是沪江小编分享的高考作文的写作技巧，希望这些技巧能够切实帮助大家提升自己写作的能力，写出更优秀的作品来。