解答。 　　( 4 )开放题的教育价值 　　有利于培养学生良好的思维品质; 　　有助于学生主体意识的形成; 　　有利于全体学生的参与，实现教学的民主性和合作性; 　　有利于学生体验成功、树立信心，增强学习的兴趣; 　　有助于提高学生解决问题的能力。 　　四. 数学建模题(初中数学建模题也可以看作是数学应用题) 　　数学新课程标准指出 : 要学生会应用所学知识解决实际问题 , 能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要。初中数学的学习目的之一 , 就是培养学生解决实际问题的能力 , 要求学生会分析和考数学考试试卷中的重点和难点内容，对学生数学知识的综合应用能力有较高的挑战。对于此类题型，考解决生产、生活中的数学问题 , 形成善于应用数学的意识和能力。从各省市的中考数学命题来看 , 也更关注学生灵活运用数学知识解决实际问题能力的考查 , 可以说培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本途径之一 　　初中数学应用问题的三种类型 　　( 1 )探求结论型数学应用问题 　　根据命题中所给出的条件，要求找出一个或一个以上的正确结论 　　( 2 )跨学科的数学应用问题 　　①数学与物理 　　②数学与生化 　　以上两题是与生物和化学有关的问题，体现了数学在生化学科的应用。 　　总之，中学数学新题型解题是有方法和规律可以遵循的，而这就需要同学们在平时的学习过程中多进行总结。希望沪江小编为大家分享的这些内容能够切实帮助大家提升数学新题型解题的效果，取得理想的成绩。  

考中的重点题型之一，同时，这种阅读题的解题难度也比较大，需要考

象是有蓝色沉淀产生。 　　4.观察和描述实验现象的注意事项 　　(1)要注重对本质现象的观察。本质现象就是以提示事物本质特征的现象。如铝带在空气中燃烧时“生成白色团体”是本质现象，因为由此现象可正确理解化学变化这个概念，而发出“耀眼的白光”则是非本质现象。因此，观察实验现象要有明确的观察目的和主要的观察对象。 　　(2)要正确描述实验现象。 　　①不能以结论代替现象。如铁丝在氧气中燃烧的实验现象是“火星四射、放出大量的热，生成黑色固体”，而不考能用结论“生成四氧化三铁”代替“生成黑色固体”。 　　②要明确“光”和“火焰”、“烟”和“雾”等的区别，不能相互替代。 　　上述是沪江小编结合中考化学考察的相关内容为大家提供的如何掌握化学实验现象的相关技巧，希望这些能够帮助大家提升化学实验现象规律学习的效果。  

由于高考竞争的激烈，很多同学选择进行高考补习，以期望可以考进理想的学校。那么，在备战高考的时候，需要如何正确的规划自己的学习阶段呢?只有合理的规划学习和复习时间，做到安排合理，复习适宜，才能做到扎实学习，稳步前进。小编对高考备战四阶段进行了汇总，希望能对您的学习有所帮助! 1、阶段一：系统复习阶段 时间：8月-12月 关键词：基础、全面、落实]本阶段要求在课程标准与考纲的指导下，秩序渐进，落实双基，各个击破，步步为营，低起点，低坡度。 2、阶段二：专题复习阶段 时间：12月-4月 关键词：归类、综合、提升]本阶段按照知识的内在联系和方法进行归类、整理，形成专题，提升学生的认知水平，建立完整的主干知识体系。(本阶段采取双周考，综合科采用综合卷) 3、阶段三：综合训练阶段 时间：4月-5月上旬 关键词：考练、讲评、纠错。本阶段一周两考一练。 4、阶段四：回归教材和心理调整阶段 时间：5月上旬-5月下旬 关键词：自主、适度、调整]本阶段在教师的指导下，以学生自主复习为主，同时适当考练，以保持做题的水平与速度。 希望以上阶段分析能对您的备考有所帮助。调整心态，积极备考，相信你一定可以取得不错的成绩，考取心仪的大学。小编高考竞争的激烈，很多同学选择进行高考补习，以期望可以考进理想的学校。那么，在备战高考在此预祝您考试顺利!

本书我知道了自律是什么，自律是自动自发、知道自己要干什么、有责任感、有计划、有勇有谋、还要考虑后果、独立自主不依赖、懂得为别人着想、要对自己自信、做好自己的事情；但也不要对自己过于自信、不是擅自做主张、不是想干什么就干什么、不是我行我素、为所欲为。自己拿不准的事情还是要请教父母老师，免得好心办错事。 《不上补习班的第一名》还让我明白：我们应该自律，不应该再在家人的怀抱里了。不应该再当温室的小苗了，应该到社会经历风雨，帮父母分担家里的家务，自己完成自己该干的事，哪怕有很大的困难也要努力去克服，像歌里唱的“不经历风雨怎能见到彩虹？”虽然经历风雨不一定能见到彩虹，但不经历风雨就一定见不到彩虹。我曾经听过这样一个故事：有一只小蚂蚁被石子压住就努力将石子抬起，因为石子很重，等到他出来时，他折断了两条腿，但它还高兴的转圈；因为他不努力抬石子就会被压死、饿死，这样起码它还活着，活着就有希望。连小蚂蚁都知道经历风雨才补习班能见彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何况我们人类哪？ 我也要学习小米自动自发，成为一个自律的好孩子！同时我鼎力推荐同学们能读一下这本书。

用上补习班的第一名读后感（三） 文/孟航 最近，我读了一本新书——《不上补习班的第一名》。这是一本励志校园小说，作者韩令熙想通过这本小说告诉我们：独立自主对于我们每一个人都是非常重要的。 这本书主要讲了一个五年级的女孩子小米什么事都不会做，连吃饭都要妈妈喂，也没有自己的兴趣爱好。另一个主角‘智律’则是一位非常自律的学生，他跟年迈的奶奶相依为命，像个小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上补习班，成绩就是第一名。就是这个男孩改变了小米的生活，使她变成了一个什么事都不想要妈妈帮助的好孩子。刚开始做事，小米做的确实不好，但她不甘心，她想证明给家长看她一个人能行的。她用尽各种方法，最后她成功了。 读完这本书我开始自我反省，要是拿我和以前的小米比，我比她强，因为我自己吃饭，自己买东西，还自己完成作业。要是拿我和智律比，我自愧不如，因为我不会做饭，也不敢自己出远门……以后我要独立地去做每一件事。因为我明白：每补习班的第一名读后感（一） 文/孙元姝 寒假里在妈妈朋友的推荐下，我读了一本好书，书的名字叫《不上补习班一件事，只有自己独立去完成，才能够体会到劳动之后的快乐。在学习上，我也要随时督促自己认真学习，做一个让父母、老师放心的好孩子。 你相信我是下一个不上补习班的第一名吗？

够了。平时可以多练书写，字体就会越来越漂亮。 　　背诵范文，尽量做到完整默写。不会写作文怎么办?背范文。背范文可以教你如何写作文，如何使用句型，对提高语感也有帮助。遇到类似的作文就可以往范文上靠，久而久之就找到感觉了。 　　平时多练习。平时一定要多写，有范文的可以和范文比较，看看自己的差距。写完后记得找老师批改，找出自己的错误和不足。 　　尝试用高级词汇和句型。使用高级句型和词汇，可以让阅卷老师眼前一亮，分数也会相应提高。前提是你必须保证自己所写的符合语法，正确无误，否则就老老实实写自己学过的，保证正确率是最高考是人生的一大转折点，怎么样在高考中取得高分呢?当然离不开平时的学习，今天沪江小编要讲的是如何在高考重要的，不要因使用错误的高级句型而丢分。 　　背诵一些英语中的谚语。谚语和高级句型一样，都可以为作文增分添彩。字数不够、没有亮点什么的，加一句谚语就搞定了。平时见到一些优美语句也要背下来，关键时刻或许用的上。 　　沪江小编建议大家在考试时，如果时间充裕的话，先写一个草稿，检查无误后再誊写到试卷上。写草稿会浪费些时间，但有利于之后的书写，经过检查，错误也会减少。这样会比直接写到试卷上好很多，相信老师也都说过这个问题，同学们可以尝试一下。

还是自己要求家长给自己报班。即使老师不推荐，也会主动打听哪位老师或者哪个补习班比较好。孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对升入更好学校的渴望，害怕别人学了的自己没学，渴望得到更多的进步。 二、不知道孩子真正想要什么。除了应试类补习班，艺术特长类补习班也是一大热门。然而不少家长其实并不想让孩子走艺术这条路，只是抱着“多学一点是一点”的心态来为孩子选择培训班。真高考、中考的压力越来越大，很多家长选择给自己的孩子报补习班正想让孩子学什么，家长并不清楚，于是便出现了一人报多项或频繁换特长课的现象。 三、如果，孩子确实需要补课，家长应该做的，是帮孩子做好选择。不能不补，就做到科学地补。比如，如果孩子某项学科瘸腿、或者平时学习不牢靠，利用假期时间适当补课也未尝不可。 补课是把双刃剑，家长们一定要通晓自己孩子的优点和缺点，分析好上补习班的利弊，取其精华、弃其糟粕，为了孩子的未来，一定要谨慎再谨慎。