很多人觉得德语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语，这方面就必须要攻克。今天来和大家说说名词词性的知识吧，以-ling结尾的名词的通常都是阳性的哦，如果-ling加在形容词后面，那么组成的名词一般是用来描述人的，并且具有一定的贬义色彩。 　　Das Suffix -ling 　　后缀-ling 　　德语中有许多名词以后缀-ling结尾，如之前提到的Frühling、Neuling、Findling、Jährling。这些词的共同之处在于，它们通常都是阳性的。如果这一后缀用在形容词后面，那么组成的词经常会用来描述具有某种品质的人：Er ist eben noch ein Neuling in diesem Ressort.(他还是这个部门的新人。) 　　这些词通常都带有强烈的贬义色彩：Der Feigling traut sich sicher doch nicht, dem Chef die Meinung zu sagen.(这个胆小鬼不敢对上司说出自己的想法。) 　　此外，口语中经常会出现这种结构的新复合词，只有想不到，没有做不到： 　　So ein Primitivling hat jetzt hier das Sagen! 　　这里竟然由这么一个俗人说了算! 　　Ihr neuer Freund ist ein derartiger Naivling, es ist unglaublich! 　　您的新朋友竟然是个蠢蛋，难以置信! 　　大家学会了吗?可能这些知识对你来说并不陌生，再次复习一下巩固基础也是不错的。当然如果你没有学过这些内容，也可以进一步来学习一下。当然如果你还想了解更多的德语知识，也可以来这里和更多的朋友一起探索，毕竟学无止境，想要自己的知识更上层楼还需要更加刻苦的努力。

成了亲情、友情、师生情、真情正体现出人间处处有真情所以这对双胞胎才能度过一个又一个难忘的日子。 我也要像书中这些人物一样学会宽容、多多帮助朋友、拾金不昧通过这些优点组成一个和谐的家庭。 两个人的梦想秀读后感（四） 梦想！每一个人都有自己的梦想。我屋里有一本《两个人的梦想秀》，是妈妈给我买的。原来里面有一对双胞胎，一个叫马一左，一个叫马一右。他们两个是这个人的梦想秀读后感（一） 我读了《两个人本书的主角，无论做什么事情都会在一起。这本书写的是他们两个和老师、朋友们有趣的故事。 在他们身上发生了许多有趣的事，给我留下很深刻的印象：把沙莉莉在QQ空间说同学们的坏话删除，帮助胡子原背给爸爸妈妈吃又酸、又甜、又咸、又辣的菜，帮姜小圆变成魔法女巫，帮老奶奶卖山楂…… 马一左有一个梦想，是当一名主持人。可是过了好久也没有实现。马一右很着急，把好朋友叫来开演唱会，让马一左当主持人，实现他的梦想。马一左知道了非常感动。 我要向马一左一样，要努力实现自己的梦想。也要像马一右一样，帮助别人实现梦想。幸福他人，快乐自己！

　　eine Straftat begehen 犯下罪行 　　bereiten 　　(eine) Enttäuschung bereiten 使人失望 　　Freude bereiten 使人感到愉快 　　einbringen 　　Ärger einbringen 带来不快 　　Gewinn einbringen 获利 　　erfahren 　　eine Begünstigung erfahren 得到优惠 　　eine Entwicklung erfahren 得到发展 　　Verbesserung erfahren 得到改善 　　Veränderung erfahren 发生变化

容人胡言乱语，神经病时，用这个词。 　　理由：韩国在聊天时不使用脏话，所以想说지랄这样的脏话时，就用지롤, 지랠来代替。 　　삽질 - 엉뚱한 행동을 했을때 쓰는말 　　삽질的原意是用锹挖的动作，但是这里的意义变成注意力不集中，走神、说话时东一句西一句、跑题的意思。 　　예) 야~ 너 삽질 짱이다.. 　　例：喂!你可真是一个跑题大王啊! 　　쪽팔린다 - 망신당했을때 창피하다는 뜻. 做了愚蠢可笑的事情，丢脸、丢面子时使用的话。 　　예) 아~ 오늘 길가다 넘어졌는데 쪽팔리더라. 　　例：嗨，今天在路上走的时候一下子摔了个狗吃屎，真没面子!太丢人了 　　십빠빠 울랄-(长的非常难看) 　　这些内容大家都看明白了吧，如果你正在学习韩语，那么希望上述内容真的能够好好地帮助大家。其实无论你是要学习韩语的原因是什么，只要你决定开始学习那就不晚。还想了解哪些韩语知识，我们可以来这里一起了解一下。