课时查找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大，如何应对这种压力? 5、在语言学习材料多而广和学生活动大大增加的情况下，如何讲求效率，充分利用有限的学时? 五、今后的努力方向： 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探索学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育教学实践。 高中的学生学习压力大，高中的老师压力也不小，让学生们学到更多的知识，找寻好的教学方法。在此期间，老师们的工作总结是反思也是展望。如果你也是高一的英语老师，沪江小编找到的这一篇工作总结范文能给你带来启发。

问你，你拥有我现在的单纯与快乐吗？我们根本就没有可比性。那么，还是你去追求你的追求，我去快乐我的快乐吧！ 就像我写下这些乱七八糟的文字，我看了，想了，写了，这只是我的个人想法而已。 涂自强的个人悲伤读后感（二） 作为一名从山沟深处走出来的大学生，头上笼罩着过度的光环，身上承载着过度的负担。一路打工，几乎考走着去报到了，生活节俭到苛刻的地步，牺牲了一切生活内容去读书，只为赢得一个“说得过去的未来”。然而，命途多舛：考研在望时，父亲猝然辞世；工作刚刚自在起来时，母亲被压在屋下；带着母亲一起在城市中过日子，生活维艰；工作难做且待遇低……在计划着未来的时候，却忽然查出了肺癌，而且是晚期。母亲老无所依，只得托给老尼，谎称自己将到美国长期出差。最后，自己独自步回老家，在山个人悲伤读后感（一） 终于挤出时间看完了方方的最新小说《涂自强的个人路上消失了，从这个世界上彻底地消失了。 众人眼中的“天之骄子”，曾几何时，就生存得如此尴尬，如此艰难？这只是“涂自强的个人悲伤”吗？