会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。 04.冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” 05.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 好的开头和结尾不仅能够给阅卷老师好的印象，也能够取高考，相信很多同学都想知道高考得好的成绩，上文就是沪江小编为大家整理的万能的开头和结尾，在高考来临之前要熟记于心，运用自如，最后沪江小编预祝大家都能够取得好的成绩。
快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时候常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 四、坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也高考无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 五、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 六、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 上述就是沪江小编与大家分享的关于提高高考复习效率的6种有效方法，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的复习中，提升高考学习的有效性，在考试中取得理想的成绩。
文中仍有不少八股味。写记叙文只会一味赞“心灵美”，编造虚假题材;也有写“悲壮美”的，以损害父母身体健康为代价编造所谓“车祸”换来“我追求的品格——坚韧”、“战胜脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命题的欠缺，造成虚假、编造的作文已越来越此路不通了。) 现代社会，人文精神已渗透到生活的各个领域，在作高考语文考试中的重点写作类型之一，也是考文中写出活生生的富有个性的人，极有创意、大胆想象的科幻故事等是我们中学生应该尽力追求的目标。但要达到这个目标，必须广泛阅读课外书籍，关心未来世界，着眼科学素质的培养，重视想象力的开发，只有这样，才能使你的作文有创新、有特色。 上述就是沪江小编与大家分享的关于高考话题作文写作过程中需要注意的五个方法的内容，希望同学们能够深入领会这些内容，掌握话题作文写作的方法，写出更好的考场作文。
也是一种幸福。 作者引用两首宋词的诗句，前后暗藏“爱情”之旨，表现父母之间平淡而又深沉的爱。意蕴悠长，令人回味不已。 4.收笔归旨式(卒章显志式)。 这种方式即在结尾处总结全文的基本内容，用简要的几句话对内容进行合拢、收束;或者在文章的结尾点明题旨，通常称作卒章显志。 例1：美好的景色要求我们踮起脚尖。 人间的真爱驱使我们踮起脚尖。 完美的人生离不开我们踮起脚尖。(2009湖南某考生的《踮起脚尖》) 作者于结尾处再次重申文章的三个分论点，总结全文，结构严谨而完整。 例2：没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地，我们所熟悉的事物越来越多。此时，不妨放下熟悉的事情，去挑战新的事物，让自己的人生不在熟悉而无味中度过，而描绘出自己不一样的多彩人生!(2009年四川某考生《熟悉》) 作者在结尾点明中心，响亮而有力，为全文画上一个完美的句号。 5.戛然而止式。 所谓“戛然而止”，是指在结尾处快速收束全文，或在情节高潮处、关键处陡然而止、或在意蕴正足时停笔打住;或在说理正酣处突然住口。这种方式，留下空白，总是令读者回味无穷，不肯掩卷。不同的文体中，表现方式不同，大致有两种情况。 ①情节的的设置戛然而止 这种方式侧重于记叙性的文章，结尾戛然而止，或文笔一转，让读者大出意料。从而产生戏剧性的效果，给人以想象和思考的空间。例如台湾作家陈启佑的小小说《永远的蝴蝶》，故事很简单，“我”和女友樱子在一个雨天去寄信，樱子帮我寄信过马路时被车祸夺取了生命。小说一直在渲染一种悲凉的气氛，信的谜底在结尾揭开： 妈妈：我打算在下个月和樱子结婚。 小说写到这里就戛然而止，留给读者的是蔓延在心中的无限惋惜与悲伤。 ②语意表达点到为止 这种方式多用于散文、议论文的结尾，精炼简短，富有哲理或意蕴，给读者留下回味的余地。例如2009江苏卷《品味时尚》的结尾： (开头：去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。) 而这两种时尚下，又有着怎样的我所看不见的落差? “扁舟”与“快艇”，都市与渔村的“时尚”之间，存在的是何种“落差”?作者似乎没有说什么，似乎什么都说了……用一个问句结尾，言简意赅，意味深长，引人深思。 想篇高考要在高考作文中取得一个好的成绩，开头和结尾都非常的重要，毕竟阅卷老师没有大量的精力一个字一个字的阅读，而这个时候开头和结尾就非常的重要，上文中为大家介绍了高考作文结尾提分技巧，希望能够对大家有所帮助。
甘为“器”，放远目光，为时代建设贡献自己的一份力量，如此，才不负千年之前，孔夫子对青年，对苍生的愿景。君子，不为器—— 君子，也当器。 心怀天下，不囿于“器”，更当充纳自身，学习于“器”。学习“器”的包容，学习“器”的广阔。“海纳百川，有容乃大。”我们学习“器”，包含外物，也包含自己。 包含外物，要求我们心胸豁达开阔，学习“器”如一的品格，既要有不畏风霜的锐气，更高考是人生当中最重要的一次考试，很多同学进入高中以后，为了忙于高考要有也无风雨也无晴的洒脱。不畏过往，也不忘初心。不断涵养，为自我发展提供更多的养料;包含自己，要求我们努力奋斗，学习“器”丰富的蕴含，不断提升个人素养品质，锻炼自己，为接受知识、措置外物打下坚实的基础。 玉不琢，不成器。为了担当起时代的责任，在心怀天下的同时，不断提升自我，我们应当学“器”，又不囿于“器”，将内心的远大理想和个人修养有机统一，方能“成器”，方能不负韶华，成长为建设新时代中国特色社会主义的有为新青年。 要想提高自己的写作能力，平时一定要丰富自己的阅读经历，养成多读，多思考，多动笔的好习惯。对于一些优秀的文章，要学会动笔记录一些优美的句子，学习他人的写作手法。以上就是小编给大家分享的优秀作文，希望可以给大家带来帮助。
表情达意。 结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的表现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。 高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素，为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。 5、语言和情感思考相连 《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到“真挚”的层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。 即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意; 对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。 6、选材要有时代、自我的气息 作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的。立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。 没有选材，立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。材料选得好，作文就成功了一半。这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程篇好作文是不可能的，毕竟作文占据了试卷上大半分值，想要写出一篇度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。 同学们了解了吗？希望以上规则能帮到大家写出一份优秀的作文，祝同学们学习愉快！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！
理了高考作文审题立意的基本要求，一起来看一下吧。 1、正确 “正确”有两方面的要求：一是思想内容正确，能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义;二是文章的立意要符合题意的要求，即切题。 2、深刻 “深刻”有三方面的要求：一是能够透过现象深入本质;二是要揭示事物内在的因果关系;三是观点要有启发作用。 3、集中 “集中”就是说文章只有一个主题，中心明确突出。新颖 “新颖”指新的观念、新的见解、新的思考角度，能充分揭示出事物的本质与规律，给人以新的启迪、新的联想。 4、注意事项 审题立意一定要冷静、仔细、认真，千万不要怕花时间，所谓下笔千言，审好题了，写起作文来自然通畅自然。 对于题干的任何一个字眼都不能放过，想出里面的道道来，要学会问自己，出题者这样出的目的是什么，要我写什么东西出来，毕竟只是高三学生，立意限制的范围不会太窄，仔细点，多反思一般是不会偏题的。 上文中沪江小编为大家整高考作文在高考语文成绩中占据的比重非常的大，他的重要性也不言而喻，可谓是半壁江山，那么如何写好一篇高考理了高考作文审题立意的基本要求，如果你现在还不知道如何写高考作文，也不知道该如何审题，那么好好阅读上面的文章，相信会对你有所启发，最后沪江小编预祝大家都能够在高考中一战而胜。
高考作文在试卷中占比非常大，可谓半壁江山，很多同学为止非常头疼，虽然大家都知道，作文写得好，语文成绩就可以提高需要摆脱依赖性，以正确的人生观、价值观为指导，具体问题具体分析，对事物做出正确的判断和选择。”经修改后的结尾，基本秉承原意，表述更为集中，不仅在形式上照应开头，而且在内容上贴近了材料的核心，从而把文章从“不切题”的深渊中打捞上来。 说白了，其实就是，写作文需要主题鲜明，贴近材料；开头要先声夺人，结尾要互相照应。一篇优秀的作文虽然难以炼成，但是掌握以上几点，离优秀作文还远吗？加油！沪江小编预祝各位同学高考成功！以上就是本次的所有内容，如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！
写完分为两种情况：一种是字数不够没写完；另一种是字数够了，结尾没写完。下面小编来分别说一说这两种情况。 如果考生高考作文字写得好，开头也比较有文采，只是差一点没有写完的话，那么，对于分数的影响不会很大，大概也可以打到35-40分左右，因为高考阅卷老师每天都会看很多篇高考作文，不一定会看的很细，当然这只是一种侥幸的态度。 如果考生高考作文没写完，而且字数差的很多的话，那么，对于分数的影响就会很大了。每少50个字就要扣一分，如果你的高考作文一看意思就不完整，那么，高考作文估计也就是20分左右，如果作文意思还算完整，估计也可以拿到及格分。 如果考生高考作文的字数够了，只是结尾没有写完。那就要看考生的作文达高考是一门统一规范的考试，其中的科目都有自己的规范和标准，高考作文也不例外，只有了解了高考到了哪些要求了。高考作文都是有具体的评分标准的，如果考生只是结尾没有写完，其他方面都不错的话，最少也会得到70%的分数。 以上就是沪江小编为同学们整理的高考作文评分标准详解，以供参考，小编预祝同学们高考成功！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！
