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  • 2017年最新考研各科目复习要点

    做题、真实写步骤是提分关键   数学80%的考点来自于基础考点,利用真题,研究高分考点,对高分考点对应的知识多看几篇,相关的题目多练习一下。   建议大家不要过分要求自己的复习进度,而要关注自己的实际复习效果,也只有这样,后续的复习才会越来越快。同时,数学高分的必经之路一定是真正的动手做题写步骤,而这一点往往是大家容易跳过的,这也是攻克一看就会,一做就错的不二法门。   四、考研专业课——广泛涉猎,重点攻克   参考书目之多,这是考研党的共识,如考研的同学在复习的时候是否知道各科目的重点呢?今天沪江小编整理各科目复习要点供大家参考,希望对大家有所帮助。   一、考何在如此之多的参考书中摸到重点才是复习的关键。建议大家以真题为准,把握重难点,合理分配时间精力来复习。其次,将参考书考点化、零散知识系统化也是专业课复习的两个好方法。   以上就是今天的全部分享内容,是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

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    标有计划的实施。 ①建筑设计:要求在8小时之内完成快题设计,包括平立、剖面及透视表现。近些年所出的题目涉及的对象规模较大,有近万平米左右,而且对环境设计有一定要求,如保留基地内的古树、古建筑等和对室外活动场地、广场、停车场的划分组织等,所以题目整体类似于小的城市设计,难度是很大的。 好成绩的取得决非一朝一夕之功,而全在平时学习的积累及多方面的修养,妄图临阵磨枪或背几个“万能平面”现场套用是行不通的。当然,考前也一定要做一些快题练习,感受一下时间的压力以利考试时分配好时间。此门功课是三门专业课中最重要的,是考研成功的最大障碍,成绩不好则基本与研究生无缘,而这门课也是最无法临时抱佛脚的,所以平时设计课成绩不好的同学报考时宜慎重从事,或及早立志将这门课学好。 ②建筑历史:题型包括问答、画图、论述等。其中问答题多为较简单的常识性问题,画图题为画出较考建筑专业的考研学子们,一定要了解建筑学考研的科目。尤其是那些准备跨专业考试的考生们,科目重要的建筑的立面或透视,而论述题则须看知识面的大小、对问题理解的深度。教科书中所讲的多是建筑的类型及介绍,而较少涉及建筑现象之后深层次的原因、意义以及各不同建筑类型、现象间的横向比较,而这些东西就要从课外的阅读中寻找了。 ③建筑技术:其中建筑物理和建筑构造各占50分,而建筑物理中的声、光、热各占1/3

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      对于新手考研的同学来说,很多考研相关的知识都不是很清楚。今天沪江小编就给大家介绍介绍有关考研的基本常识:考研科目及考研类型,希望对大家有所帮助。   一般各专业考研考哪些科目呢?   政治和英语是必考的,有些专业考数学,有些不考数学,考数学的专业的话再加一门专业课,不考数学的专业就考两门专业课,总共是四科,500分。政治和英语各一百分,剩余两门各150分。   考研分为哪些类型的考研呢?   考研分专业型硕士和学术型硕士。   ①专业型硕士是针对社会上需要专业型人才培养的,注重专业技能培养。这个考试每个专业的考试要求不一样,需考研的同学来说,很多考研相关的知识都不是很清楚。今天沪江小编就给大家介绍介绍有关考研的基本常识:考研科目及考要你自己去上网查。   ②学术型硕士注重理论分析的培养。一般考4门功课,思想政治、数学、英语、专业课。其中,工科专业考数一或者数二,文科专业考数三,有的文科专业比如英语或者汉语言文学等则不用考数学;英语有的专业考英语一,有的则考英语二,需要依靠你要考的专业而定。   以上就是今天的全部分享内容,是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

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    考试—日本语能力测试(JLPT The Japanese-Language Proficiency Test),是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系,并于同年开始在有关国家和地区实施,到2008年,世界上共有51个国家和地区的173个城市(除日本国内之外)举办此项考试,75万人报名参加。该委员会下设规划委员会和考试委员会。规划委员会负责实施计划的制定和考试结果的分析评价;考试委员会负责试题的命制。 N1、N2考试分“语言知识(文字、词汇、语法)、阅读”和“听力”2个科目,N3、N4、N5考试分“语言知识(文字、词汇)”“语言知识(语法

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  • 网络教育英语统考的考试科目

    教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试,即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试。那么网络教育英语统考不同起点的学生要考的科目有哪些不同。 高中起点本科学生的统考科目 专业类别 统 考 科 目 理工类 大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”) 文史法医 教育类 大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”) 英语类 大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B) 艺术类 大学英语(C)*、计算机应用基础、大学语文(B) 其它专业 大学英语(B)*、计算机应用基础,“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门 *说 明 公共外语为非英语和非英语的外语专业学生,暂时考“大学英语C” 专科起点本科学生的统考科目 专业类别 统考科目 备 注 英语类 大学英语(A)、计算机应用基础 专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的,按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科考也是不少人要参与的考试目的选择同高中起点本科学生的专业分类。 艺术类 大学英语(C)*、计算机应用基础 其它专业 大学英语(B)*、计算机应用基础 *说 明 公共外语为非英语和非英语的外语专业学生,暂时考“大学英语C” 不同起点的学生要根据规定进行考试,也要按照科目进行复习。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。想要跟深入的学习英语可以来沪江网进行交流咨询。

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    中有5处空白,文章后面有6组文字,其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字,将其放回相应位置,以恢复文章原貌。   完形填空:第51-65题 每题1分 共15分 考查应试者正确把握文章内容,以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文,文中有15处空白,每处空白给出4个选项,要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。   考生须知   1、应认真阅读准考证上的"考场规则”,并按要求进入考场,参加考试。   2、考生应诚信参考,自觉遵守《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部令第12号),在考试结束后,考试机构将进行雷同试卷的认定和处理。   3、各类别、级别的试卷全部为客观题组成,在答题卡上作答。   4、各考试,只不过时间不确定,而今年的职称英语考试级别、专业的试题全部为客观题。   5、请报考人员在应考时务必认真按试卷封二"应试人员注意事项”的要求填涂试卷代码(试卷代码未填涂或填涂有误,考试成绩将按无效处理)。   6、考生应考时可携带一本正式出版的通用外语词典(不得携带电子词典及专门为职称外语考试编写的词典)、2B铅笔、橡皮、黑色墨水笔,其它物品不得带入考场。

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    此言简意丰,铿锵有力。   五、妙用名句写结尾   引用与主题密切相关的诗句作结能起到画龙点睛、深化主题的作用。如2005年以“入乎其内,出乎其外”为话题的湖北高考优秀作文《一双童鞋》的结尾:?   是啊!“会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福?“采菊东篱下,悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福? “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着狂傲超然般的幸福? 啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。   在叙述完一双童鞋的故事后,引用名句揭示该故事暗含的生活哲理——要有超然的生活态度,三联名句组成的排比段强化了“超然一点,幸福多多”的主旨   在开头和结尾引用诗句能起到首尾呼应、结构缜密、突出主题的作用。如2005年湖北高考满分作文《菊花人生》的开头和结尾:   簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山间清泉一直流过家院门口。“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明   在陶渊明的眼中

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