理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。 　　4、专心上课 　　课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有： 　　(1)抓住老师的思路， 　　(2)抓住关键内容， 　　(3)积极思维，学思结合。 　　(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。 　　(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。 　　5、及时复习 　　复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法： 　　(1)系统整理， 　　(2)独立作业， 　　(3)分析错误， 　　(4)系统小结。 　　6、课外学习 　　(1)要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。 　　(2)课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。 　　(3)在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。 　　(4)要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。 　　上述就是沪江小编与广大高中阶段同学们分享的语文学习方法的相关内容，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己日常的语文学习之中，提升语文学习的效果。  

考前心理状态调整的好坏，对考试时水平的发挥有十分重要的影响。那么如何进行考前的心理状态调整呢?高三学生应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎么用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段主要应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识，如历史、地理、政治、英语等，但是也不可过度紧张而耗费考试时的精力。

这些,这样的过程你的脑子里就会对这些知识产生深刻的印象。 　　2.学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典,理解词语。 　　3.学会有顺序地观察事物的方法。如“方位变化观察法”(以方位为序进行观察),“时间推移观察法”(以时间为序进行观察),“情节发展观察法”(以事件情节发展为序进行观察),“移步换境观察法”(以地点移动为序进行观察)。 　　4.学会按时间先后顺序,事情发展顺序,总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段的方法。 　　5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。 　　为课文分段和概括段落大意是学生必须掌握的方法。一般在通读文章的时候可依据不同的形式分成好几种段落,但是每种分法要给出合理

分由不同的教师来讲，同时每个环节均有评估员进行测评，全方位综合提高，确保培训效果。 　　教学体系： 　　个性化课程设置; 　　专业执教老师授课; 　　个性化定制教学计划; 　　自由的课程安排方案; 　　上课时间： 根据学员时间安排上课 　　课程特色： 　　●真正的VIP培训，可以根据自己的计划短期集中或长期慢速来学习 　　●精选长城韩语的资深老师执教。 　　●老师针对学生的弱点定制出适合自己的学习计划，使之更快更扎实地掌韩语，达到所需水平 　　●经测试后，签定培训 　　适用对象： 　　有特殊需要、需要提高韩语、以便于留学或就业的学生。 　　韩国延世及学校内部材料(学生也可以自己提供材料) 　　课程目标： 　　为您量身定做适合自己的韩语课程，达到您期望的目标!

过了2000人，而且他们有80%都是大学学历。 　　26. There is an increasing tendency that students own their mobile phones on campus. 　　在校园内，学生拥有手机的趋势在不断增长。 　　27. Now in the rural areas, there are many children out of school. I think one of reasons is that their families are too poor to afford their schooling. 　　现今，在农村地区还有很多孩子失学。我认为原因之一就是他们的家庭太贫困，而无法供应他们上学。 　　28. People should pay more attention to the education of children because they will play a very significant /(important) part/(role) in the future of our country. 　　人们应该增加对儿童教育的重视，因为他们会在祖国的未来扮演重要的角色。 　　29. In 2008, you will see Beijing as beautiful as a garden, with cleaner water and clearer sky. 　　到2008年，我们会看到北京像花园一样，有着更加清澈的河水和碧透的天空。 　　30. How nice to hear from you again. 　　能再次收

想想作者的心思。想什么?不外乎想作者为什么写(文章主旨);写了哪些，不写哪些(文章内容);哪些先写，哪些后写(叙述顺序);怎么写(语言和表达方法)。 　　只有加入了自己的思想去读书，书才能够读活，书中的知识才能够为己所用。 　　四、多练笔，多投稿。 　　作文是技能，不是知识，空讲文章作法是无济于事的。一定要勤动笔，少束缚，要放手让孩子写，用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。 　　要想自己的孩子能够形成很强的作文能力，不能单靠课程安排的每学期八次习作，更不能指望老师对孩子有多么多的“单独辅导”，家长应该把这种练习渗透到日常生活当中。 　　1、用笔对话。当发现孩子有什么优点或缺点时，当您有什么心里话想说给孩子听时，您不妨写给孩子看，那他就会写给您一个回复。 　　2、请孩子帮忙书写一些“文件”。例如，过节了，让孩子给朋友写张贺卡寄过去;爷爷奶奶过生日了，让孩子写一段生日贺词读给老人听;给远方的亲人联系时放弃使用电话、电脑等工具，用书信……这一系列的“文件”可是使孩子体会到学习写作是很用的，同时也提高了起书写的兴趣。 　　3、投稿。这就要求家长和孩子一起关注各种比赛或征稿，然后鼓励孩子去参与。这样，孩子就能够在竞争中衡量自己的水平，体会失败的痛苦或胜利的喜悦，查找不足迎头赶上或再接再厉