到老，而且越老越值钱。 这一点应该没有问题。 因为，现在世界上有3亿人用俄语，真正学得好的俄语翻译都凤毛麟角。 俄语如此，法语也如此，德语也如此。你的价值就体现在物以稀为贵的原理。 因此 ，学好语言，需要立志成为真正的实语言专家，避免成为虚语言专家，才会大有可为。 从我个人具备的俄语能力来看： 我现在能够达到各个方面资料日翻译速度为 3000字以上没有问题，最高记录竟然一天翻译了2万多字。我在青花集团工作时候刚参加工作，承接到对俄项目设备资料的翻译，当时用了1天时间翻译完数十页材料近2万字，第三日，省里领导突然来我公司进行项目研讨时候，我翻译的材料成为讨论的技术稿件，这个速度，我包括我本人在内以及公司领导都觉得不可思议。 而我参加耐火行业业务之初，原来的翻译业务联系方 都还首选由我来翻译稿件，当时推掉的任务达到1-2百万字。 30出头能够在书面翻译的速度和质量实现突破，这说明一个道理，很多人有更多的时间和机会来蕴养语言能力，使得水学历。现今，大多数人学习英语平和能力达到或者超过我现在的能力。 可惜，现在的教育体制以及学生及家长的心态，是急功近利，是拔苗助长，是重学历轻能力，所以，各种小语种真正学成者聊聊无几，使得我们这少数达到一定水平的人身价居高不下。 在现今这种危机形势下，我们更要牢记：能力培养重于知识积累 知识积累重于获取学历。我们要把所学发挥出来。这样才能学好每一门语言，做好每一件事情。

有效、最便宜的学习方法!听得越多，语感就越好!而且你的日语发音就越好听。 　　5、看到的、听到的，都尝试翻译成日文，随时随地训练自己的“口译能力”! 　　6、要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天! 　　7、把日语中难的的单词、句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，这样不知不觉就能掌握了! 　　8、入睡前一定要背一会日语单词，让日语进入自己的潜意识，就算做梦也在学日语，当你有了这样的日语学习习惯还会担心背不上日语单词吗? 　　9、跑步喊日语!既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都学好日语的最高境界是什么，是一个良好的日语学习习惯，今天沪江日语学习发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法：在出去跑步前，先抄写一段日语放在口袋里。 　　10、要养成热爱丢脸的习惯!管它说好说坏，只管疯狂地说!只有这样才会越说越好! 　　11、忘掉谦虚，卖弄得越多，记忆得越牢! 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的如何养成良好的日语学习习惯的方法，总之，养成良好的日语学习习惯并不是一件容易的事情，也不是一朝一夕就能完成的。

语种发展越来越快，韩语也成了热门语后又读下一句，甚至是读到第三局的时候又返回来看第一句，这样会大大的降低我们的阅读速度。在这里我要告诉大家，回看通常是不必要的，因为回看是阅读速度缓慢的头号罪人。因为我们需要解释和说明的东西，往往是会在后面的文章中呈现，因而速度放慢，反而是造成注意力的不集中，而且越读是越气馁。 　　3、对照影视剧学习 　　其实很多资源，我们都可以在网上进行寻找。一些比较经典的韩语韩剧，就是我们可以进行选择的。这些韩剧大多数的对话，都是平常生活中用到的，而且演员的表情，动作，情感，让我们很容易就融入到韩语的环境中进行学习，这样在学习的过程中，如果一遍听不懂，可以再听一遍，或者听几遍，反复听取，直到听清楚，可以将原内容复述清楚，这样的口语练习，会比较有效果。 　　作为一名韩语学习者如何学习，以上天津沪江韩语培训小编都给大家给介绍了，想必大家也都了解了一些知识。如果大家想要掌握更多韩语学习知识，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

上很厉害地画了和尚的画。 　　12.日语假名：ならならとうだいじにいきます。 　　对照日文：奈良なら東大寺に行きます。 　　中文翻译：去奈良的话要去东大寺。 　　13.日语假名：あかまきがみあおまきがみきまきがみ。 　　对照日文：赤巻き紙青巻き紙黄巻き紙。 　　中文翻译：红卷纸绿卷纸黄卷纸。 　　以上就是沪江小编分享的关于快速学会日语假名的绕口令学习法的全部内容介绍，感谢大家的阅读。如果你想学习更多日语培训学习相关知识，敬请关注沪江网。

学习韩语的小伙伴们，你们的韩语水平升到哪一级了呢?不同的级别难度不同，学习

新做一遍。这个本的正面一页是错题的原题，背面写上答案，这样错题本就可以反复使用。做完以后就能找到自己的薄弱知识点，要针对性做好记录，过两天再拿出来做一遍，直到真正掌握为止。这学期，同学们都进入中考冲刺复习阶段，而在中考英语复习中，同学们应该重视基础知识的学习叫做排除错题，减少自己错误率的方法，是复习语法的好方法。 　　七、针对考试题型加以练习 　　备战过程中，练习是必不可少的，要针对考试题型多做一些题。训练听力要提前看题，要集中注意力去听。单选、完形、阅读也要多做历年真题和仿真题。 　　在中考复习阶段，掌握这些中考英语冲刺复习攻略，按照以上沪江小编总结的方法结合自身情况进行学习，可以帮助我们把握好方向，更加高效的完成复习，从而中考英语提高成绩。

就是把它们输入到“电脑”中。以后，我们在讲英语时，一旦需要，马上就能“输出”。有的人怕背书，觉得太费脑子。结果他们讲英语时，头脑空空，没有任何东西可以“输出”，也就只好张口结舌了。古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。我们不仅读熟，而且都已背熟，还怕无言以对吗? 　　3、说，就是常说英语 　　有一些学生不愿意说，特别是在人多的时候，更是“金口难开”。之所以害怕，不外乎两个原因：首先是怕出错。岂不知讲英语，不光是我们中国人会出错，就是那些英美人也常出错，因此这种顾虑是完全不必要的。其学好英语，口语是非常的重要的，因为学习英语的最终目的就是为了交流，但是对于很多人来说，口语的学习二是不好意思，总觉得在众目睽睽之下，讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人，更是趑趄不前，生怕“相形见绌”。还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便，因此明明可以和对方用英语交谈，但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。 　　想要练好英语口语需要每天不断的练习，只有多练习，才能够做到熟能生巧，中国有句话说的非常的好，叫做“台上一分钟，台下三年功”，不多讲不多练，口语提高是不可能的，以上就是沪江小编为大家整理的提高口语的知识，希望能够对大家有所帮助。

境内的高速公路就会被堵得水泄不通。不过尽管如此，暑假一到，堵车还是在所难免。因此，外出旅游最好是周内出发，躲开交通高峰。或者干脆乘坐火车。 　　12 　　Sommerfrische 　　#避暑地 　　Sommerfrische这个词曾在19世纪盛行一时，格林兄弟编纂的德语词典里是这样阐释该词的：“城里人夏季去乡下休闲”。直到今天，城里人夏季去乡下的热情仍不减当年。 　　13 　　Freibad 　　#露天泳池 　　德国大约共有七千多家公共泳池，其中约半数是所谓的“Freibad”(露天泳池)。“Frei”在德语里是“自由”或“免费”的意思，但Freibad即不会赋予你更多自由，也不会提供免费服务，倒是可以让你在夏日里自由自在地在蓝天白云下戏水畅游。 　　14 　　Sauregurkenzeit 　　#无所事事的日子 　　18世纪时，“Sauergurkenzeit”(直译：酸黄瓜季节)特指食物短缺，人们只能以酸黄瓜充饥的时节。现在则泛指无所事事的日子。德国记者一般会将夏季称为“Sauergurkenzeit”，因为由于联邦议院暑假休会，可供报道的时事新闻会骤然减少。不过，随着全球化和网络技术的发展，这种现象已经发生了很大的改变。 　　15 　　Altweibersommer 　　#晚夏的艳阳天 　　夏秋换季的时候，九月份总会有几天阳光明媚、温度宜人的日子。英国人把它叫做“Indian Summer”，德国人则称之为“Altweibersommer”(晚夏的艳阳天)。此概念并非来源于“Weiber”(妇人)一词，而是指蜘蛛的“Geweben”，晚夏的游丝。Altweibersommer一到，就该和夏天说明年再语见了。 　　这些内容大家都看明白了吗?千万不要小看这些东西哦，它们可能在你德语学习路上帮助到你呢。即使你没有想在德语方面有多大的成就，但是作为常识积累也是不错的。还想了解哪些德语知识，不妨来这里告诉我们吧。

很多人在出来工作以后才发现英语的重要性，这时候才开始学习英语会不会太语的重要性，这时候才开始学习英语会不会太迟了呢?其实学习英语并没有任何的年龄限制，只要是认真学习的，都能学有所成。那么网上哪里可以学习英语呢?小编要为大家推荐的是沪江英语网。沪江网是一个专门学习的网站，里面除了英语，还有其他语言学习。大家可以根据自己的需求，选择不同的教学分类。沪江英语的学习方法比较有针对性，使成人在学习的过程中更容易接受。 沪江英语网的介绍： 沪江英语是沪江外语网中的英语站，国内最早以及最具亲和力的英语学习站，提供国内领先的外语互联网门户媒体、B2C电子商务、网络SNS学习社区、外语互联网学习工具在内的全套外语数字教育网络服务，致力于为国内外

愿意接受与学习. 从而潜移默化地培养学生善于发现生活中的数学问题的能力，不断提升问题发现、分析与解决的意识与能力，最终促进其数学综合能力与素养的不断提升. 　　此外，教师还可以引导学生以小组为单位进行合作、交流与探究，让差学是一门具有较强抽象思维性的学科. 数学计算能力的强弱直接影响了学生的学习质量，而小学生变优，优生更优，促使其形成良好的竞争品质. 同时，教师也应不断进行教学反思，促使不同学生从不同程度获得进步，强化学习意识，有效实现小学数学课堂教学质量的不断提升. 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学数学加减法教学策略。总而言之，计算在小学数学教材中占有较大比重，尤其是加减法运算，而计算能力的高低直接影响了学生的数学能力和学习质量. 因此，教师必须充分发挥引导作用，针对小学生的特点和实际情况，灵活运用教学方法，不断拓展新的教学策略，进而不断提升学生的加减法运算效率，提高其数学计算能力，为日后的数学学习奠定良好的基础.