无论实在日常交流和日语翻译中，很多语言的细节我们都要注意，很多时候无意间的一句话，就会让人对你产生不好的印象。以下是沪江小编为您整理的日语的你好怎么说的相关内容。 　　你好，王先生，我很高兴你准时来。 　　こんにちは、王さん、時間通りに来てくれて、嬉しいです。 　　你好象楞住了。 　　あなたは段ボールのようです。 　　你好，史密斯小姐，欢迎你到中国来。 　　こんにちは、スミスさん、中国へようこそ。 　　痛痛快快哭上一阵也许会使你好受些了。 　　ゆっくり泣いてしまうかもしれない。 　　你好!我是埃玛帕顿，我妹妹叫杰西。 　　こんにちは!私はエマパトンで、私の妹はジェシーと申します。 　　你好么? 　　お元気ですか。 　　上述就是沪江小编为大家带来的日语的你好怎么说的内容，希望大家可以采纳。更多日语学习内容，尽在沪江网，欢迎大家关注。

你认为你的自我对话方法已经不能提高你的英语口语水平,可以找你的好朋友与你练习,朋友说英语应该不会那么尴尬,与朋友用英语交谈,不仅会提高自己的英语口语,也可以提高你的胆量。 　　听和读 　　顾名思义，它是听和读的结合。学习英语时，随身听和复读机是很好的辅助工具。当我们空闲的时候，我们可以把它们拿出来听，边听边读。 　　边说边写 　　在目前的英语听说读写教学中是分开的，这实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一个句子，读一个句子，这样不仅可以加深记忆，还可以提高你的口语水平。 　　视频增强方法 　　电视剧很流行,现在很多大学生看电视,然后看电视同时也可以提高我们的英语口语能力

大家在和外国人第一次见面的时候，一般都需要使用英语寒暄一下的，那么初次见面英语词汇有哪些?初次见面英语口语句型有哪些呢?今天沪江小编就来具体介绍下这些问题，以供参考。 1、初次见面英语口语 ...

想为汉字的“爱”字，只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的，所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt，有的同学把它们的意思串成一句话来背，“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有，比如有个学美术的同学，把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料，因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯，周边环境的不同，就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头，但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理，不管联想是否健康，不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇，做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语词汇学习策略，总的来说，记单词其实没有什么秘诀，若非要找出一个秘诀，那就是“重复，重复，再重复”。因为重复中自然就会产生对比，就会产生联想。从这个角度来讲，以上三个原语首先就要从英语语言基础入手，因为商务英语会涉及到英语的听、说、读、写、译等各个方面，因此商务英语则是相辅相成，不是孤立存在的。还有要提醒同学们的是背诵大纲单词要和做练习(阅读，翻译)结合起来，一个单词孤立的记住了和在阅读中又能认出这个词是两个过程。所以，要practice，要在练习中经常接触它们，从生疏到熟悉就是要勤翻阅大纲词汇、勤做练习，勤复习。

度上归功于道家(Taoist)对自然的情感。(2014年12月六级真题) 　　【思路分析】第一句较长，主干部分可提炼为“……乡村生活理想是……重要特征”，显而易见，该句可依主系表结构译出。句中，“反翻译单位，英语六级考试中的翻译题型虽然以段落的形式给出，但也是以句子的翻译映在艺术和文学中的”作定语，因为生活理想和反映是被动关系，因此将其处理成定语从句或过去分词作后置定语的形式，译作“(which is) reflected in the art and literature”，“中国文明的”以of所属格的形式译出。第二句中“很大程度上”可作插入语。另外，该句要注意“归功于”和

错误的把它写下来，然后慢慢改正，不要急于求成。 　　4、当的奖励 　　任何学习都需要奖励，这样才有动力继续学习。这对于英语口语学习来说也是如此。不要孜孜不倦地一直去学，在适当的时候给自己一个小小的奖励。 　　当然，你必须设定自己的目标，并在目标完成后奖励自己，而不是盲目地奖励自己，这只是一种激励动机的方法，记住，目标必须是明确的。 　　5、乐学习 　　无论你是在工作还是学习，沉浸在快乐中总是会让你更有效率。因此，奖励自己是一种快乐的方式。此外，在学习的过程中，你可以勇敢地和外国人交谈，这样你就可以看到学习语言的功能，并找到学习的乐趣，它会更有动力去语口语学习。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何自学提高自己的英语口语，当然，如果学习英语口语让你感到痛苦，学习的效率也不会很高，幸福和痛苦都是你给的，因此，快乐的学习方式是快速有效地掌握英语口语的最好技巧。

看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。 　　20、简明扼要： 这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。 　　在高考中一分之差就可能导致失败，对于语文作文这个特大分值的题目，如何攻克，这需要大家好好去思考。有人把作文视为洪水猛兽，那么作文也不语文作文在整个语会把你当成朋友。沪江网校开设了专门的作文辅导课程，帮助那些在作文上还不太自信的学生。

真地体会其作用，写法，并努力把它运用到我们的习作中，帮助我们把内容写具体。例如《从百草园到三味书屋》一课中，对雪地捕鸟是这样写的“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，椿上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这一处细节，作者通过“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”几个动词的描写展示了捕鸟的过程，让读者仿佛看到并学会了这过程，给读者留下深刻的印象，这正是细节描写的魅力所在。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于如何让作文写得具体的方法，希望这些内容能够帮助同学们切实提升作文写作的能力和效果，写出更好的作文来。

语，认为最难的就是单词的记忆和语法的掌握。但是，掌握单词也语法确实学好英语的前提。因为接下来的英语

须要保证有专业基础 　　口语学习讲究方法，注重专业的实力水平，其实初中英语口语学习班的最佳培训服务的标准当中，口语的纯正语音，加上专业的基础，都是重点。 　　四、要敢于表达 　　消除学生学习英语的心理障碍。首先，老师应该引导学生走出心理阴霾，给予学生必要的肯定和鼓励，鼓励学生大胆说口语，不必担心发音不准的问题，不必担心出现错误，出现错误要勇于改正，能语口语学习作为不仅需要有专业基础的保证，更重要的就是必须结合实践的口语需要，有更准确的定位与最佳方式。英语是一门语开口就向成功迈进了一大步。可先从较简单的对话开始慢慢说英语。对于那些认为英语一无是处的孩子，要开拓他们的视野，让他们认识到英语的重要性，并不只是为了出国或者升学，而是非学不可。 　　沪江小编在英语教学的实践过程中不能仅仅局限于书本知识的教授。对于英语的教授更是如此，作为世界上主流的交流工具，提高学生的口语水平才是这门课程设置的初衷。在学习口语的过程中，增加孩子对西方文化的理解，不仅让孩子学好口语，也让他们增加对西方文化的兴趣。