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  • 沪江教育的特色对儿童的英语学习真正有所帮助

    学习新的英语知识。相对于传统的学习方式,沪江教育所带来的学习方式则更加新颖,并且能够带动儿童的兴趣。英语班拥有一套独特的教育方式,能够抓住孩子的心理特点,除了正常的授课外,还时常通过英语游戏,英语歌曲等快乐的环节,带动课堂氛围,并且能够让儿童一边歌唱,一边在无意中记忆更多的英语歌词以及英语语法。   而沪江教育的特色具备一定的创新性,并且其教育方式能够适应时代的发展。将传统的英语教学,与必要的实践交流联合在一起,给予儿童交流的环境,让儿童敢于大胆地表达自己所学的知识,并且给予适当的鼓励,因此让学习的儿童相信自己一定可以,从而在以后的学习和生活中拥有一定的自信心。英语作为以后的关键语言学科,因此儿童英语基础非常关键,而基础往往是从小开始抓起的。也许很多小学英语并不是主要学科,所以很多学生忽视了对英语的重视,这是不可取的。   因此沪江教育的特色不仅对儿童的英语学习有所帮助,而且对儿童的今后成长以及可持续发展也有着积极的影响。要想更好的学习英语,尤其是对于很多孩子而言,越早的去培养才英语作为国际交流语言,受到了人们的高度重视,因此家长都是从小就开始抓孩子的英语学习。英语能有越好的效果,因为只有这样才能让孩子从小就能感受到英语的学习氛围,可以说这些还是非常重要的,也是非常值得去关注的,不管孩子是否贪玩,学习最为基本的就是好的氛围,这点还是非常重要的。

  • 如何选择儿童英语读物

    重要的来源。因此,选择儿童英语读物时应该选择好玩的读物,这有利于孩子在手动操作中学习英语,压力小而趣味高,增加孩子学习英语的快乐。选择儿童英语读物还应该以孩子的天性为基本标准。儿童时期是孩子成长的关键时期,此时孩子正处于对外界的探寻阶段,选择儿童英语读物时应学习都是以读物为基础的,尤其是语言类的学习,阅读是学好语选择主题不同,学习方面也不相同的读物。   以上就是沪江小编分享的如何选择儿童英语读物的内容。总之,儿童英语学习最重要的是视听结合,正确引导孩子学习英语才能起到事半功倍的效果,反之则会适得其反,希望这些内容可以帮助大家。

  • 儿童英语课程的重点是应当抓住儿童的心理特征

    别的有吸引力的话,就会慢慢地忘记掉,而且长时间的学习也会让他们觉得特别的乏味,因此就要求孩子们一定要能被吸引才是重要的。   当然儿童英语课程的重点除了让儿童产生兴趣之外,还应当具有时代性,切忌陈旧而又过时的内容,应当不断地采用最新的教学模式,不断调整适合现代化的教学方式。在课程的重难点,应当有所表明。我们要明白,少儿英语的课程开设不仅仅为了今后的考试,也为了儿童能够在日常的生活中灵活运用,毕竟英语是一门灵活性运用性很强的学科,因此优秀的课程的编写与策划,理当与实际相关联。   儿童英语课程的重点,还是要让儿童能够从中养成主动学习的好习惯。并且课程的知识面,以及难度都要适合不同年龄阶段儿童的心理需要。切忌过于深奥,让儿童学习吃力,从而丧失信心。可以说现在的英语学习,已经有很多的值得去总结的经验,儿童处于的阶段有着自己独有的特点,因此很多时候还是有着很多的特儿童的英语学习是很多家长和老师最关心的问题,然而要如何去开展儿童英语的学习呢?要如何让儿童能够更好的学习英语别处值得人们去观察,要用它们的思维模式来作为基本的切入点,这样才是比较有效的方法。

  • 沪江儿童英语视频:双语宝宝超级学前班

    了解汉字的起源和发展;了解围绕汉字的中国古代传说;   4.认识26个英文字母及发音;能够在字母与字母发音之间建立直接联系,培养英语拼读意识;   5.培养英语阅读能力,提高阅读兴趣,学会自行阅读。   庹庹老师   沪江资深语文名师,华中师范大学硕士研究生。专注语文学科研究,熟悉国内外先进教学理念,课堂充满活力和想象力。热爱孩子、热爱教育,擅长激发孩子的想象力,锻炼孩子的表达能力,深受广大学生和家长的喜爱   梅子老师   沪江资深语文名师,教授学生超过5000人,复旦大学中国古代文学硕士,多年来潜心研究中国传统文化和古代文学,是传统文化的传播者和践行者。长期活跃在语文教育一线,以扎实的专业基本功和开阔的大语文视野博语宝宝超级学前班,是一门专门针对双语学得了众多学生的喜爱。梅子老师沉酵于少儿语文素质教育,首倡少儿语文的“多元能力”培养,坚信“语文学习不仅仅是读书”,让孩子在兴趣中掌握方法,全面发展。   Camilla老师   沪江最萌少儿英语教师,教学风格活泼幽默,孩子王范儿。多年英语演讲与口才经验,从小接受专业外教演讲培训,对口语学习富有心得。校园时间多次获得学校以及省级英文演讲特等奖,英文电影动画配音特等奖,英国议会制辩论特等奖,美国IDEA杯辩论赛最佳辩手。并且在 ”外研社杯“英文演讲比赛获得特等奖,以及CCTV希望之星英语演讲风采大赛中获得市特等奖,省特等奖进入全国总决赛。   适合 3-8岁,幼儿及小学一、二年级小朋友;想进行双语启蒙及训练学习的小朋友。   开课后,可根据自己的情况决定具体的学习进度,不受时间地域限。随到随学,即自课程开通之日起3年内可随时反复学习,根据自己需求合理安排学习进度。

  • 怎样选择合适的英语学习机构

    三线城市。 根据顺序做相应建议: 1,小班授课品牌机构是英孚华尔街,如果在北京的话,速恩英语是采用外教一对一上课的形式。 2,如果雅思托福考试的话,新东方,环球雅思专门针对考试的,但是如果只想提高口语水平,速恩英语也有专业的雅思托福老师,而且费用会降低很多。 3,如果在北京上课这样的一线城市,最好采用外教面对面授课形式,这样的学率比较高,如果在二英语学习机构是大多数英语学习者的选择,那么我们将如何在这些众多的英语学习机构中进行比较选择呢?以下是我们在进行英语三线城市没有条件,也可以采用网络授课,但是建议还是请专业的外教老师,随便这个外国人,对口语帮助不出很大。 选择中的费用考量:收费分为课时费,即每个小时的费用。培训费,即总的费用。 在选培训机构的时候注意从这两个方面分析比较,速恩英语建议更多的还是关注,培训费,因为这是你真正投入的费用,而且每个小时的外教一对一,课时费:一次一结,简单明了。 费用只能当作参考,因为往往每个小时的费用低,达到同样水平的课时量就比较多,而总的培训费不一定便宜。速恩英语的课时费可以按次结算,这样总的培训费用自己可以根据情况加以控制。 做好英语学习机构的多方面比较会让我们在选择时,有更清晰的思路,找最适合自己的英语学习机构进行学习。让我们可以更加舒心实惠的学到英语,找到更好的英语学习机构。货比三家,虽说总没错,但在我们知道如何进行比较后,缩小了选择范围后是不是更加好选择了呢?  

  • 学龄前儿童学习外语需要注意哪些问题?

    求和方法;随着学习的进行,成人可逐渐减少辅助方法,促使儿童学会以英语与他人进行沟通。   动画片学习法如果家长或教师自身的英语水平有限,不能有效地应用英语组织活动,则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中,尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上,但他们在反复观看的过程中,就能熟悉英语的语音,并能自动地将语音与情节逐步地对应起来,这就为其进一步地学习奠定了基础。在观看时,成人不要反复询问“说什么了”、“什么意思”,也不要性急地为孩子讲解,而要鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义,模仿人物的评议。在此基础上,成人也可以和孩子一起猜,或者对照故事的说明和学前儿童的大脑具有非常大的潜力,其中主要管理语他们一起讨论,帮助他们逐步将对话和情节结合起来。在有条件时,也可以请英语较好的成人带着孩子一起看,重点聆听、了解、喜欢英语的目的。   此外,成人还可以利用英语歌曲、歌谣、儿歌的形式,使孩子有机会接触广泛的英语语言材料,获得丰富的视听经验。