补充词汇量是英语六级考试必须要努力做好的一项任务，听力是一个难点，很多听力词汇都跟平常遇到的场景相关。今天沪江小编就跟大家分享一下关于交通场景会使用到的词汇，希望对大家有所帮助。 fine n. / v. 罚款 signal n. 信号灯 vehicle n. 车辆，交通工具 speedometer n. 速度计;里程计 heavy traffic 大流量交通 speed limit 限速 give you a ticket 开罚单 license n. 执照，驾照 traffic jam 交通拥堵 crossroad/intersection n. 十字路口 traffic light n. 红绿灯 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢？更多精彩内容，请关注沪江六级网。

文中却存在大量的倒装结构，再加上繁杂的插入语等复杂的语言现象对于习惯将英文翻译成中文后理解英文的中国考生而言无法对入中文的理解习惯，自然无法理解句子的含义。其次，无法从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，同样会导致无法对入相应的中文语言习惯而最终使考生无法把握句子含义。 这是关于阅读习惯的问题，短时间内很难改变。考试临近，建议大家多看真题阅读文章中的句子，将它们分段、抓主干后翻译，尽量培养阅读习惯，做好热身也总比打无准备之仗强。 　无法判断句子隐含意思 我们知道六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法知道考生需要知道的信息。我认为这是源于考生在平时训练六级考试时往往忽略对文章推理方法的熟悉而导致的。任何隐含信息的推出都是基于原文提供的信息进行相应的逻辑推理得出的。考生如果不能进行有效的逻辑推理要么无法得出隐含信息，要么就会选错方向而落入命题者的陷阱中。 考生在做题时可以先将问题中与原文出现的相同词汇划出来，然后再做依次排除，一般答案是与原文意思相同但词语使用不同的那句。平时这就要求考生多阅读国外文章，培养外国人的思维方式，这对考试也是很有帮助的。或者如果时间充裕，建议考生将六级词汇按同义、近义词进行分类背记。 时间不够 我们知道六级阅读文章要在40分钟内读完1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，考生如感觉时间不够，原因无外乎三个：1、花在文章阅读的时间太长;2、无法快速地定位选项在文章中的定位(表现在不得不重新阅读、浏览全文或某个文章段落);3、无法快速、准确地从四个备选项中判断出正确选项(表现在犹豫不决)。 针对考生感觉时间不够的问题，建议考生先从题目看起，看完题目后再去文章中找答案，这样更有针对性，还可以将文中的例子忽略不看，节省时间，提高阅读速 度。如果这样还感觉时间不够的话，其实可以缩短其他词汇类题英语六级考试中，阅读理解占了35%的分值，可以说想要取得六级目的答题时间，适当的将阅读部分的时间延长到40-45分钟，不过也要保证其它题目有时间做才行。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级阅读理解四大难点分析，大家只要将这四个难点攻克了，相信在六级考试中取得一个好的成绩是很简单的事情，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中，阅读理解占了35%的分值，可以说想要取得六级考试的胜利，阅读理解至关重要，可是阅读理解题量非常的大，如何在短时间内提高自己的阅读能力成了很多考生烦恼的一个问题。其实沪江的小编觉得只要突破了阅读理解的一些难点，在六级阅读考试中取得一个好的成绩是非常简单的。今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级阅读理解四大难题解析，希望能够对大家的阅读考试有所帮助。 生词较多 许多同学感觉六级阅读中生词较多，阅读时不得不花费大量的时间和精力去理解文章中出现的生词。确实，词汇量是任何英文阅读(特别是像六级这样的高级英文阅读)的基础。但我认为六级单词相对于四级仅多了1200个。如果考生能充分掌握四级词汇，文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。 我们知道，任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。句子中词的作用(尤其是形容词、副词或连词)就在于体现某种逻辑关系。考生完全可以通过体 会句子与句子之间的逻辑关系猜出或体会出某种生词的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握——我们的目的是了解文章或句子大意。所以，只要达到这种效果我们就能掌握文章或句子的大致内容，完全符合考试大纲的要求。 如今离考试越来越近，再背字典是不可能的了。建议大家背历年真题里的生词，在阅读真题的过程中将自己不认识的单词划出来重点记忆，特别是这几年真题里经常出现的高频词汇，这些词汇对应试都有很大帮助，甚至可以用在作文中。 难句看不懂 六级四篇阅读文章中必定会出现一些难句。也许难句中的每一个词考生都能看懂，但是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于中国同学欠缺两方面的英文阅读能力：1、缺乏对英文语言表达思维习惯的适应;2、不能抓住难句的句子主干。首先，英文的语言表达思维习惯与中文有较大的区别。中文习惯主、谓、宾的句子结构;英文中却存在大量的倒装结构，再加上繁杂的插入语等复杂的语言现象对于习惯将英文翻译成中文后理解英文的中国考生而言无法对入中文的理解习惯，自然无法理解句子的含义。其次，无法从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，同样会导致无法对入相应的中文语言习惯而最终使考生无法把握句子含义。 这是关于阅读习惯的问题，短时间内很难改变。考试临近，建议大家多看真题阅读文章中的句子，将它们分段、抓主干后翻译，尽量培养阅读习惯，做好热身也总比打无准备之仗强。 　无法判断句子隐含意思 我们知道六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法知道考生需要知道的信息。我认为这是源于考生在平时训练六级考试时往往忽略对文章推理方法的熟悉而导致的。任何隐含信息的推出都是基于原文提供的信息进行相应的逻辑推理得出的。考生如果不能进行有效的逻辑推理要么无法得出隐含信息，要么就会选错方向而落入命题者的陷阱中。 考生在做题时可以先将问题中与原文出现的相同词汇划出来，然后再做依次排除，一般答案是与原文意思相同但词语使用不同的那句。平时这就要求考生多阅读国外文章，培养外国人的思维方式，这对考试也是很有帮助的。或者如果时间充裕，建议考生将六级词汇按同义、近义词进行分类背记。 时间不够 我们知道六级阅读文章要在40分钟内读完1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，考生如感觉时间不够，原因无外乎三个：1、花在文章阅读的时间太长;2、无法快速地定位选项在文章中的定位(表现在不得不重新阅读、浏览全文或某个文章段落);3、无法快速、准确地从四个备选项中判断出正确选项(表现在犹豫不决)。 针对考生感觉时间不够的问题，建议考生先从题目看起，看完题目后再去文章中找答案，这样更有针对性，还可以将文中的例子忽略不看，节省时间，提高阅读速 度。如果这样还感觉时间不够的话，其实可以缩短其他词汇类题目的答题时间，适当的将阅读部分的时间延长到40-45分钟，不过也要保证其它题目有时间做才行。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级阅读理解四大难点分析，大家只要将这四个难点攻克了，相信在六级考试中取得一个好的成绩是很简单的事情，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实累累。在时间允许的情况下，最好能坚持每天都多少搞点翻译。随着时间的推移，一定会大有长进。 3.向他人学习并勇于创新 初学翻译的同志一方面可多读些英汉对照类阅读材料或有汉语注释的英语读物;另一方面还可根据译文类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文，继而进行对照阅读。通过对比分析，可以找出自己的差距，学习和吸收他人在理解原文精神和翻译表达等方面的长处，促进翻译能力的提高。如果是自己选材进行翻译，当遇到问题难以解决时，要虚心向他人求教。另外经常阅读一些有关翻译技巧的书籍，也有助于翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。在翻译过程中，既不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善翻译工作。 从上面的文章中英语六级考试中，翻译的提高是一个长期实践和不断积累的过程，很多考生都觉得翻译很难，这是因为在平时的学了解六级翻译的一些技巧，了解是一回事，但是还是要将这些技巧应用于实践中，这样才能在六级考试中运用自如。最后沪江的小编预祝大家能够在六级考试中取得优异六级考试中，翻译的提高是一个长期实践和不断积累的过程，很多考生都觉得翻译很难，这是因为在平时的学习过程中没有去积累，没有实践。今天沪江的小编给大家整理了大学六级翻译的一些技巧，希望能够对大家的六级翻译提高有所帮助。 翻译是把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来的一种创造性的语言活动。翻译能力的提高是一个长期实践和不断积累的过程。从事英文护理文献翻译的同志，特别是初学者，要想提高自己的翻译能力，应该在以下几个方面多下功夫。 　1.加强自身基本素养 所谓基本素养，是指翻译者必须具备的基本条件，亦即对翻译者的基本要求。除了应该具有高尚的“译德译风”和严肃认真、一丝不苟的科学态度之外，译者必须具备三方面的素养，即一定的英语水平、较高的汉语修养和丰富的学科专业知识。大量的翻译实践表明，这三方面的素养越高，越能顺利地完成翻译工作。关于英语水平，应注意打牢基础，扩大词汇量，广泛阅读，最好能听、说、读、写、译五方面训练同时并进，较之单攻翻译能更快提高英语水平。在汉语修养方面，应加强语法、逻辑、修辞等方面知识的研修，多阅读、多写作、多练习修改文章。在学科专业知识方面，要努力精通本职业务，多了解相关专业知识;经常阅览国内、外护理专业期刊，掌握学科发展动态。 　2.在翻译实践中锤炼 翻译是一项创造性的语言活动，具有很强的实践性。不通过大量的实践而要提高翻译能力，无异于想学游泳却又不下水一样。当然，实践也要讲究科学性。初学者若无行家里手的指点，最好是先找一些难度切合自己水平且有汉语译文的材料进行翻译练习。自己的译文写成后同人家的译文相对照。先看看自己在理解方面是否准确，其次看看自己的表达是否符合汉语的语言习惯，从中找到不足。随着水平的提高，可找些比较简单的本专业基础知识方面的文章进行翻译，以后逐步过渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实累累。在时间允许的情况下，最好能坚持每天都多少搞点翻译。随着时间的推移，一定会大有长进。 3.向他人学习并勇于创新 初学翻译的同志一方面可多读些英汉对照类阅读材料或有汉语注释的英语读物;另一方面还可根据译文类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文，继而进行对照阅读。通过对比分析，可以找出自己的差距，学习和吸收他人在理解原文精神和翻译表达等方面的长处，促进翻译能力的提高。如果是自己选材进行翻译，当遇到问题难以解决时，要虚心向他人求教。另外经常阅读一些有关翻译技巧的书籍，也有助于翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。在翻译过程中，既不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善翻译工作。 从上面的文章中了解六级翻译的一些技巧，了解是一回事，但是还是要将这些技巧应用于实践中，这样才能在六级考试中运用自如。最后沪江的小编预祝大家能够在六级的成绩。

要对短文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。 　四、复合式听写 1、单词部分主要考查名词、动词、形容词，偶尔也会有副词。 名词要特别注意单复数形式。和一些以-ure，-ty，-ment，-ity名词的后缀;动词主要考单复数形式、时态、语态以及某些动词的特变化。要特别注意弱读喔，连读尤其是读音相近的词(如row和rule)，甚至是同音词，填在空格处的词一定要符合上下文的语义。 利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。这里很重要用~~一定要浏览全文，要不然很难get原文的意思，就更别提填空啦~~~ 2、句子听写要边听边记，听记时要英语六级听力的时候，很多考生都无从下手，不知道该如何使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号，记录下关键信息，使之起到提示作用。 记录要以实词为主，意群为单位，先记要点，记下句子主干，过后再补充句子。遇到不会的词，可考虑用同义或近义词替换，也可以用熟悉的句型改写原来的句子。太长的词可先简写词头，以后再补充。这些都是听写句子的小技巧，一定要都记牢哟~~ 3、录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。 只要掌握了英语六级听力的主要考点，再加以训练，相信在六级考试中都能够顺利的通过，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个优异六级听力的时候，很多考生都无从下手，不知道该如何备考，也不知道考点有哪些?今天沪江的小编就为大家整理了英语六级听力四大题型的主要考点，大家可以做下参考。 一、短对话 常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。 1、校园生活情景涉及入学，认识新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考试、补课，业余活动等; 2、家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等; 3、工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、 工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等; 常见题型： 1、地点场景题(通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词进行推断); 2、身份关系题(猜测人物关系，通常不提供明确信息); 3、数字信息题(主要有两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是正确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，进行简单的计算); 4、请求建议题(通常请求或建议由第二个speaker提出); 5、观点态度题(考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断); 6、谈话主旨题、细节辨认题等。 二、长对话 长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的交流，信息量更多，人物态度、语气、情感变化更复杂。提问的方式与短对话相同，考生应在答题前快速浏览选项，大致推测对话发生的情景。 记录对话中的重要信息时，主要注意一下三个类型的信息： 1、数字、人名、地名，表示 观点的标示词; 2、重复率高的词或词组; 3、表示因果、转折、比较及其他重要标示词。 　三、短文理解 题材涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。 常考题型有三种： 1、主旨大意题：要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。 2、事实细节题：短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细节需做笔记， 另外：关注标示逻辑关系的句子如转折、因果、条件等。此外，列举处，短文强调的内容等通常也是重点。 3、推理判断题：需要对短文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。 　四、复合式听写 1、单词部分主要考查名词、动词、形容词，偶尔也会有副词。 名词要特别注意单复数形式。和一些以-ure，-ty，-ment，-ity名词的后缀;动词主要考单复数形式、时态、语态以及某些动词的特变化。要特别注意弱读喔，连读尤其是读音相近的词(如row和rule)，甚至是同音词，填在空格处的词一定要符合上下文的语义。 利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。这里很重要用~~一定要浏览全文，要不然很难get原文的意思，就更别提填空啦~~~ 2、句子听写要边听边记，听记时要使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号，记录下关键信息，使之起到提示作用。 记录要以实词为主，意群为单位，先记要点，记下句子主干，过后再补充句子。遇到不会的词，可考虑用同义或近义词替换，也可以用熟悉的句型改写原来的句子。太长的词可先简写词头，以后再补充。这些都是听写句子的小技巧，一定要都记牢哟~~ 3、录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。 只要掌握了英语六级听力的主要考点，再加以训练，相信在六级考试中都能够顺利的通过，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

读懂句子的意思，然后一是找大学英语六级考试”。 大学英语六级词汇用法错误：包括固定搭配错误，单词的混用;二是找篇章理解错误：包括语意的颠倒，指代关系的错误，连接词与关系词的错误。改错时要用正规的修改符号，以免成绩无效。在日常英语学习的过程中，要多多阅读，培养英语的语感，提高语篇理解能力，增强自己辨错、纠错的能力。 短语写作考察考生的英语综合能力，不仅要紧扣题目，文章通顺，还不能过于简单。比如可以适当的用复杂句、虚拟语气、被动语态、反问句等，能为文章增色不少，也能提高分数。整篇文章不能都用简单句，否则只能得低分。平常要多积累有用的名句，最好背的滚瓜烂熟的，这样在完成英语六级作文时会信手拈来，能给文章加分。 以上是小编和大家分享的考试技巧，在六级考试中一定要合理的控制时间，在六级考试中时间是非常的紧迫，大家一定要做好考前六级考试”。 大学英语六级考试是国家统一出题的，统一收费的，统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力。作为一项全国性的教学考试，由“国家教育部高教司”主办。时间：全国大学英语六级考试每年举行两次，6 月、12 月各一次。内容：考试包括五个部分，：听力理解(Listening Comprehension);阅读理解(Reading Comprehension);词语用法和语法结构(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure);综合改错(Part Ⅳ ：Error Correction);短语写作(Part Ⅴ：Writing)。 下面小编说一下英语六级考试技巧。 听力理解部分 这是考好英语六级的第一步，在发下卷子后，要立即快速扫视一遍听力的题型、大体内容，并简单分析一下听力的答案选项，做到心中有数。 然后在听力开始后，要全神贯注的听录音，遇到听不懂的单词和句子，不要迟疑、多想，否则后面的都听不进去了。要看仔细每个题，题目和4个答案都要兼顾，一边听听力一边可以适当的做些简单的标记，比如把文中提到的人名、地点、事件等在答案上画个圈，把right用符号√代替等。 此外，平常要多做模拟题练习听力，要严格按照考试时间完成题目，并不断总结经验，这样在考试时才能游刃有余，更有把握。 阅读理解部分：这是英语六级里面比较难的，首先把通篇快速阅读一遍，不要逐句翻译，第一篇只要明白大体意思就行。然后仔细看后面的几个问题和答案选项，记在心里后再回到文章里，带着问题仔细看第二篇文章，遇到与问题有关的地方再做一下标记，看完文章后再去做题，一般题目的答案就会出来了，但是有个别题目需要推理，文章里没有明确指出，就要联系上下文思考思考了。 语法和词汇是英语的基本功，这主要是考察平常的积累，在做题时要仔细分析语法的结构，看清楚前后文的练习，然后再填空或进行翻译。做完题后，要再重新看一遍题，以确定没有语法错误。 综合改错小编认为是比较难的，因为不仅考察词汇、语法，还有阅读理解能力，找不准就会弄错，有时改了这一处却忘了那一处。这里我们要先读懂句子的意思，然后一是找词汇用法错误：包括固定搭配错误，单词的混用;二是找篇章理解错误：包括语意的颠倒，指代关系的错误，连接词与关系词的错误。改错时要用正规的修改符号，以免成绩无效。在日常英语学习的过程中，要多多阅读，培养英语的语感，提高语篇理解能力，增强自己辨错、纠错的能力。 短语写作考察考生的英语综合能力，不仅要紧扣题目，文章通顺，还不能过于简单。比如可以适当的用复杂句、虚拟语气、被动语态、反问句等，能为文章增色不少，也能提高分数。整篇文章不能都用简单句，否则只能得低分。平常要多积累有用的名句，最好背的滚瓜烂熟的，这样在完成英语六级作文时会信手拈来，能给文章加分。 以上是小编和大家分享的考试技巧，在六级考试中一定要合理的控制时间，在六级准备。

同义词和近行词的辨析,词组搭配等,但完形填空中的语法和词汇题不同于其他的选择题,他们是文章的有机组成部分,与上下文有密切的关系,因此选择时不能孤立地对待,做题时,应该从语篇的角度出发,贯通上下文,既要考虑形式上的完整,又要考虑意义上的完整,选择要有确切依据。解题时,应该采用三步答题法:第一步快速通览全文,把握文章主题和要点;第二部,逐题解答,遇到不会的时可以先英语六级考试时答题有技巧是非常重要的，这样既能得高分时间上也会比较充裕，小编这里和大跳过;第三部,重读全文,检查答案,并完成之前未做的题目。 改错部分一般有10个错,需要纠正的错误一般都是考生在写作时比较容易犯的错误,如动词时态错误,名词单复数错误,固定搭配,词性误用或者上下文逻辑错误登,考生可在做题过程中有意识地多注意这些地方。 翻译 翻译部分为汉译英。这部分并不是考察整个句子的翻译,而是考部分词组片段的翻译,会比较侧重词组的考察。做题时先确定重点词组,然后翻译剩余内容,最后再把两部分结合起来。利用语法对句子进行分析,看整个句子是什么结构,要翻译的语言片段在句子中做什么成分,应该翻译成哪种结构,完整的句子还是短语,翻译时注意语气和时态。 以上是小编和大家分享的答题技巧，获取高分不是很困难，各位一定要熟悉的掌握这些技巧，获取六级考试时答题有技巧是非常重要的，这样既能得高分时间上也会比较充裕，小编这里和大家分享一下考试时的答题技巧：  写作 作文部分要求考生在30分钟内完成一篇至少120词(四级)/150词(六级)的作文。针对这部分,考生在考前应该再次熟悉四六级考试常考作文类型和话题。背诵一些常用的短语,过渡词和重点句式,最好能在考前一段时间内,进行作文的模拟训练,在30分钟内完成一篇往年真题的写作,要求自己根据作文题目,使用本类作文常见的过渡词,句式和框架结构来完成作文,把这些内容作为对作文的衡量标准。 注意作文的结构和内容。写作文时,建议大家分成三段来写。句子太多或者太少都不太好,一般四级写12句左右,六级高分。  

分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四级规定“英语四级成绩达到425 分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。 同样地，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各英语六级考试刚刚过去，大家下面关心的是成绩查询方式吧?下面小编就为大家介绍一下英语六级学校自行规定的合格线往年都是425分。 3.申请成绩核查 【受理时间】：每次考试成绩发布后一个月内(时间以邮戳为准!)。 【申请方式】：申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。 【特别注意】：成绩核查内容为分数是否有错加或漏加的情况，评分标准的执行情况不属复查范围。 最后，大家要记住这些查询成绩的办法，等到暑假回来要查成绩的时候就不会再担忧了哦。还有，就算是考的差的同学也没有关系，我们还有下一次，所以从现在开始要好好六级考试刚刚过去，大家下面关心的是成绩查询方式吧?下面小编就为大家介绍一下英语六级考试成绩查询的方式，希望能够帮助大家。 查询方式 一：网上免费查分 学信网 99宿舍网 二：短信查分 中国移动、联通、电信手机用户: 发送A加15位准考证号(如A123456789012345)到 1066335577 资费标准：1元/条，不含通信费。 三：教务处查分 院校教务处在考后将会发布四六级成绩信息 (详情关注各高校官网信息) 查分须知 1.准考证推算 英语四级准考证号丢失不能网上查询成绩的同学，可以通过准考证号的编制原则进行推算。准考证号一共有15位。 a.前六位是地区代码，接着三位是年份，譬如092，2是09的下半年，1是上半年，接着一位是2或者1，1是四级，2是六级; 接着后三位是考场，最后两位数是你的座位号。 b.根据同考场的同学座位进行推算。 c.登录学校教务系统进行查询。 2.合格分数线 全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四级规定“英语四级成绩达到425 分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。 同样地，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。 3.申请成绩核查 【受理时间】：每次考试成绩发布后一个月内(时间以邮戳为准!)。 【申请方式】：申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级备考了。  

助你加深对听懂部分的印象，另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕捉并记录重要信息点，提高准确率。 “立即复述”关键在“立即”二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义。正确的操作方法是：当一句话刚一开始，你就以仅慢 1～2秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿佛你的复述是原试句的回声，并在复述的同时进行理解并做记录。此法在教学实践中使用过多年，得到使用者的一致肯定。 做复述练习的好处还不仅限于此，它还能帮助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养语感，有助于口语的提高。 应试策略二：学会做笔记 做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确地把握所听材料的主要内容。 记笔记的方式可英语六级考试中，听力作为实用性的题型，是最受关注的，也是最令考生头疼的一类题型，考生不仅要听懂录音中的语因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用)。 在实用英语越发重要的今天，听力是学习英语最基本的。听说读写中听排在首位，因此提高听力对于顺利通过六级考试非常有帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级听力考试中取得优异六级考试中，听力作为实用性的题型，是最受关注的，也是最令考生头疼的一类题型，考生不仅要听懂录音中的语音信息，还要通过一些有效的途径在短时间内强记重要信息，以应对接下来的答题，今天沪江的小编为大家收集整理了大学英语六级听力应试策略，希望能够对大家的听力提高有所帮助， 　应试策略一：养成立即复述的习惯 记笔记是有诀窍的。在听单句(statement) 时，由于句子完全孤立，没有任何语境，又只念一遍，听者只能靠一遍的理解和记忆，在选择项中找出意思与原文相同或相近者。因此，准确捕捉所给信息是问题的 关键。这时必须借助“立即复述”这一有效手段，即：在听录音时以仅落后1─2秒的时间立即重复原试句，以帮助强化记忆，作出正确选择。有人曾作过实验，结 果表明：“一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中理解记忆的可能性则为三。因为同一信号经过外耳道传入大脑，而另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑，所以，复述一次的效果是不复述的三倍。”因而，考生在平时训练中很有必要加强复述练习，它一方面 可以帮助你加深对听懂部分的印象，另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕捉并记录重要信息点，提高准确率。 “立即复述”关键在“立即”二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义。正确的操作方法是：当一句话刚一开始，你就以仅慢 1～2秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿佛你的复述是原试句的回声，并在复述的同时进行理解并做记录。此法在教学实践中使用过多年，得到使用者的一致肯定。 做复述练习的好处还不仅限于此，它还能帮助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养语感，有助于口语的提高。 应试策略二：学会做笔记 做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确地把握所听材料的主要内容。 记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用)。 在实用英语越发重要的今天，听力是学习英语最基本的。听说读写中听排在首位，因此提高听力对于顺利通过六级考试非常有帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

对于大学中人们需要考各种证件，每个证件需要的要求是不一样的，那么在大学中最重要的也是最基本的考试就是大学四六级考试，那么对于四六级考试大家一定不能掉以轻心，一定要在备考中付出自己的努力。这样才大学中人们需要考各种证件，每个证件需要的要求是不一样的，那么在大学中最重要的也是最基本的考试就是大学四六级能在将来的考试中做到得心应手，那么接下来沪江小编就为大家介绍一些基本查分情况，希望接下来的内容能够对大家有所帮助。 大学英语六级查分步骤： 1. 本期发布是2016年12月全国大学英语六级考试成绩，以往考试成绩不可查询。 2. 查分前，请仔细核对准考证号，不记得准考证号的请点击此处找回。 3. 查分时，“考试级别”、“准考证号”及“姓名”三项必须完全匹配，否则不能准确查分。 温馨提示：根据四六级成绩查询

学生来说，想要顺利的通过英语六级考试应该是一件很简单的事情，毕竟大家都学习英语作文 找到四级每一套考题后面所附的范文，在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上，一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩 大词汇量。十几篇下来，自己再操练一下，尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子，然后检查一下错误。练上几篇，一定会在考试时思如泉涌，十来分钟后， 一篇佳作跃然纸上。过完以上两招，听力与作文即可稳拿30分，四级及格已胜利在望。 　第四招，抠阅读 不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。阅读也要像听力一样，一句一句的抠，每一个词都要弄懂，甚至要把印刷错误也揪出来， 然后熟读，能背过若干篇更好。在此过程中，可以大幅度提高词汇量，并且，由于所背的单词有具体的语境，印象也深。此外，还可