风不度玉门关。——唐王之焕《凉州词》 　　林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——唐卢纶《塞下曲》 　　十三、描写月亮的 　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 　　小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》 　　海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》 　　春花秋月何时了，往事知多少?(李煜)明月松涧照，清泉石上流。(王维) 　　大漠沙如雪，燕山月似钩。(李贺)野旷天低树，江清月近人。(孟浩然) 　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼) 　　田园： 　　昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。 　　童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>) 　　故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 　　开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》 　　人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》 　　七、送别 　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》 　　渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》 　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 　　长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。(刘禹锡) 　　又送王孙去，萋萋满别情。(白居易) 　　上述是沪江小编结合小升初考试为大家总结的关于经常设计的诗句的相关内容，希望这些能够帮助大家提升学习的针对性和有效性，让大家掌握更多的知识。  

可谓“-----，-------”。他这种胸怀不能不令我们肃然起敬。(用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填空) 　　(3)如果凡事能推己及人，“----------，--------”，那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《论语》十则的语句填空) 　　在遇到这类“运用性默写”时，这类题目取材于现实生活，设置了具体情境，考察考生从情景中筛选有用信息，作为学生，看到某诗人，就该想到他们写过的名句……这种名句意识应该有，再进行联想迁移，调动积累进行答题的能力，它启示每一位学生，诗文的积累不是死记硬背，要在积累感悟中运用，感悟准确，默写才能准，默写才能对! 　　“三年磨一剑，一朝露锋芒。”在复习的紧要关头，认真研究应考策略，坚持打造高效课堂，不断提高复习效率，不放弃任何一个学生，争取让学生在中考中将“古诗词默写”得到满分。 　　上述是沪江小编为大家总结的关于如何抓住名句默写诀窍的相关内容，希望对大家语文学习能力和效果的提升有所帮助。  

以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊?可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了!当然我也很想念原来的戴老师! 　　篇四：奶奶来了 　　今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息："奶奶来了。"我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说："奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。""我也想你"，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。 　　篇五：我的小制作 　　我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。 　　做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。 　　小朋友们，你们也快来试试吧! 　　小学学习的语文知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。学生在学习语文的过程中，一定要养成积累的好习惯。课堂上认真听课做笔记，课后多复习，巩固学过的知识。除了书本上学习的知识以外，课后可以增加自己的阅读量，丰富自己的阅读经验，有利于应对考试。

近在不断反思的问题。如果仅仅禁锢在自己小小的教学天地里，对曾取得的成绩沾沾自喜，那只会有一个结果--不进则退!我想是到了及时充电、补充的时候了。 　　多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学习、多请教，对自己的教学多反思，提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力。 　　1、自主的价值在于学生自主的选择学习内容、学习方式，但这一切的前提是，教师的主导一定要在事前有了足够的铺垫，学生已经知道自己应该学什么。 　　2、探究最重要的是要避免事事探究，对一个问题能从不同的角度探究，探究既要注重过程可也不能忽略结果，探究的目的是为了问题解决。 　　3、盲目活动很可怕。虽然新课标强调对话，认为阅读是教师、学生、文本之间相互对话的过程，但是并不等于在课堂中阅读理解的过程以教师

天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。 　　第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。 　　例如： 　　老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，Liuxue86球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。 　　这段场面描写的前半部分，先对整体的场面做简单的概括性描写：老师拿来球，女子足球

　　传统的教学方法部分学科，不管是数学还是语文都采用讲授法，老师在上面讲，学生在下面听。其实，根据语文这门学科本身的特点，可以总结出很多关于语文的教学方法，每一种教学方法都是为了提高课堂效率。下面是很多关于语文的教学方法，是沪江小编专门为大家整理的，希望对你有所帮助。 　　(一)阅读法(朗读、默读、背诵) 　　(二)讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法); 　　(三)对话法(问答、谈话、讨论、辩论) 　　(四)实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等) 　　(五)电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体) 　　(六)研究法(问题—解决式;课题—探究式;实验—论证式) 　　(七)自学法(自学—辅导式)(卢仲衡、魏书生) 　　(八)其他教育教学的方法举隅： 　　1、语感教学法 (洪镇涛、王尚文) 　　2、思路教学法 　　3、情感教学法 (于漪) 　　4、案例教学法 (根舍因、克拉夫基) 　　5、点拨教学法 (蔡澄清) 　　6、情境教学法 (李吉林) 　　7、导读教学法 (钱梦龙) 　　8、目标教学法(布卢姆) 　　9、反馈教学法(刘显国) 　　10、问题教学法(杜威、马赫穆多夫) 　　11、欣赏教学法 　　12、活动教学法 (杜威) 　　13、点面教学法 　　14、愉快教学法 (上海一师附小等) 　　15、成功教学法 (上海闸北八中) 　　16、整体教学法 (查有梁) 　　17、合作教学法 (美国的斯莱文、前苏联阿莫纳什维利) 　　18、启发式教学法 (《学记》、柏尝试教学法拉图)(邱学华) 　　19、设计教学法 (克伯屈) 　　20、发现教学法 (布鲁纳) 　　21、创新教学法 (奥斯本、吉尔福特、陶行知) 　　22、差异教学法 (华国栋) 　　22. 单元教学法 　　23. 比较教学法 　　24. 程序教学法(普莱西、斯金纳) 　　25. 直观教学法 　　26. 图示教学法 (王松泉) 　　27. 暗示教学法 (洛扎诺夫) 　　28. 竞赛教学法(罗树根) 　　29. 大语文教学法(张孝纯) 　　30. 非指导性教学法(罗杰斯) 　　31. 掌握学习教学法(布卢姆) 　　32. 道尔顿制教学法(柏克赫司特) 　　33. 有意义学习教学法(奥苏贝尔) 　　34.迁移教学法 (马芯兰) 　　35.尝试教学法 (邱学华) 　　36.学导式教学法 (胥长辰) 　　通过上述的总结，真不敢相信竟然有如此多的教学方法，有些方法都没有见过，甚至都没有听说过。为了更好的让学生们学习语文知识，精确的应用语文知识，沪江小编希望老师们好好研究上述的教学方法，根据学生的发展特点，找到一种最适合学生的方法。  

敢去？ 　　十、罪状 　　岳飞在狱中受尽酷刑，却坚决不承认自己有谋反。万俟谢等人无奈，只好串通了岳飞军中的败类王雕儿，炮制了捕风捉影的几大罪状： 　　第一、岳飞首次担任节度使时，曾得意的说：“三十二岁建节，自古少有。只有开国的太祖才有。”——僭越狂悖，居然自比太祖！ 　　第二、岳飞从郾城奉旨班师后，闷闷不乐，某晚住在寺庙里，和王贵、张宪、董先等心腹将领坐谈，岳飞问：“天下事，当如何？”片刻沉默后，张宪回答：“在相公处置尔。”——不满朝廷，图谋不轨！ 　　第三、金军入寇淮西，岳飞不肯救援，听说韩世忠和张俊兵败，他手指着张宪说：“我看像张家军那样的兵马，你只消带一万人去就可以把他们蹉踏了。” 　　又指着董先说：“像韩家军，你不消带一万军就可以把他们蹉踏了。”——狂妄自大，残害友军。 　　第四、岳飞一次召集诸将会议，突然说：“国家现在的处境不得了，官家（皇帝）又不修德！”——以下犯上，煽动造反。 　　当这些编造的罪状最后让岳飞签字画押时，岳飞愤慨地写下八个字：“天日昭昭！天日昭昭！” 　　以上就是沪江小编为同学们整理的高考作文素材之岳飞，希望同学们多阅读高考作文素材，为自己的写作多准备一些材料，才能写出好的作文，祝大家学习进步！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！

计提折旧或摊销。《经济法》单选题：董事会的职权   【正确答案】C 【答案解析】本题考核董事会的职权。不设董事会的公司，执行董事可以行使董事会的相关职权。故刘某可以聘任公司经理。《财务管理》多选题：优先股   【正确答案】ACD 【答案解析】依据我国2014年起实行的《优先股试点管理办法》的规定，上市公司不得发行可转换为普通股的优先股；上市公司公开发行的优先股应当在公司章程中规定以下事项： （1）采取固定股息率； （2）在有可分配税后利润的情况下必须向优先股股东分配股息； （3）未向优先股股东足额派发股息的差额部分应当累积到下一会计年度； （4）优先股股东按照约定的股息率分配股息后，不再同普通股股东一起参加剩余利润分配。所以本题的答案为选项ACD。

号为文正公。 　　“岳阳楼”四绝：滕子京修岳阳楼，范仲淹作记，苏舜钦书写，邵(su)篆额(用篆字书写的匾额)一时传为四绝。 　　(五)古代别称 　　1.桑梓：家乡 　　2.巾帼：妇女 　　3.须眉：男子 　　4.鸿雁：书信 　　5.社稷：国家 　　6.汗青：史册 　　7.轩辕：祖国 　　8.“三尺”：法律 　　9.谦称：①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆②帝王自称：孤、寡、不谷③读书人自称：小生、晚生、晚学④其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等 　　10.敬称： 　　①称帝王：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等 　　②称天子：殿下 　　③称将军：麾hui下 　　④称对方或对方亲属：有令、尊、贤、仁。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。如令尊(对方的父亲)，令堂(对方的母亲)，令阃(kǔn)(对方的妻子)，令兄(对方的哥哥)，令郎(对方的儿子)，令爱(对方的女儿);尊，用来称对方有关的人或物。如尊上(称对方的父母)，尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲)，尊堂(对方的母亲)，尊亲(对方亲戚)，尊驾(称对方)，尊命(对方的嘱咐)，尊意(对方的意见);贤，用于称平辈或晚辈。如贤家(称对方)，贤郎(称对方的儿子)，贤弟(称对方的弟弟)。仁，表示爱重，应用范围较广。如称用辈友人中长于自已的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。 　　⑤称年老的为：丈、丈人(后来指妻父)又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。 　　⑥称谓前加“先”，表示已死。 　　⑦对尊长者和同于朋辈间的称谓有：君、子、公、足下、先生、大人等。 　　11.年龄称谓：(代称) 　　①垂髫(tiao)指三四岁~八九岁儿童。 　　②总角指八九岁~十三四岁少年。 　　③豆蔻指十三四岁~十五六岁的少年。 　　④束发：男子十五岁。 　　⑤弱冠：男子20岁，表示已成年。 　　⑥而立：是男子三十岁。(立：“立身”之志) 　　⑦不惑：是男子四十岁。 　　⑧知命：是男子五十岁。(知命，即知“天命”) 　　⑨花甲：是六十岁。 　　⑩古稀：是七十岁。 　　⑪耄耋：指八九十岁。 　　⑫期颐：是一百岁。 　　看了上面的内容是不是觉得中国的文学博大精深，能学习这些知识真是太幸福了!沪江大语文课程告诉你语文的魅力，无论你是什么年龄段，如果对语文感兴趣，别错过沪江网校的这套精品的系列课程，学语文什么时候都不晚!

上了正确的道路。”他还感激地说：“在百度的冒险创业历程中，每一步都是她推着我向前走的。”(选取热点人物李彦宏。叙述相关事件，详写。) 　　马东敏在事业上凭什么能对李彦宏有如此大的帮助呢?当然是凭着她过人的智慧和才能。 　　在现在这个追求平等的社会里，应该不能说一个人一无是处、一无所知，只需虔诚地接受别人对自己命运的安排便是德吧!在这个竞争激烈的社会里，无才，终将会被这个社会淘汰。 　　从众多事实来看，如著名作家巴尔扎克、体操王子李宁、SOHO公司的董事长潘石屹，都有一个十分有才能的妻子。而她们本身，也都拥有自己的成功人生。(略写，列举了丰富的材料。) 　　再从整个社会现象来看，“女子无才便是德”的说法也毫无正确性可言。而“女子有才”却更能适应时代的变迁，更能促进社会的进步，更有助于家庭的幸福和谐。因此，女子有才方是德。 　　【评析】本文不仅立意新颖，角度独特，所选素材也紧扣时代，拉近了与读者的距离，也有利于观点的证明。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于高考作文引入热点素材的方法，希望这些能够帮助大家切实提升作文写作的能力和效果，写出更多好的作文来。