活在西汉汉武帝时代。 　　5、《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。 　　秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。 　　第十八课 三国鼎立 　　1、奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军，主力直逼 曹军所在地官渡，曹操只有三四万人，曹操火烧袁军粮草，大败袁军。 　　2、208年曹操率二

有权而自为君者”;“君民并立”的君主立宪是中间性的国家制度。他大量翻译西著，将现代权利观念引入到有关国家与人民关系的话题，强调民众的利益和自由，主张鼓民力、开民智、新民德，“以自由为体，民主为用”。 　　孙文国家观念的实质包含在他的三民 主义中。他主张，首先改造民族，然后建立能保障民权的政治制度，最后重新组织和发展生产性基础设施以增加民族财富与避免将来的阶级对立。他认为民族、家族、宗族等社会组织是国家建立的基础，而国家经历了从神权到君权的演变，正向民权进化。西方强调民权，着眼于公民权利，旨在限制政府的权利;孙文从国情出发，强调中国需要的是团体自由，而非个体自由，需要的是政府和社会的结合。在他看来，民权与自由和平等是不同的，人民管理政府即为民权。[]人民通过国民大会代表人民行使“普遍选举权、创制权、复决权和罢免权

,是中国新民主主义革命的开始。 　　⑹“五四”精神内容:忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。 　　⑺五四运动与中共成立的关系:①五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。②五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。③五四运动中，中国先进知识分子(陈独秀，李大钊)起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。 　　2、中国共产党的成立: 　　⑴中国共产党第一次全国代表大会召开 　　①时间:1921年7月。 　　②地点:上海(嘉兴南湖的一 艘游船上) 　　③代表:董必武，李达等13人。共产国际代表。 　　④内容:A、通过

待人。(陶渊明)(感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。) 　　(九)探索科学的名人名言 　　1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿) 　　2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿•费尔斯曼) 　　3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若) 　　语文的学习在于长期的积累，养成良好的学习习惯能有效提高学习效率。平时除了课堂上必须要学习的知识，课后可以阅读一些课外的知识，丰富自己的阅读经验。如果有不懂的地方，要及时寻求老师的帮助，通过长期的积累，一定能有效提高语文的进步。

动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。) 　　黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白(唐) 　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 　　(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。) 　　送元二使安西 王维(唐) 　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　(该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。) 　　语文是我们必学的科目之一，要想提高语文的学习效率。那么就要掌握学习的方法，学习语文一定要注重积累。平时可以多看课外书籍，学习他人的写作手法，有利于提高自己的写作能力。

生了深远的影响，共同构成了中华民族传统文化的基本精神。儒家：孕育了中国传统文化中的政治理想(仁)和道德准则(礼);道家：构

的故事) 　　2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。 　　其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事) 　　(四)诗《雨中的树林》 　　雨中的树林 　　雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 　　每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 　　晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 　　落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 　　鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 　　细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。 　　连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。 　　(五

中秋节 203 石震洋　　农历八月十五是传统的中秋节，中秋节的月亮特别圆。所以又被称为“团圆节”。　　今年的中秋节我过的很开心，爷爷奶奶全来了我家。我们一家欢聚一堂，共享受着一桌丰盛的晚餐。饭桌上，董事的妹妹给爷爷夹了一块肉，我给爷爷倒了一杯酒。爷爷乐的合不拢嘴，直夸我们是孝顺的好孩子。　　吃过晚餐，爷爷给我们讲“嫦娥奔月”的故事，我们听的津津有味。这时候妈妈端来一盘月饼和一壶桂花茶，我们一边吃月饼一边喝桂花茶，一起观赏悬挂在天空的那轮明月，一家人其乐融融的度过了美丽而温馨的中秋节。　　  

因此称煤人为月下老人，或月老。 　　12、陶朱。春秋时越国大夫范蠡的别号。 　　相传他帮助勾践灭吴后，离开越国到陶，善于经营生计，积累了很多财富，后世因此以“陶朱”或“陶朱公”来称富商。 　　13、祝融 　　传说中楚国君主的祖先，为高辛氏帝喾的火正(掌火之官)，以光明四海而称为祝融，后世祀为火神;由此，火灾称为祝融之灾。 　　14、秋水。喻指眼睛，形容盼望的迫切。 　　如《西厢记》第三本第二折“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。”春山，指眉。 　　15、连理枝、比翼鸟。作恩爱夫妻的比喻。 　　连理枝指连生在一起的两棵树。比翼鸟，传说中的一种鸟，雌雄老在一起飞，古典诗歌里用作恩爱夫妻的比喻。相传

风气 ②为后世提供重要思想源泉 　　2、对君主专制的批判(黄宗羲) 　　主张：①揭露专制帝王的罪恶 ②提出了种种限制君权的理论和设想 　　3.系统地批判宋明理学(王夫之) 　　4、明末清初三大思想家思想评价：①对君主专制统治造成了强烈的冲击 　　②他们的思想具有启蒙作用,给后世民众以深刻的启迪。 　　通过这样把重点的知识归纳总结出来，方便日后的复习。想要将历史学好，就要肯下功夫，背诵记忆是基础，还要理解与思考。没有理解与思考的学习，成绩根本不会有更高的提升。