教给孩子上课，因为外教的母语是英语上课也比较有活力能带动孩子学习的动力。但是有的外教英语口音带着浓重的地方口音，孩子学了之后很难改正。而中外教结合更适合中国孩子学英语的需求，中教老师资质要求越来越高，也更了解中国孩子的想法，讲解语法时更能让孩子简单明了的掌握，胜过全是外教教学! 免费的试听体验课更是选择少儿英语培训班的一个重要环节，自己有亲身体验之后才能分辨好的少儿英语培训机构的真实水平。优秀的师资力量是教学质量的保证，通过试听课对培训机构的教学特色、师资水平近距离的接触，才少儿英语能有更多的了解，教学环境以及学校配套的硬件设施代表着学校的实力。 看重本来好口碑的品牌少儿英语机构，现在的少儿英语机构随处看见，什么样的都有。这让家长更难抉择，最好的选择办法是挑选品牌的最好了。 总而言之，只有实地考察才有发言权。  

即把自己的话用这个词编个句子进而记住该词的方法。利用这种方法不仅会使记忆变得牢固而且还可能增添乐趣。比如当我们学了“pretend”这个词后，你回到寝室里，当看到某同学在假装睡觉的时候，你就可以说：Ah,you are pretending to be sleeping now.这样不仅学会了这个词，而且使我们的生活美不胜收，何乐而不为呢? 　　二、语法学习方法 　　第一，我们应善于分类，也就是说我们要学会梳辫子，语法的内容看似很多，但若分类的话，只不过那么十几种。所以分类学习，有利于我们知道哪个盘有哪些菜，而不至于是一锅粥。 　　第二，我们要善于归纳，所谓善于归纳就是我们在学习语法过程中应将易混难辨的语法知识用较为合适的方法进行有效的总结。例如我们可以采用“顺口溜”的方法进行归纳，下面我们给大家举个例子，大家都知道英语中许多结构都可以当作宾补，那么究竟充当宾补的结构是什么呢?通过学习后我们编了这么一个口诀，那就是“名形介短不分副，它们均可做宾补”;再如，我们知道许多及物动词及短语后只能加动名词做宾语而不能用不定式，那么这些及物动词及短语有些什么呢?通过思考我们可以把这样的及物动词及短语的首字母编成如下口诀，以助记忆：Aaabbb，cdf 三个e，kiigl，mm 和pp，还有一个r 和三个s 别忘记。大家看通过这样的思索是不是很枯燥的语法变得有趣了呢?所以只要用心想，语法并不难。 　　第三，我们应善于应用，所谓善于应用就是我们应抓住一切机会，把我们学过的词汇用起来，让它们成为活的语言而不是死的记忆。比如我们在第二点中所谈到的只英语时，偶尔会苦恼，词汇量增加，难以记忆，语法样式繁多，不知如何运用。下面沪江小编就与大能用动名词做宾语的Vt 中有mind doing sth，那么学习以后，我们就应大胆用，如在教室里，你可以问你的同学：Would you mind me borrowing your book? Do you mind me speaking to others?若如此，则同学们语法会了，且事情也办了，真是一举两得的好事呀!当然有人说现在考试淡化语法，所以不学语法完全可以，这种说法是不对的，我认为语法虽然淡化，但是我们应该将他浓化，因为语法好比我们进行实践的理论，只有在理论的指导下，我们的实践才会更出色，所以语法不仅该学，而且应该好好学。 　　上述是沪江小编为广大青少年提供的英语学习技巧，希望这些内容能够帮助大家提升英语学习的效果，让大家掌握更多的英语知识和技巧，取得理想的英语学习效果。  

许是可以培养独立性，锻炼自身独立生活的能力，提高少儿独立解决问题的能力。 其次，少儿有强烈的好奇心。少儿英语培训对于大部分学生来说，能够看到不一样的天空，能够让他们增长见识，而且出国留学能够学习专业知识的同时掌握一门外语，而且拿到国外的学历能够在国内找到比较好的工作。在国内，我们都非常熟悉自己生活的城市，每天面对的事物都是一样的，所以难免有些学生想出去看看，而且有些学生觉得在国内容易让自己的想法局限在某一个方面，所以想借助这个机会，让自己有所改变，让自己有所进步，而他们觉得局限并不是别人造成的，而是自己，所以只有抛开那些局限，出国去看看，一个人到一个新环境去英语语学习，接受不同的挑战，让自己有所突破，一切都是从零开始的，没有人给他们依靠，所以一切只能够靠自己解决。 少儿英语培训无论是对于以后社会发展的适应能力还是对自身长期发展的积累都是极为重要的。同时，少儿因为自身所拥有的特点和优势而在英语培训方面具有自身的优势和特点，这些也是支撑其进行英语方面培训的重要条件。   

重要的。在英语学校选择过程中，外教是第一位的。有些家长觉得低龄孩子无非是学习一些单词，中教就能教，其实不然。虽然很多培训机构把教案写的非常完善，中教的口语也比较标准，上课按照教案一步一步的教，但是中教毕竟是以中文为母语的，他们所做的就是把教案背一遍给孩子听，而外教不同，外教是以英语为母语的，其在课堂上的一言一行都是英语的思维方式，这对孩子是一种潜移默化的影响。例如，有的中教将一个东西递给孩子，他会说“give you"，而外教会说"here you are"。线上少儿英语培训机构的老师都是纯正的外教，不管是发音还是英语思维，都是很地道的，还可以根据孩子的英语水平来选教材，外教也很幽默。 线下的英语学校的授课方式。对于孩子的授课方式，各 个学校都差不多。开始上课先热热身，老师领着唱唱歌、打个招呼，然后复习上节课的内容，老师再领着学习新内容。所有学校大同小异，但是仔细对比会发现不同，主要取决于孩子的多少，孩子较多的学校比较程式化，而孩子较少的学校变通比较多，如英语作为世界通用语言，也是现在人们生存的一项必备技能，对于孩子来说，越早接触英语越好，很多孩子从三四岁的时候就开始学英语何能一对一学习最好，老师和孩子的互动最多。那线上的英语培训机构就能实现这个了，在上海沪江英语，同伴式互动教学，每次两三个学生，外教和学生，学生和学生都可以充分的交流学习，孩子开口的机会就更多了，而且有同伴一起学习，也可以调动孩子的学英语的积极性，这种在线少儿英语，上海沪江英语的性价比真的不错。

　　近年来，在小学英语教学中，口语学习引起了家长的关注。随着英语在日常生活中的使用越来越多，许多家长也意识到英语学习的最终目标是使用它。因此，对小学生英语口语学习有很大的要求。沪江小编希望孩子们能在开始的时候打下良好的基础，为将来流利的英语打下基础。那么，小学生应该如何学习英语口语呢?好的方法和技巧是什么?跟着沪江小编一起来看一下吧。 　　1、单词学习需摆脱死记硬背 　　说到口语学习，不容忽略的便是词汇量的掌握，口语是个输出的过程，在此之前则必须有足够多的输入，这样才能保证孩子说的出，有东西可说，所以需要孩子有一定的词汇积累。但是单词学习往往是非常打击孩子积极性的，无聊乏味，很容易让孩子失去学习英语的兴趣，那么孩子应该如何学习? 　　所以我们强调，在小学英语口语学习中，累积单词首先就是不要强制孩子死记硬背，鼓励孩子结合实际生活学习。比如可以在桌子上贴上table,在杯子上贴上cup,让孩子把实物和英语单词联系起来，要多多将英语融入生活中，让孩子能习惯说英语。 　　2、优质外教在口语教学中更具优势 　　小学生提高口语能力，老师是非常重要的一部分，英语口语对发音的要求很高，孩子一定要发音标准，这样大家才能听得懂，而在国内，大部分老师都是中教，在发音方面总归没有地道的外教标准，外教都生英语教学中，口语学习引起了家长的关注。随着英语活在以英语为母语的国家，能够很快的纠正孩子的发音，同时，也有助于帮助孩子培养英语语感和英语思维。 　　学好口语是学习英语的终极目标，现在的家长也都有这样的意识，可是却找不到好的学习方法，上文中沪江小编为大家介绍了提高小学生的英语口语能力的技巧，希望能够对大家的学习有所帮助。

　　随着世界一体化的发展，英语作为世界通用语言，受到了中国人们的关注，而市场上也出现了很多的少儿英语培训班，那么在针对少儿英语培训的过程中应该抓住哪些重点呢?沪江的小编今天在这里给大家介绍一下少儿英语培训的重点：在于培养儿童的学习兴趣 　　师资力量：杭州少儿英语培训，自开创以来，根据儿童的年龄特点以及自身的理解能力进行知识传授。在教学的过程中，做到绝对的公平公正，因材施教。培训中心的教师，在多年的教学经历中，不断地充实自身的知识，并且运用于教学中，辅助儿童能够主动学习英语，并且对英语这门课程拥有浓烈的兴趣。而上海少儿英语培训的重点：就是要吸引儿童的注意力，因为儿童在学习的过程中，注意力是关键，唯一带动了儿童注意力，才能够让课程效果更加明确。 　　实践运用：少儿学习英语，不仅仅要关注书本，也不能忽视实际的运用。因此，上海少儿英语培训的重点多多给与少儿实践的机会，让少年敢说会说，敢于用简单的英语，进行情景交流，因而这样学习的目的则更加强烈，并且不用担心哑巴英语的困扰。对于很多家长总是不断的打击孩子，相信很多国内的孩子最感同身受，作为一个比较传统的国家，还是有很多的家长没有及时的改变教育的习惯，如果孩子做到好，就会说继续努力。但是做的不好，那很多时候就是各种举英语作为世界通用语言，受到了中国人们的关注，而市场上也出现了很多的少儿英语例子，各种被洗脑，总之就是给孩子灌输一种你不行的思想。这是一个大大的忌讳，应该及时去转换这种思维模式，尽量给孩子鼓励，孩子总是在犯错中成长起来，那就更需要家长用一种鼓励的态度帮他们慢慢的树立信心，信心对孩子的学习是不言而喻的。学习英语也需要不断的鼓励才可以。 　　重点方向：杭州少儿英语培训的重点，就是让儿童彻底喜欢上英语这门复杂的英语学科，并且抓住英语的语法特点，慢慢地进行攻破，从而对以后的英语学习，以及英语运用，起到一定的辅助作用。

英语的学习已经变的越发的重要了，可以说英语该要如何正确的说英语呢?今天就跟随沪江的小编一起来看一看吧。 　　1 不要学习衬衫、公共标志上的英语，很多说法存在问题。 　　2 很多同学喜欢看外文影视作品或听英语歌，这是很不错的学习方法。但一定要选择母语人士导演或编制的电影，才是真正的英语。很多中文作品直接翻译的英语，真的不敢恭维，甚至让人啼笑皆非。 　　3 检查英文的来源。有些字典或课本可能由于没有及时更新，其中的例子是过时的，甚至是错误的。一单你有疑问，千万不要死记硬背了，赶紧向身边的外教或母语国家的朋友请教。如果没有认识的外教，可以直接把句子放在网上检索，看网上是否有类似的句子，如果没有，那么很可能就是中式英语句子。 　　4 重视语境。有时即便你说的英语是正确的，放在不同语境中也会产生歧义。尤其是俚语的使用，具有地域性和特殊的文化背景。一个简单的例子，美国本土人之间喜欢用新鲜的方式打招呼，比如what it do，这就好比我们的方言一样，如果你身在中国，又没有语境支持，听着就有些别扭了。在速恩外教看来，还是简单的一个Hi最为实用。 　　5 如何学英语口语

本是靠模防，英语教师的发音习惯会影响到小孩的发音习惯，一但岁数一大想再改变就非常的困难的，因此给孩子选择英语外教的时候一定要选择口音比较标准的外教。 二：英语外教的教学趣味性。这是很多家长所忽视的一大问题，少儿时期最重要的是培养小孩的兴趣，如果教学枯燥乏味很容易让孩子丧失掉学习兴趣，很可能起到的是反效果。 三：营造交流语境。很多传统英语培训机构普遍重考试轻交流，教学很多哑巴英语，这样就丧失掉英语作为一门语门所英语如此重要的今天，很多家长都希望自己孩子能够学好英语，也都会利用课余时间给孩子报英语培训班，那么在选择少儿英语存在的意义。 总之少儿学英语一定要选择好的英语外教老师进行英语辅导学习，这样才能为以后的英语学习打下坚实的英语基础。

生了逆反的心理。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下沪江少儿英语培训的经验和特色课程，希望能够激发孩子学习兴趣，就像学母语一样学习英语。 分阶段培训 英语基础更扎实 由于孩子年龄不一，接受能力和学习重点也不一样。沪江英语特对其进行分阶段的英语培训，3岁为一个阶段，对于幼儿零基础的孩子，主要进行日常用语，礼貌用语，培养阅读能力及写作能力。通过游戏将数学、科学、音乐等知识传授给孩子;对于6-8岁的孩子，主要解决“听不懂，写不出”的问题，培养“母语”能力;而9-12岁儿童则以原版英文文章和故事阅读为学习基础，让孩子们掌握足够的英语单词、句式等。将知识内容化为学生的生活经验，提高孩子的阅读能力、巩固所学知识的同时，扩展了孩子的知识面，以充分实现英语学习的实践意义。 　外教一对一 “浸泡式”学习 学习英语，语境是很关键的要素，尤其是孩子，他们的模仿能力极强，在这个阶段接受纯正的英语熏陶至关重要。沪江英语专注“外教一对一​”英语培训，在少儿英语培训领域积累了丰富经验。沪江的外教均来自英语为母语的国家，纯正地道的英语能够更好的把握语音、语调。全方位培养孩子的英语思维和语感，在这样的环境下，孩子可以和外教自由沟通，不懂就问，大大提升了学习效率。当然，对于前期不太能接受“外教一对一”模式的学员，沪江会配备一名专业中教，辅导孩子，配合外教。让孩子最大程度接受纯正英语，最英语在人们生活中越发重要，很多家长为了让孩子能够学好英语，都尽量的给孩子补习英语，结果让孩子满腹牢骚，英语高效的学习英语。 　量身定制课程 针对性提升 每个孩子都存在个体差异，在少儿英语培训的过程中，沪江英语对每个学员进行量身定制课程，由外教对齐进行测评，考察英语基础水平和优劣势，了解了这些基本情况后，制定出一套适合自己的学习方案，并且有条不紊的执行。孩子不用担心自己跟不上外教老师的节奏，也不用担心自己的弱项没办法弥补。这样量身定制课程就是针对性的提升孩子的英语水平，达到全面提高。 少儿英语培训的主要目的还是为了方便将来孩子的学习和生活。沪江英语着力打造“外教一对一”教学方式，量身定制课程为解决少儿英语学习难题努力提供更好的学习环境和高效学习法。孩子通过少儿英语培训不仅可以提高成绩，更重要的是英语运用能力也极大提升。

会在英语这门课上碰壁，因为小学学的英语内容与七年级所学的内容是完全不同的，并且七年级英语在难度上会比小学英语深很多。那么如果七年级英语很差应该怎么办?下面沪江小编就为大家进行回答。 　　1、基础一定要扎实。学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。 　　2、每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。初一英语有些音标的组成是比较复杂的，比较难拼，那么你就要不耻下问尽量请教老师咯~ 我之所以那么强调音标，是由原因的，你音标学好了，背单词就轻而易举。 　　3、在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把音标当成拼音来拼。 　　4、七年级的英语正是打基础的时候,或许你觉得跟你的同学相比基础差,但是等你到高中大学的时候就知道那根本不算基础,小学的英语只能说是让同学们初步感受一下英语。 　　5、七年级英语其实并不难,最重要的是记单词,一定把课本上的单词背熟,还有音标的学习很重要,等你掌握了音标的规律以后,背单词就会很轻松。 　　6、还有要多读,培养自己的语感,你可以每天把老师上过的内容读一遍,这样还可以达到一种复习的作用。其实七年级英语最基本