能做实意动词用： These are computers. 这些是计算机。 We’re having breakfast. 我们正在吃早饭。 I did some washing last night. 我昨晚洗了衣服。 (四)助动词shall和will的用法 1、助动词shall/will构成一般将来时;should/would构成过去将来时 We shall/will be rich, if we succeed. 我们将很富有，如果我们成功的话。 They will be rich, if they succeed. 他们将很富有，如果他们成功的话。 They said they would be rich, if they succeeded. 他们说他们将很富有，如果他们成功的话。 2、shall 用在第一、三人称作主语的疑问句中，来征求意见，表示“要不要……” Shall I go now? 要我现在就走吗? Shall we invite her, too? 我们也邀请她吗? Shall the house be insured against fire? 要给房子保火险吗? Shall the reporters wait outside or what? 要记者们在外面等还是怎样? 3、shall 用于所有人称，表示说话人的决心、保证、许诺、威胁、警告、命令等强烈的感情。例如： You shall have an answer by tomorrow. 到了明天，你会得到答复的。 If he’s good, he shall have a new watch for Christmas. 如果他表现好，在圣诞节就会得到一块新表。 You shall suffer for this. 你会为这事吃苦头/付出代价的! I don’t want to be hard on them; they shan’t be pressed. 我不想难为他们;不会过于逼迫他们的。 They hope to undermine our unity; they shall fail. 他们希望破坏我们的团结：他们不会成功的。 If you children don’t do as I tell you, you shan’t go to the party. 你们小孩要是不听话，就不让你们参加晚会。 As a man sows, so he shall reap. 善有善报，恶有恶报。(谚语) Then you shall come; and you will come too, Ruth, won’t you? 那你得来;Ruth，你也来好吗? 4、would 可以表示过去的习惯，类似used to: He would come to see me on Sunday when he was here. 他在这里的时候，星期天就来看我。 The dog would lie there in the sun all afternoon. 那只狗常常整个下午躺在那里的太阳底下。 When we were children, we would go skating every winter. 小的时候，每年冬天我们都去滑冰。 5、will可以表示“愿意、肯、会、固执”等意义，而非将来: I meant to reason with you, but you won’t reason. 我打算和你讲理，但是你就是不讲理。加小湿妹嶶信"meiniu247",精彩不断! I will pay you for it. 我会付给你钱买下它的。 Go where you will. 到你愿意去的地方。 She won’t so much as look at David. 她连看都不看一眼大卫。 We’re going on a climbing trip. Come if you will. 我们要去爬山。你愿意的话就跟词是基础。很多人都觉得单词很难记忆，那是因为没有很好的去区分这些单词，在汉语的词汇中，有助词我们一起来。 6、will可以表示倾向、习惯(总是会，老是等意思)，在否定句中可以表示“不肯、不能”等意思: Boys will be boys. 男孩子总归是男孩子。 A wise man changes his mind; a fool never will. 聪明人会改变自己的思想，而傻子却不会。 Sometimes the cat will lie there all morning. 有时候猫会整个下午躺在那里。 Oil and water will not mix. 油和水是不会混合在一起的。 She will sit there for hours, waiting for her son to come back. 她总是在那里坐上好几个小时，等她儿子回来。 This machine won’t work. 这台机器不工作了/坏了。 These things will happen. 这样的事情总是会发生的。

二是语法。在中国学生看来，语法要么重于泰山，要么轻于鸿毛，一直处于两级状态。我们需要记住的是，口语学习必须学语法，但不要学得太深，用得太复杂。没有语法，单词就像珍珠，漂亮但很难串成华丽的项链。因此，我们需要学习语法，用正确的语法来准确表达我们的意思。 　　第三是听力。要提高你的听力，最好的方法是找到适合自己的材料反复听。什么是适合自己的材料?也就是说，难度略高于目前的水平。比较粗浅的说，基本上就是你听第一遍可以听懂 70% 的材料。 　　整段材料很容易理解，但是一些表达，词汇，甚至连读，还是使你不能完全理解。学习这种材料，因为熟悉材料的大致内容，不容易产生挫折感，学习新知识就会消化得更快，记忆更好。 　　上述就是沪江小编为大家带来的初学者怎样学英语口语的方法，希望大家可以采纳，按照上述的方法进行踏踏实实的学习，提升英语口语学习的方法掌握。

方法，验计算。边解题边验算。做到一步一回“头”，争取一次成功，防止无效劳动。 　　培养学生认真完成作业的习惯，主要是通过课堂教学的指导和训练，布置家庭作业要少而精，对学生解题训练要求要高。由于少学生感到不难，不难，就乐于动脑并认真去完成。这样有利于学生良好习惯的形成，也有利于学生思维能力的培养。 　　总之，学习习惯和学习的能力，只能在教学中形成和发展。因此，教师要及时更新教育观念，加快教改步伐，选择最能发挥学习积极性的教学方法，组织学生的学习活动，教会他们正确的学习和思考的方法，培养学生良好的学习习惯。久而久之，学生不但学会知识，而重要的学会了学知识，做学习的主人。以上就是沪江小编整理的小学生学习习惯养成课题总结的内容，希望可以帮助到大家。

要花一些时间专门区分记忆。 　　2、50音要熟练到什么程度? 　　拿出任何一本有假名标注的日语书，做到能够在瞬间准确地读出任何一个平假名或者片假名，不要小看这不到一秒的反应速度，不容易达到，要有思想准备。 　　3、如何准确地自学50音的发音? 　　模仿50音教材的MP3发音，甚至可以模仿日剧或者NHK等新闻主播的发音，注意口型和面部肌肉的变化。 　　4、50音花多少时间学完比较好? 　　50音的学习时间不宜太长，在不耽误其他学习和工作的前提下尽量两周内学完，战线拖得太长不仅容易忘还容易放弃。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语50音图该如何学的知识点，日语50音看起来可能是一个非常简单的知识点，但是这往往是让学生栽了跟头，小编今天在这里强调这篇文章也是希望提醒同学们日语入门的重要性，千万不要因为其内容简单而放松。

定做… 　　make up one’s mind to do 下定决心做… 　　2.想.../希望... 　　want to do = would like to do 想做… 　　hope to do 希望做… 　　expect to do 期待着做… 　　wish to do 希望做… 　　consider doing 考虑做… 　　look forward to doing 盼望做… 　　dream of doing 梦想做… 　　can’t help doing 情不自禁地做… 　　3.表示喜欢和感兴趣 　　like / love doing喜欢做… 　　enjoy doing喜欢做… 　　be fond of doing 喜欢做… 　　be keen on n/doing 喜欢做

refrigerators wholesale. 　　他们批发电冰箱。 　　重点词语：wholesale n./adj./adv. 批发(的，地)adj./adv.数不清的(地) 　　商务用语：wholesale prices 批发价格 　　by wholesale(=[美]at wholesale) 以批发方式;大规模地;不加区别地;全部 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语初级口语词汇，词汇是学习英语的基础，而商务英语的难度很大，主要是因为涉及到很多商业词汇，这就需要在考试之前多加的记忆。

交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。 　　八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。 　　九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心 　　上述是沪江小编与大家分享的关于如何学好语文的相关技巧，需要注意的是，只有将这些技巧充分融入到我们的日常学习中，才能够实现其真正的价值和意义。所以希望同学们能够积极地将这些内容运用到自己的学习中，提升学习的效果。

看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。 　　20、简明扼要： 这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。 　　在高考中一分之差就可能导致失败，对于语文作文这个特大分值的题目，如何攻克，这需要大家好好去思考。有人把作文视为洪水猛兽，那么作文也不会把你当成朋友。沪江网校开设了专门的作文辅导课程，帮助那些在作文上还不太自信的学生。

愿意接受与学习. 从而潜移默化地培养学生善于发现生活中的数学问题的能力，不断提升问题发现、分析与解决的意识与能力，最终促进其数学综合能力与素养的不断提升. 　　此外，教师还可以引导学生以小组为单位进行合作、交流与探究，让差生变优，优生更优，促使其形成良好的竞争品质. 同时，教师也应不断进行教学反思，促使不同学生从不同程度获得进步，强化学习意识，有效实现小学数学课堂教学质量的不断提升. 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学数学加减法教学策略。总而言之，计算在小学数学教材中占有较大比重，尤其是加减法运算，而计算能力的高低直接影响了学生的数学能力和学习质量. 因此，教师必须充分发挥引导作用，针对小学生的特点和实际情况，灵活运用教学方法，不断拓展新的教学策略，进而不断提升学生的加减法运算效率，提高其数学计算能力，为日后的数学学习奠定良好的基础.

件事是如何发生的。"这会鼓励学生们积极认真地听，以求找到问题的答案。如果老师只是说："请听这个故事"，学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能是睁着的，但头脑却是封闭的。 　　相信零基础学习英语的朋友们，通过阅读此篇文章，已经掌握了日常英语的基础学习，以上就是今天小编为大家分享的，日常英语的基础学习,帮你快速的零基础学习英语所有内容，希望对你有所启发!