成了，计算有时也是这样。移位“凑整”是指根据算式的特点，通过移动数的位置来进行“凑整”。 　　3、定律：“凑整” 　　像乘法口诀一样，定律、规律、法则都是前人给我们创造和积累的财富，我们可以直接拿来使用，这样可以节省我们很多的时间。定律“凑整”指在计算中运用我们平时学过的一些定律、规律和法则进行“凑整”。 　　例：计算 364+72+46+128 378-57-43 482-(39+82) 　　在加法计算中我们可以运用加法的交换律和结合律进行“凑整”，使运算简单、迅速。如64+72+46+128=(364+46)+(72+128)=400+200=600 在减法中有这样的性质：从某数中连续减去几个数，等于从这个数中减去几个减数的和，如：378-57-43=378-(57+43)=378-100=278;同样，如果从一个数中减去几个数的和，也等于从这个数中连续减去这几个数，如：482-(39+82)=482-82-39=400-39=361。 　　4、拆数“凑整” 　　平时同学们一定借过别人的东西，也借过东西给别人，正因为同学们互帮互助才有了我们的团结和友谊。计算有时也会有借数的过程，但算式中要想借数得先把一些数拆开。拆数“凑整”指拆算式中的一个数或两个数，通过加减来进行凑整。 　　“凑整”的方法很多，自己要根据具体的题目灵活选择合适的方法，快速准确地进行速算。 　　五、拓展问题领域，重构知识体系 　　在主动探究、归纳总结的基础上，让学生运用所理解的知识来解决一些实际问题，使学生进一步巩固对新知识的理解和掌握。同时和原有认知结构中的相关知识相互作用，把新知识纳入到已

语

点儿，要不我们就迟到了。Hurry up, or we’ll be late. 　　○ I’ll give you five more minutes. 　　我再给你五分钟。 　　不要着急，还早呢。Don’t hurry. It’s still early. 　　○ Don’t rush me! 　　不要催我了! 　　我得赶紧走了。I have to rush.= I have to run. 　　○ I have to go. 我得走了。 　　○ I really must go. 我真的必须走了。 　　○ I’ve got to take off. 我得走了。 　　○ I gotta go. 我得走了。 　　记得带上你的包。Remember to take your bag. 　　○ Don’t forget to take your bag. 别忘了拿你的包。 　　别忘了锁门。Don’t forget to lock the door. 　　○ Be sure to turn off the gas. 一定要关掉煤气。 　　糟糕，我把钥匙锁在房子里了。 　　Damn, I have locked the key in the house. 　　5 吃饭 　　Dinner’s ready. 　　我饿了。I’m hungry. 　　○ I’m starving. 我快饿死了。 　　○ I’m starved. 我饿死了。 　　○ My mouth is watering. 我都流口水了。 　　○ I’m quite thirsty. 我很渴。 　　我们什么时候吃饭?When shall we eat? 　　○ When will supper be ready? 晚饭什么时候做好? 　　○ What’s to eat? 吃什么? 　　请帮忙递一下胡椒。Please pass the pepper. 　　来帮忙摆碗筷。Help me set the table. 　　○ Would you set the table? 你愿意摆一下碗筷吗? 　　要是放

语言要想转化为自己的，就要像我们的母语一样，学会随时随地的使用，使用多了，就会像我们的母语讲价的。 　　A: How about this one? Do you like it? 这个怎么样?你喜欢吗? 　　B: Ok, Take it. 好的，我买了。 　　A: Cash or card? 现金还是刷卡? 　　B: International Credit Card. 国际信用卡。 A: Do you have passport? 你带护照了吗? 　　B: Yes. Where do I pay? 是的，我在哪儿付钱? A: This way please. 请这边走。 　　Dialogue 4 　　店员: Excuse me, what can I do for you? 请问，有什么我可以帮您的吗? 客人: I want to buy a shirt, what do you recommend? 我想买件衬衫，有推荐的吗? 　　店员: Follow me, we have two new styles, I think they must

受过……方

英语口语

能将问题交给对方去阐述，讨论是双向的。 　　以上信息卡提供了两个讨论要点，即：研讨会需要什么设备，应做些什么安排;准备邀请什么人，怎样与他们联系。考生应该发挥想象力，举办一个研讨会，考虑需要那些设备，如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等，此外，还可能需要翻译人员、文秘人员等;考虑那些要员是必须出席的等等。 　　当一个考生在阐述意见时，另一考生需英语口语考试占我们其中一大部分分数，要是英语口语要在适当的时候介入。另外，考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容，只要达到效果就行。如有的考生要表达'沿海城市'，如果不知道coastal city，可以用其它的方法来表示这个意思，如可以用the city along the coast 或 the cityon the sea等。 　　以上就是沪江小编分享的商务英语考试应对技巧，希望能够切实帮助到大家提升商务英语考试的效果，获取理想的商务英语考试成绩。

不断增加，请

语，特别是英语到我的行李 　　24、Please deliver the baggage to my hotel as soon as you've located it 找到行李后，请尽快送到我的酒店。 　　25、Where can I change money? 我在哪里可以兑换外币? 　　26、What is the exchange rate ? 兑换率是多少? 　　27、I’d like some small change? 请将大钞换成零钱 　　28、Where is the tourist information centre ? 请问旅游问讯处在哪里? 　　29、Where can I get a ticket ? 在哪里卖票? 　　30、Could you tell me when we get there ? 请问几点能够到达那里。

题为《小老鼠奇遇记》可以吗?如果从关键词出发命题为《小老鼠哨子小木屋》可以吗?同样，你可以对这次“同步宝典”中的其他作文都来个“同文异题”的练习，然后找同学讨论一下各个命题的优劣。“货比三家”，相信总能找到比较称心的一个。 　　最后还得注意，题目要用词或词组表述，而且要尽量简洁。比如《我的同桌张小霞的故事》，不如改成《同桌小霞二三事》，从“同桌”就能理解人物关系，所以“我的”完全可以省略;连名带姓直呼“张小霞”未免太生分，不如叫“小霞”近乎;用“二三事”代替“故事”，语感上更亲近轻松一些。另外，题目最后一般不用标点，尤其不能用句号。 　　比如有同学写跳长绳比赛，可以用《十四、十四，团结一致》作题目，但不宜写成《十四、十四，团结一致!》或《十四、十四，团结一致。》 　　有人说：“题好一半文，花香蝶自来，”如果把你的习作比作是一方小小花圃，那么，让经过你精心推敲的题目成为开门迎客的第一朵香花吧。 　　总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果。希望上述沪江小编为大家提供的作文拟题方法能够切实帮助大家提升作文写作的效果，拟出更多精彩的题目