学习，孩子少儿时期就接触英语对他们的未来能起到很大的帮助，但是，英语教育市场上少儿英语培训班这么多，很多不了解行情的家长不知道如何选择。下面沪江小编来说说在选择少儿英语培训机构的时候，家长们需要注意的问题： 　　1、少儿英语培训机构五花八门 　　正因为少儿英语培训机构太多，所以家长们在挑选的时候一定要谨慎挑选，不要完全听信晚上别人的推荐，也不要盲目跟从别人的选择，要结合孩子的实际情况来看，不然胡乱选择不仅花了金钱，还浪费了孩子的学习时间。 　　2、注重培养少儿英语学习兴趣 　　少儿英语培训注重的是启蒙教育，千万不要选择那些不正规的机构，只会一股脑的强硬塞一堆有难度的英语知识给孩子，长久以往只会让孩子对英语失去学习兴致，选择注重培养孩子英语学习兴趣的机构才好，给孩子营造一个纯英文的学习环境，让孩子自愿的去英语培训哪个好?性价比最高的是哪家?家长们为了让孩子从小接受更好的英语教育，都会想帮孩子报一个少儿英语学习英语。 　　3、货比三家 　　选择少儿英语培训机构最好的方式，就是要货比三家，注意机构的师资水平、课程水平、服务质量和性价比等方面，最好是选择纯外教来给孩子授课，纯外教随时与孩子互动，还能让孩子更了解西方文化背景，丰富孩子的眼界。 　　哪家少儿英语培训机构性价比最高 　　家长们最关心的一个问题还是性价比最高的少儿英语培训机构是哪家，因为学习英语是个长期的过程，特别是孩子从少儿开始学习，耗费的时间、金钱更长更多，所以一定要选择一家性价比的高的机构，才能支持孩子长久学习下去。 　　以上就是沪江小编分享的关于少儿英语培训的挑选技巧，希望大家可以通过以上几点来挑选英语培训机构，找到适合自己的机构学习英语。

英语，到最后却还是哑巴式英语。看得懂，背得了，也能写作，却始终不会口语

英语面试对话，总结一些面试中经常会用到的英语面试口语，反思其中的英语具有挑战性的机会。 　　B:I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it. 　　我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。 　　A:Can you work under pressure? 　　你能在压力下工作吗? 　　B:Working under pressure is exciting and challenging. I don't mind. In fact, I am very efficient when certain pressure is exerted on the work. 有压力的工作既剌激又有挑战性，我不怕。实际上，当有一定压力的时候， 我的效率还会高些。 　　A:How do you deal with those who you think are difficult

对于英语口语来说，很多同学都感觉非常的困难，不知道如何学习，今天沪江小编就给大家具体介绍下如何学英语口语以及怎样提高自己的英语口语水平等的问题，希望提供一些帮助。 1、如何学英语口语?有哪些...

英语，其实，经常看一些真正的英语情景对话很重要，我们可以从这些对话中学到很多的知识，包括一些我们经常见到的单词，还有一些语

准确，这些因素都会或多或少地影响小学生学习英语。       因此，在家如果多英语培训现在是一个十分热门的话题，小学英语培训的主要目的就是帮助小学生掌握有效的小学英语放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励小学生模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学英语培训的学习方法总结，其实小学生英语培训的主要目的也就是帮助小学生在掌握小学生英语学习方法的基础上，不断提高学校效率，激发小学生学习英语的兴趣，不断改善自己的英语成绩。

英语能力完全满足不了需求，但是为了生存只能够在业余时间不断的学习，不断的提高，但是仍就有很多人的口语

过程中遇到的陌生英文单词，过后查字典，理解这个词的含义，让孩子加深对这个词的印象，记住要坚定。你必须知道，只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时，才能大大改善孩子的口语。 　　方法2：练习口语对话，大胆开口说英语 　　对于许多中国孩子来说，用英语交流可能不是一件容易的事，特别是当他们的英语不好时，他们不该开口说。这时，您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语，可英语中的一个，之所以造成这种现象是因为学习的方法是错误的，其实学习英语以为孩子找个没人的地方，假设一个场景，一个人演两个角色，用到自己所学的英语知识，大胆说英语，这样你可以锻炼你的孩子。时间久了，孩子就可以大胆开口和别人说英语。 　　方法3：家长要及时纠正孩子的口语发音问题 　　孩子讲英语时，家长可以把孩子讲英语的过程录音，来对照标准的英语。如果有问题，就及时更正，学习效果会更明显。讲英语是要有胆量的。如果孩子说些什么，或者他害怕犯错误，一定要鼓励孩子大胆说话。孩子们可以用大胆的精神克服说话的困难。如果是只能写，但不能灵活使用，它并不是真正学习英语。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法，这三个方法只要坚持下来是非常的实用的，希望家长们都能够好好的抓住这次机会，让孩子能够更好的去提升英语口语能力。

英语口语的学习和提升的最终目的是为了应用，因此，如何在交际场合中更好地英语自己的英语知识，展现自己的英语实力，需要多加练习英语口语你们一起表演一下吧。 A: Hello, XXX（姓名）. B:Hello, XXX（姓名）. A:Look at my family. B: It’s nice. B: This is my father. This is my mother. This is me. A: It’s great. Thank you. Topic 3: Look at my nice clothes 圣诞节到了，让我们盛装去出席一个聚会吧，请你们互相展示自己漂亮的衣服，别忘了还要夸夸对方的衣服哦，因为每一个孩子都是美丽的天使。 A: Merry Christmas, XXX. B: Merry Christmas,XXX. A: XXX,Look at my new skirt. B: Wow,how nice! A: Thank you. B:XXX,Look at my new T-shirt.

题为《小老鼠奇遇记》可以吗?如果从关键词出发命题为《小老鼠哨子小木屋》可以吗?同样，你可以对这次“同步宝典”中的其他作文都来个“同文异题”的练习，然后找同学讨论一下各个命题的优劣。“货比三家”，相信总能找到比较称心的一个。 　　最后还得注意，题目要用词或词组表述，而且要尽量简洁。比如《我的同桌张小霞的故事》，不如改成《同桌小霞二三事》，从“同桌”就能理解人物关系，所以“我的”完全可以省略;连名带姓直呼“张小霞”未免太生分，不如叫“小霞”近乎;用“二三事”代替“故事”，语感上更亲近轻松一些。另外，题目最后一般不用标点，尤其不能用句号。 　　比如有同学写跳长绳比赛，可以用《十四、十四，团结一致》作题目，但不宜写成《十四、十四，团结一致!》或《十四、十四，团结一致。》 　　有人说：“题好一半文，花香蝶自来，”如果把你的习作比作是一方小小花圃，那么，让经过你精心推敲的题目成为开门迎客的第一朵香花吧。 　　总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果。希望上述沪江小编为大家提供的作文拟题方法能够切实帮助大家提升作文写作的效果，拟出更多精彩的题目