看书边讲述材料、在阅读时对材料的重点、难点和要点用画线、圈点、加注符号等方式将其突现出来等。 　　这些都是已被无数事实证明是行之有效的学习策略，我们在日常的语文教学活动中应有意识地对学生加以训练。 　　四、小学生语文的学习能力 　　语文教学的根本目的在于通过语文教学发展学生正确理解和使用祖国语言文字的能力，也是发展学生的语文能力。 　　所谓能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，可分为一般能力和特殊能力两类。语文能力是一种特殊能力。它是以语文概括为基础的，由四种语文能力与五种思维品质组成的，有20个交结点的、开放性的动态系统。 　　概括是语文能力的基础。对于小学生语文的听、说、读、写诸方面而言，概括有以下表现：听的关键是'听得好'。即会听，听得准确，抓住别人讲话的中心，理解所听内容的实质。这是在'听'中的概括能力的表现;说的关键是'说得清'。即逐步地掌握准确、鲜明、生动的口语表达特点，能做到用词准确、词达意明、语言通顺、层次分明、修辞恰当、逻辑性强。这是在'说'中的概括能力表现。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于小学语文学习策略的相关内容，希望这些方法能够帮助到同学们提升自己的学习能力，取得理想的学习成绩。

初级语法、单词( 100 字左右)、词汇( 800 左右)、会简单会话，可阅读及书写平易、简短的日语文章。(学习日语 150 小时) 　　上述就是沪江小编分享的自学商务日语需要具备什么水平的日语，通过今天的介绍，大家对于自学商务日语的要求应该有所了解，其实日语和中文还是有很多的渊源，所以相对学起来也不会很难。

想想……啊好熟悉但是想不起来…… 　　学霸君：【笨蛋】的意思!你要加快思考。 　　于是，学渣君被罚抄写“常用日本谚语”一遍…… 　　训练素材来看，一开始可以先从常用词汇入手，逐渐培养短时间内快速切换语言模式的能力。接下来，可以拿一些比较难、甚至长的专有词汇“开刀”，另一方面快速反应训练本身也可以看作是一种词汇的巩固训练。 　　与笔译不同，口译需要译者在极短的时间内，对一定数量的文字进行快速地翻译，如果本身就听不懂或者反应不过来，那么再好的实战技巧也是白搭，所以口译最实用的技巧就是在“台下练好功”。我们在介绍口语方法时，一直强调以日语进行思维，那么相日语对地，口译则需要我们频繁而快速准确地切换中日双语，来应对各种难关。 　　还有一点就是，快速反应训练如果坚持下去，部分词汇的双语表达，都会条件反射式地存在于我们的脑中。那样等到实战之时，对一些熟词就可以“条件反射式的脱口而出”，大大减轻了大脑的负担，从而为质量更高的瞬间记忆、语言处理铺平了道路。 　　以上就是沪江小编为大家整理的顺利通过日语考级的方法，学习日语的目标虽然是为了应用，但是能够证明日语能力的就是等级考试，如果你也准备参加考试，可以好好的阅读掌握此文中的方法。

对照老师的发音。自己也要读出听，毕竟学语言就是要用来说的。 　　4.学习语法。 　　单词是语言的基础，那么语法就是课文的基础了，一般在每篇课文后都有这篇课文中出现的语法，语法归根到底还是需要记忆的，首先先把他们背过就可以了，在这个基础上见的多了就能总结出来规律并学会运日语就要对日语有个初级的认识，从一窃不通到学会基本的日常用语用了。 　　5.学习课文。 　　课文首先是简单的对话，其中有简单的语法及单词，建议在学完单词及语法后，把课文也背过，因为初级教材里的课文就是平时的对话，背过以后就可以直接在生活中应用了，比如“早上好”，背过后每天早上起床后都可以重复说一遍，这样即实用又有利于记忆，是个学习语言的好方法。 　　以上是基本的日语自学方法，学的多了渐渐就能找到自己的学习方法，学习语言总结归纳很重要，毅力耐力更是必须的，所以想要自学日语的亲做好准备，加油努力吧！祝亲们在愉快的学习中学会日语。 　 　　

日语里面练习好口语是非常重要的一个事情，而且也是很多人会考虑的一个话题，现在的中国人经常会被含有大量汉字的日语给欺骗，以为学习日语是非常容易的，没有学习其他语言那么难其实对于中国人来说，学习日语确实比学习其他语言要来得有优势一些，但是也是需要掌握很多方法和技巧的。 在日本地铁站的名字，人的名字，地方的名字，商品的名字几乎和中文有很多相似的地方，如果对中文的古文有一些研究的话，那么对于理解日语也是八九不离十了。 日语就像是打扑克牌打乱了随便一个次序都可以说，只要不要搞错了，黏着助词，习惯上有一些与顺不太自然，但是严格的说，这个打扑克的比喻还是比较的形象的，所以日语的这种形象可以说比较的独特，从现在日语的说法来看，日本人并不是那么居于一种严谨的语法顺序，只要把句子的成分自由的罗列以后传达给对方就可以了，可以达到一种交流上面的默契。 在学习日语最难的地方，大概就是在学习两年左右开始体会到，说语言的顺序，虽然比较的自由，却会带来很多场合需要用心的体会才能够，懂他的意思，日语虽然因为有大量的汉字，所以中国人容易入门，想要彻底的学好日语，大家还需要花很大的功夫。

新做一遍 5. 重复以上过程，直到整套题的每个选项都知道正确的读法/用法/写法为止 这个过程一套题目大概需要花费5~6个小时，每套题目大概会重复做4~5遍。当然第一遍最慢，后面会越来越快。而且可以看到哪些选项你错了5遍，哪些你一遍也没错，有重点的复习效率很高。 对于其中一些常见的考点，会翻开《考前对策·文法语法》进行复习。 在昨晚新的一套题之后，我会把所有做过的题目再重新快速自检一遍，对于忘掉的内容快速复习。考前为止，每套题基本上都刷了8~10遍。 3.在进行这部分真题的同时，我开始做《考前对策·阅读》和《考前对策·词汇》这部分的内容。 4.考前的20天，基本上是这么过的：晚上8点开始背单词，到早晨4~6点。睡觉睡到10点，下午2点左右开始做新版的真题，然后做阅读，或者翻阅老版的真题。 这里说一下，网上找到的新版真题答案解释不够详细，所以需要查字典找用法，这样比较慢。好在新版和老版相比题量减少了不然简直搞不定。这样一直持续到考前第二天。考试的时候就发现词汇部分的题目很多都背过，心理就很有底气了。 5.但是阅读认为不是可以短期内可以搞定的事情。在复习N1的时候，开始阅读做的不好，实际上还是词汇量的问题。短期内对于阅读的复习，认为可以一方面保持每天精读几篇文章，对于不懂的句子和词汇都要搞清楚;另一方面可以集中攻略连接词。因为N1中常用的连接词很优先，这部分掌握了之后对于文章的理解准确度会提高很多，可以有效对付选项中的迷惑选项。 听力没有刻意练习，不过平时一直有在听《草莓棉花糖》的drama。多少会磨磨耳朵。 6.短期内要搞定考试，可以通过反复刷题来快速提高;阅读，词汇，文法都是靠词汇量的补充来提高;听力通过平时的磨耳朵和反复听真题来日语一级等级考试对于某些刚接触日语的人来说很是陌生。甚至也不知道题型分配。那么你就要多下功夫了。对于日语一级搞定。突击没办法让你考出高分，不靠平时的积累，语言不会有长足进步的。不过我想说的是，考试这种事情，一个人可以搞定。 以上介绍了日语一级考试的相关人员的考试经验，相信大家对此看了之后会有自己独特的见解。再明确要学习考日语一级考试的时候，自己就要下定决心来做好每一件事。认认真真的复习，相信自己。

机构。 招生对象 针对有一定的日语基础者;通过日语国际考试五级者;从事与日语相关工作者;想去日本学习生活者。 详细介绍 大家的日语N4上 一、培养目标：昆山日语培训|昆山日语四级培训|昆山日语四级学习培训 顺应时代发展的需求，为了能使自己更优越与他人，学好外语是开启成功大门的钥匙，由于日资大规模的进驻中国，学习日语就变得非常的迫切。能更好的巩固日语四级，为进一步学三级打下坚实的基础。 二、学习内容： 学被动态和使役态 能正确的表达自己想的和要做的,能进行办公司日语对话,会阅读日文mail简单的处理文件等.(学会假定句,复合从句,转折句等句型) 三、培养对象： 针对有一定的日语基础者;通过日语国际考试四级者;从事与日语相关工作者;想去日本学习生活者。 四、师资力量： 本校拥有一批教学经验丰富、日语专业科班出身、长期活跃在日语教学与考试第一线的老师。 五、教学方式： 小班授课、主题讲授、话题讨论，互动教学。 六、开课时间： 课程周期约十周，全年滚动开班。

日本语能力考试，日语能力测试是由日本国际交流基金会，还有日本国际教育支援协会，在1984年建立的一套比较完整的考试评价体系，考试的主要人群就是不为日语为母语的人，这是他的日语能力，它是可以分为四个级别的，四级是最低级别，一级是最高级别，随着考试人数的不断增加，由原来每年一次考试增加为每年两次分别是在7月份到12月份，从2010年开始也有原来的四个级别又新增了一个级别。 新的能力考试和原来的能力，考试比起来，在合格的标准上面有了一个本质的区别，原来实施的能力考试只考虑总分有没有达到合格的标准，新的能力，考试合格的判定更加科学，综合分数达到合格所需要的分数以上，各日本语能力考试，日语能力测试是由日本国际交流基金会，还有日类别也需要在合格的分数之上

学习了课程，就来做一做练习题吧，小编为大家精选了几套日语一级语法测试题，赶紧练起来。 正しいものを選びなさい。 1、あしたは、水泳の記録会を行います。____雨が降れば中止です。 a それでは           b いわゆる           c もっとも 2、参加者の名前は、五十音、____あいうえお順に書いてあります。 a すなわち           b もっとも           c ちなみに 3、食べちもよろしい。____その前に手を洗うこと。 a つまり           b ただし           c それでは 4、次の会議は、あさって9時からです。____場所はま

语网上不仅有关于我们的英语学习方面的讲解，更有我们沪江网的所有语言的学习。不管你是学习英语体形]+以上は　/既然～(当然)就～ 类义形：[动词连体形]+からには 例：1、参加する以上は優勝したい。/既然参加，当然就想得冠军. 2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约. 9　～て(は)いられない [动词连用形]+て(は)いられない/不能～;哪能～　表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态. 例：1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。/因为很急，所以不能等到明天. 2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。/大家都在工作，我不能一人在一旁休息. 10　～う(よう)が [动词未然形]+う(よう)が/无论～都～ 例：1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。/无论多么有钱，幸福是金钱买不到的.