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课程推荐

标日高级下册企培班-180 经典教材,全新改版,专家审核把关

课程特色

配套词场 毕业证书 请假延期

适合人群

高阶学习者

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      不管学习哪一门语

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    会话为中心,在单词、语法、读解、翻译等方面进行详细的指导和讲解,引导学员深入学习语法知识,扩充视野,了解日本语言文化等相关背景,全面提升学员的听、说、读、写能力,学完后为通过国际日本语能力测试N2级和继续学习标准日本语中级(下)打下扎实的基础。 新标准日本语中级(下)辅导课程:课程讲座依托于新版《中日交流标准日本语中级(下)》教材,在标准日本语中级(上)的基础上,对词汇量进一步扩充,文章内容新颖多样,重点讲解与国际日本语能力测试N2级水平相当的语法、阅读、词汇等相关内容,同时辅以实用的口语表达技巧讲解,在注重考试要求的同时,也着力于提高学生的日语实际应用能力,学完标准日本语中级(上)/(下)后达到国际日本语能力测试N2的水平,并能够胜任正常的日语翻译工作。 标准日本语中级(上)辅导课程:本课程适用于使用《中日交流标准日本语中级(上)》(“旧版”)教材进行学习,且具有一定的日语基础的学员学习。教材由会话、语法和文章组成,还包语含了练习,注重循序渐进、扎扎实实地提高日语能力。本课程对于备考国际日本语能力测试N2级的学员也有一定帮助。 标准日本语中级(下)辅导课程:本课程适用于使用《中日交流标准日本语中级(下)》(“旧版”)教材进行学习,且具有一定的日语基础的学员学习。教材由会话、语法和文章组成,还包含了练习,注重循序渐进、扎扎实实地提高日语能力。本课程对于备考国际日本语能力测试N2级的学员也有一定帮助。

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    这篇内容讲述的是吉田先生下个月去中国的内容,我们从中可以学到基本的课文部分,其中有基本的交通用语,简要的出差环境。从整体的应用对话课文中也可以了解常用的关于出差的日语用语,这篇文章有中语日文对照,方便大家的学习。 吉田さんは 来月 中国へ 行きます 吉田先生下个月去中国 基本课文 1. 吉田さんは 来月 中国へ 行きます。 吉田先生下个月去中国。 2. 李さんは 先月 北京から 来ました。 小李上个从北京来。 3. 小野さんは 友達と 帰りました。 小野女士和朋友(一快儿)回去。 4. 森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。 森先生从东京坐新干线去广岛。 A. 甲:いつ アメリカへ 行きますか。 (你)什么时候去美国。 乙:10月に 行きます。 10月份去。 B. 甲:駅へ 何で 行きますか。 (你)怎么去去车站? 乙:自転車で 行きます。 骑自行车去。 C. 甲:だれと 美術館へ 行きますか。 (你)和谁美术馆? 乙:友達と 行きます。 和朋友去。 D. 甲:大阪から 上海まで 飛行機で 行きますか。 (你是)乘飞机从大阪去上海吗? 乙:いいえ、 フェリーで 行きます。 不,坐渡轮去。 应用课文 交通機関 交通工具 (早晨,在办公室) 吉田:李さん 昨日は 何時に アパートへ 帰りましたか。 小李,昨天(你)几点回公寓的? 李:ええと、たしか 11 時半ごろです。 哦,好像是11点半左右。 吉田:何で 帰りましたか。タクシーですか。 怎么回去的,坐出租车? 李:電車です。渋谷まで 電車で 行きました。 坐电车回去的。坐电车到涩谷。 駅から アパートまで 歩いて 帰りました。 然后从车站走回去。 吉田:小野さんは? 小野,你呢? 小野:わたしも 電車です。 駅からは タクシーで うちへ 帰りました。 我也是坐电车。从车站到家是坐出租车回去的。 李:何時に 帰りましたか。 几点到家的? 小野:12 時ごろです。 12点左右。 (小野向正在打瞌睡的森搭话) 小野:森さん、ゆうべは まっすぐ 帰りましたか。 森,(你)昨晚直接回家了? 森:いいえ、課長と いっしょに 銀座へ 行きました。 没有。我和科长一起去银座了。 李:えっ、 銀座ですか? 啊?银座? 小野:何時に うちへ 帰りましたか。 (那你们)几点回的家? 森:夜中の 2 時です。 深夜两点。 李:2時ですか。それは お疲れ様でした。 两点啊。够累的吧。 通过上面的内容,大家学会了没有。这是整本教材的第六课内容,也是很有代表性的一课。大家可以跟随文章的内容学习日语的用法,感受日语的使用习惯,对于我们日语的进一步学习有很大帮助。

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    面的学习一门语言,肯定先从发音开始,汉语是拼音,英语是音标,日语是假名。假名分为2种:平假名(あいうえお)和片假名(アイウエオ) ,每个平假名对应一个片假名。就和英语的大写字母和小写字母一样的对应关系。 建议:可以先掌握平假名,只要掌握了平假名,片假名也就慢慢地掌握了。 (这点楼主已经掌握)   第二:一套系统的教材,很多培训机构的教材是“标准日本语”或者“大家日本语”这两本教材。这2套教材的确适合自学,但是我更推荐“新编日语”,新编日语4册学完之后如果还有意愿,可以学习高阶的“综合日语”2册。你所在意的单词、语法,只要慢慢的一步一个脚印的跟着教材学习,慢慢就能积累起来的。单词不建议单独背,放到课文中学习,更容易记住,记得更牢。   第三:听力的培养,多听,一定要多听,从简单的开始听。即使听不懂也要坚持听。具体的听力练习方法,百度一下,找个适合自己的。   第四:口语的培养。坚持每天抽时间(30分钟以上)读,可以把听力材料当做口语材料读。其实,如果你读的多了,很多单词、语法之类的自然而然就记住了。比如自己说的汉语,你说的多了,根本不用去研标准日本语究其语法构成。   第五:坚持!这点比上面哪一点都重要。   今天的分享就到这里,希望大家可以运用到平常的学习当中,提高自己的日本语水平。更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 初级日语学习期间要知道的特点

      学习任何一门语言都要进行一项考试,才能证明你是否对这门语言掌握了,那么学习日语也是这样,需要通过日语能力等级考试才能证明你对日语的掌握程度。接下来沪江日语培训小编就为大家介绍日语能力等级考试都分为哪几个等级,怎么才证明你的日语是真的学习好了。   [JLPT日语等级划分]新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。   新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。但是,及格线与现行测试基本相同;N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同;N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平(新设);N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同;N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。   新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下:   N1 与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但及格线基本相同。 N2 与原日本语能力测试2级水平基本相同。 N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设)。 N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同。 N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同。   *“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的意思。 N1、N2考试分“语言知识(文字、词汇、语法)、阅读”和“听力”2个科目,N3、N4、N5考试分“语言知识(文字、词汇)”;“语言知识(语法)、阅读”及“听力”3个科目,满分均为180分。成绩通知书由国际交流基金会通过教育部考试中心及下设考点发放给考生本人,成绩合格者还将同时得到日本国际交流基金会颁发的合格证书。N1、N2、N3、N4、N5级的合格证书均长期有效。   原日本语能力测试考试等级标准:   1级:掌握高级语法。除掌握社会生活中必须用语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力,难度相当于大学日语专业本科毕业的水平,可用于申请赴日本的大学留学。   2级:掌握中高级语法。必须具备一般性的会话、阅读、写作能力,可用于申请到日本的一些短期大学学习,也可用于在日本就业。   3级:掌握基本语法。掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章。   4级:掌握初级语法。能应付简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章,初级入门考试。   以上就是沪江日语培训小编为大家分享的日语能力等级考试的介绍。希望大家能够通过这些内容的阅读来提升自己对日语学习的能力和效果,获取更多的日语知识。

  • 初级日语学习常见问题大盘点

      初级日语学习阶段,我们会有很多不明白的地方,也会走很多弯路,今天沪江日语小编就把初级日语学习阶段常见的一些问题为大家总结出来,并附上相关的回答,希望能帮助到大家。   问:零基础刚开始初级日语学习,三个月考N2有没有可能?应该如何学习?   答:如果是零基础的话,3个月考N2其实是不太建议的,一般考N2需要1年左右的时间,哪怕每天有很多时间来学习,但是知识的消化还是需要一定的时间才行的。所以建议制定一个合理的学习规划和目标,再按照计划去学习会比较好!   问:学完标日初级上下册的话建议报考哪个等级?一册书多久学完比较合适呢?   答:标日初级下册学完的话是差不多N4的水平,其实不是很建议