想去大城市读研，于是就有很多人选择我们国家的首都。于是，在北京有很多考研补习培训班。沪江英语网上关于考研有很多类型的补习班，我们沪江网上的教研室老师对于考研以专业著称，下面沪江小编就向大家分享我们沪江网的老师关于考研的学习经验讲解，希望在沪江网上学习的人能够好好学习下，必定受益匪浅。 结合多年的批改与教学经验，教研室老师给备考2016年管理类联考的同学如下建议： 一、摆正心态，重视中文写作的复习 “前车之鉴，后车之师”，既然前面已经有一批批考生倒在了中文写作上，那么2016的考生该如何呢?继续做烈士，还是奋而做勇士? 我相信大家的回答轻松而简练：“做勇士!” 但，你回答的底气在哪里? 是心里真正清楚它的重要性，还是真正认识到忽视它的惨烈性，亦或在心里和行动上已经做好了充分的准备? 我希望，不管你懂，亦或是不懂，你都要把它写在你显眼的地方，刻在你的心里。 二、客观认识，仔细研究命题要求 学习中文写作，首先要清楚管综考试中的作文的文体是什么。 论证有效性分析，是一种评论性文体。结合考纲的要求，我们要指出原文论述中不严谨的地方，并加以分析。即评价原文中存在哪些缺陷，何以构成缺陷。 论说文，让考生就一段材料，或一个话题，给出自己的看法、观点，并加以论述，支持你自己的观点。 知道写作的文体要求，那么接下来就是要针对每类文章，进行有效的复习了。 三、整合资源，准确有效精准复习 开始复习前，我希望大家能有一套有效的复习指导资料。 首先，考试大纲是可北京以备上一套的。或者，你直接从网上搜索下载吧，这个不会有任何问题。 其次，你需要选取一套中文写作辅导用书。尽管目前市面上流行的辅导用书大同小异，但还是有些差异的。如何选取呢?给大家一个评价的标准：看它的论说文范文，如何你觉得它写的文章能说服你，那么你就买下它吧!

够了。 　　(2) 考生在听考官提问时要认真和细心，通常考官首先问考生a，同样的问题轮到考生b时，考官会用“What about you”、“How about you”、“What do you think”等句子替换原来的问题，接着再从考生b开始问起，进行新一轮问答。 　　如果你没有听懂考官提出的问题，可以用“pardon”或者“could you say it again”让考官重复一遍问题，通常考官会给考生两次机会。如果你还是听不懂，考官会问下一个问题。如果发生这种情况，不要紧张，而是要专注于后面的考试。 　　(3)第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应该有自己的观点。考官提出的问

新做一遍。这个本的正面一页是错题的原题，背面写上答案，这样错题本就可以反复使用。做完以后就能找到自己的薄弱知识点，要针对性做好记录，过两天再拿出来做一遍，直到真正掌握为止。这语叫做排除错题，减少自己错误率的方法，是复习语法的好方法。 　　七、针对考试题型加以练习 　　备战过程中，练习是必不可少的，要针对考试题型多做一些题。训练听力要提前看题，要集中注意力去听。单选、完形、阅读也要多做历年真题和仿真题。 　　在中考复习阶段，掌握这些中考英语冲刺复习攻略，按照以上沪江小编总结的方法结合自身情况进行学习，可以帮助我们把握好方向，更加高效的完成复习，从而中考英语提高成绩。

下了良好的基础。 　　二、背诵是一种对语言熟练的方式，只不过由于背诵往往是一种短期的，时间长就会忘记。虽然背过的内容我们可能忘记，但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。通过背诵，会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。只要时常对背过的文章听一听读一读，把短期记忆转化成长期，记忆效果会更佳。 　　三、对于大部分用业余时间来学习的人，白天要上八小时的班，下班后还要有其他事情处理，留给学英语的时间本不多。实践表明每次学过的东西需要花数倍的时间来复习，才能把短期记忆转化为长期记忆。语言才语学习的不好，其中最难的应该是英语口语，即使掌握了很多的词汇语法，也依旧是开不了口，所以提高英语能在我们的头脑中固化下来，因此要集中有限的时间以听读听写或阅读为突破点，先行发展争取在较短的时间突破单词和阅读关，然后以点带线以线带面去发展说写的能力。当然也可以针对一篇自学资料同时进行听写听读背诵复述写摘要等练习，使听说读写各方面都同时得以提高，但千万不要针对听说读写分别找四本教材一起来学。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三种方法，现在科技比较发达，各种学习的渠道也变的多了起来，学习一口流利的英语其实也是比较简单的，相信通过努力一定能够取得好的效果的。

通过网络为学员提供一个完全真实、纯正的英语环境，师生音视频实时互动，辅之以电子白板，在电脑屏幕上模拟了现实教室场 景，让学员的学习体验更加生动有趣。无论在茶余饭后还是工作之余;无论是刮风下雨还是严寒酷暑，只要有一台电脑，一根网线，就可 以轻松舒适的在家中随时开始学习，从而为学员节约宝贵的时间。 充满乐趣、更有成效的学习体验 我们将根据学员的语言程度、职业以及兴趣爱好等信息，为学员匹配最合适的数名外教进行授课。学员学习过程中将会面对不同性别、不 同年龄、不同地区的外教老师，保证了学习的新鲜感和外教网是一个英语教学网站，为出国留学、移民以及需要英语口语交流的人提供在线英语教乐趣，同时也可以有效的提高社会语言交际能力。学员也可以在每堂课结束后对老 师的授课情况和教材进行评分，评分较低的老师将不会再遇到。

美加三国外教师资，英语母语地道表达，原汁原味的发音教学。 　　2、 多样化教学方式 　　因为学的是基础口语，所以给孩子培养口语能力时需要大量地听力输入和频繁地使用口语。好的英语培训机构会利用精语的方式有很多，在疫情期间，网上学英语成为了主流，但是英语学习最重要的是保证孩子能够学到纯正的英语口语美的课件，丰富课程内容，在教学过程中适当地通过英语视音频给孩子授课，还有英文动画和益智小游戏等等，提升孩子学习英语的兴趣度，引导孩子进行模仿，启发孩子独立思考，做到举一反三。进行可理解性的英语输入，增强口语表达。 　　3、短时高频强互动 　　英语的本质是一门语言，因此不能脱离实际的运用。很多英语学习者之所以学不好这门语言，就是因为只注重记背单词，学习方式僵化死板，知识一味地机械重复，很容易对学习英语丧失信心。懂得如何给孩子有效的口语教学的机构。往往会在孩子能集中注意力的25分钟之内， 大限度地保证教学效果，让孩子时时刻刻浸泡在英语环境中，一边学习新知识，一边巩固之前所学，孩子的口语基础更扎实稳固。 　　以上就是沪江小编为大家整理的关于网上学基础英语口语的一些建议，家长们还需根据自身的需求和孩子的实际情况来给其选择合适的英语培训机构，没有绝对的好与不好，只有合不合适的问题。希望对各位家长有所帮助。

设有14个学院，全日制本科生14999人，全日制研究生6358人（其中博士780人），高职生、函授、夜大等继续教育学生4979人，学历留学生497人；有教职工2298人，其中专任教师1106人，正、副教授781人，两院院士7人，国家“千人计划”引进专家3人，全国杰出专业技术人才1人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授11人、讲座教授2人，“973”首席科学家8人次，国家杰出青年基金获得者19人，国家优秀青年科学基金获奖者5人，教育部“长江学者奖励计划”青年学者2人，教育部跨（新）世纪优秀人才71人。 学校现有7个博士后流动站，6个一级学科博士点，29个二级学科博士点，96个硕士点，5个专业硕士学位门类，10个工程领域工程硕士点，50个本科专业；1个国家一级重点学科（涵盖5个二级学科），2个国家二级重点学科，1个国家重点（培育）学科，3个北京市一级重点学科（涵盖14个二级重点学科）、2个北京市交叉重点学科、3个北京市二级重点学科；8个国家级特色专业建设点，16个北京市级特色专业建北京化工大学的教设点，3个教育部工程教育专业认证专业；2个国家重点实验室，1个国家工程实验室，10个省、部级重点实验室；1个国家工程技术研究中心，15个省、部级工程技术研究中心。 上述是我们为大家分析的关于北京化工大学教学科研实力情况的分析，相信对大家心中的疑惑有了一定的解决，希望大家能够在接下来的复习备考中脚踏实地，取得理想的成绩。

能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。有不少人学了半年日语，还是停留在50音图上，原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。我从零起点开始专业日语学习，第一次上台听写5个假名，就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语，以后每天勤学假名，并熟读日语教材，课堂上也积极发言，平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。还有日常生活中处处可以学日语，比如看到“食べ放題”这样的广告标语，查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。 　　二、选阅读教材注意简而精。简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅，曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢，她的文章短而优美，很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难，此时就应该多看精读文章，熟读几遍，掌握个大概。在理解课文的基础上，结合背单词和语法，这样事半功倍。在学好精读有语的同学很多，日语的入门比起其他语余力的情况下，可以看些泛读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 　　以上就是沪江小编分享的标准日语初级教程的介绍，大家都了解了吗?希望以上这些教程能够切实帮助到大家提升日语初级学习的效果，获取理想的日语学习成绩。

理化。在复习时，要注意以下几点： 　　1复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。 　　2复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点，但对中小学生的学习很有帮助。 　　3复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。 　　很多家长都希望是，小的时候就有良好的英语水平，也是应试考试的要求也是未来社会职场发展方向。那么在小学阶段，如果自己的孩子，英语学习有障碍或者成绩不语的好时机，越多的英语积累都有未来的英语学习有很大的帮助，仅仅是因为小的时候记忆力好学习英语理想，该怎么做呢?欢迎来沪江网交流学习，这不失为一个好的方法。

错误的把它写下来，然后慢慢改正，不要急于求成。 　　4、当的奖励 　　任何学习都需要奖励，这样才有动力继续学习。这对于英语口语学习来说也是如此。不要孜孜不倦地一直去学，在适当的时候给自己一个小小的奖励。 　　当然，你必须设定自己的目标，并在目标完成后奖励自己，而不是盲目地奖励自己，这只是一种激励动机的方法，记住，目标必须是明确的。 　　5、乐学习 　　无论你是在工作还是学习，沉浸在快乐中总是会让你更有效率。因此，奖励自己是一种快乐的方式。此外，在学习的过程中，你可以勇敢地和外国人交谈，这样你就可以看到学习语言的功能，并找到学习的乐趣，它会更有动力去语口语学习。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何自学提高自己的英语口语，当然，如果学习英语口语让你感到痛苦，学习的效率也不会很高，幸福和痛苦都是你给的，因此，快乐的学习方式是快速有效地掌握英语口语的最好技巧。