去掉기 　　例：因事缺席 일 때문에 결석하다. 　　길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语 　　例：看着味道不错的样子，就想买来送你 맛있어 보이길래 너 주려고 사 왔다. 　　(으)로 인하여：前面多接自然灾害(지진, 가뭄, 대풍…)等消极的原因，表示“导致“ 　　例：两棵树被暴风雨刮倒。나무 두 그루가 폭풍으로 인하여 쓰러졌다. 　　기로：表示原因或条件，和길래意思差不多 　　例：由于行为堪为他人楷模，所以予以表彰。행동이 타의 모범이 되기로 이에 표창을 함. 　　는 바람에：表示前语法是语言的基础，我们学习外语的时候一定要好好学习语面的行为造成了不好的影响，前面接动词现在时 　　例：因为迟到受到了上司的训诫。지각을 하는 바람에 상사에게 견책을 당했다. 　　는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因 　　例：孩子们吵得我没睡好觉。애들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어. 　　语法是韩语的基石，要学会韩语，就必须掌握韩语语法规律，这样才能更好更快的融会贯通。实践是检验理论的唯一途径，摸清这些规律，平常加以复习与运用，这样就能完美掌握韩语语法!还想学习更多的韩语语法知识，不妨来这里看看吧。

后为大家总结一下找外教的经验： 1、孩子的兴趣是第一位!一定要让孩子主动的参与到学习中去，孩子不愿意学，老师再好都教育，我在教没用。 2、一定找英语为母语的外教。学习一门新的语言，发音很重要，而且孩子发音的好坏，会直接影响到孩子的自信程度。如果孩子自信心受到了打击，就不愿意再开口说英语了。 3、持续学习，不要半途而废。学习是一个不断积累的过程，学习时间太短，重点还没讲到，时间就到了。学习时间太长，孩子容易找不到重点，从而厌倦学习，造成学习效率降低。所以一定要合理的安排时间，持续的学习。 4、确认老师的信息。大家找外教，一定要认真核实老师相关的信息资料和证件。避免像我们一样上当受骗。 5、不要贪便宜。资质好，发音准确，教学经验的老师是肯定贵一些的，不要像我之前一样，贪图便宜，钱花了，还没有效果。  

北京联合大学近年来的科研教学实力得到了明显的提升，也吸引着更多优秀的大学生选择报考该校的研究生。那么北京联合大学的科研教学实力究竟是怎样的情况呢？下面小编就为大家分析一下这个情况。 北京联合大学现有硕士专业3个、本科专业7个、高职专业4个。硕士专业为软件工程（信息无障碍辅助技术，硕士）、教育（特殊教育，专业硕士）、临床医学（针灸推拿学，专业硕士、视力残疾大学生）。本科专业为特殊教育、学前教育、教育康复学、视觉传达设计 (听力残疾大学生)、计算机科学与技术 (听力残疾大学生)、针灸推拿学 (视力残疾大学生)、音乐学 (视力残疾大学生)。高职专业为听力语言康复技术、视觉传达艺术设计（听力残疾

看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同，单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音，也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习，熟练掌握紧音和松音的发音区别。 　　学韩语发音用汉语来记忆 　　所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记，来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦 　　学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯，可是在往后学的过程中我们就会发现，其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的，这会让我们的韩语发音听起来不地道，时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。 　　“ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零 　　很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时，总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时，老师会告诉我们，这三个收音是没有声音发出的，但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时，一定要注意，这三个收音虽然不发出声音，但该做的发音动作是不可以省略的。 　　音变规则总用错 　　大家都知道韩语里有很多音变规则，常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用，韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候，即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물]，人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。 　　这些内容，大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题，重要的是我们要沿着正确的路继续走下去，而不是在错误的道路上越走越远，如果想语，在学习韩语的时候，大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识，可以来我们这里一起进步，学到知识才是我们的目的。

优质的教学资源。 三、考虑教学方式 选择少儿外教口语班的时候一定要注重班级的教学方式，一般来说口语班选择小班教学效果比较好，一个对一的辅导容易让儿童对家庭教师产生依赖感，而大规模的班级教学老师估计不到每位学生，因此，采取小班教学的方式最好。在沪江教育，这里不仅小班教学的模式，而且还有一套属于自己的教学体系，老师可以通过CMP学习效果管理，把学、练、用三者紧密结合起来，形成一个完善的学习模式，学生可以在沪江的到最全面的发展。 　四、考虑路程的远近 这外教也是选择少儿外教口语班时最让家长头疼的问题，这里小编建议家长不要选太远的学校，因为父母在孩子选择辅导班使还要考虑自己的时间和工作，如果家长工作繁忙，还要来回接送，路途时间长，等待孩子们上下课无事可做等等因素都应该有所考虑，不然孩子辛苦家长也辛苦，长时间下来一家人都会很辛苦。 选择什么样幼儿外教口语班要考虑的因素很多，家长们一定要考虑到所有可能发生的因素，尽量选择一个对父母和孩子都有利的辅导机构，这样才会收到更好的教学成果。

英语作为一门语言，最重要的是听、说、读、写这四种实际运用能力。小编长期接受应试教育，听、读、写考试卷完全没有问题，大学四、六级也是一次性通过。可是，一个人去香港旅游的时候，才发现自己学了十多年的英语，其实根本不会说。也是那个时候，小编发现，英语作为一种语言，最语作为一门语言，最重要的是听、说、读、写这四种实际运用能力。小编长期接受应试教重要的用来沟通，最直观的沟通就是说，就是英语口语。想提升自己英语口语的小伙伴们，不妨可以和小编一样尝试选择外教来提升自己的英语口语水平。 英语外教，就是有能力教授小伙伴英语的外国人。在选择教授英语口语的外教时，小伙伴们需要了解下面2点有关英语口语的细节。 第一，发音和口音。英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式，所以它必然存在发音和口音，其中发音是基本固定的，但是口音是千变万化的。虽然英式英语和美式英语的发音区别不大，但是还是有细微差别的。所以，在选择英语口语外教的时候最好选择和小伙伴相同发音的外教，像小编，一直学的是美式英语，也就找了一个美式发音的外教。另外，最好不要有口音，本身小伙伴们学习英语都会带有一点中文口音，再找一个有口音的外教学口译，那小伙伴的英语口语可真是“一鸣惊人”了。 第二，英语口语的提升是一个日积月累的过程，小伙伴们不要想着外教教几天，自己的英语口语就可以突飞猛进了。在和外教学习的过程中，小伙伴们首先要注意培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯。培养和外教多沟通交际的能力。 所谓师傅领进门，修行在个人。有一个外教教授英语口语本身就已经是一个优势了，而如何运用这个优势提升小伙伴们地道英语口语的能力就需要自我摸索修行了。

语的朋友们，下面是小编为大家推荐的沪江西班牙语培训班，这里的西班牙语教设了西班牙语欧标考试课程，本课程聘请专业的西班牙语辅导老师授课，为大家提供了专业的西语培训，培训内容包括听说读写的分项教学，课时多，从基础的词汇，语法开始讲起，逐渐的深入，让大家通过系统性的学习，达到欧洲共同语言参考标准对于相应水平的要求。 适用学员：对西班牙语有浓厚兴趣的零基础学员;想进行系统、完整的西班牙语学习的学员;想整体提升西班牙语综合能力的学员 课程课时：800课时(1课时=45分钟);6-10人班 学习目标：通过系统性的学习，达到欧洲共同语言参考标准对于相应水平的要求，在丰 富的词汇、语言表达能力基础上，学生可以在相应级别的语言交流环境中表达自如。 课程介绍：此课程分为6个级别，三个阶段。 A1:能够理解运用一些日常习语，一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。 A2:能够明白写出来或是听到的一些独立的句子，能够讨论一些简单而日常的任务。 B2:能够理解一篇较有深度文章的内容。 开课时间：常年开设，每月滚动开班 专用教材：基础课程采用教材《现代西班牙语》(一、二)，《走遍西班牙》(一、二);高级课程采用《走遍西班牙》(三)。国际化语言教学标准与西班牙语学习者的学习目的相结合。

面的水平，从而提高自己的就业能力和职场竞争力等等。如果一个英语培训机构连用户最基本的培训英语的目的都不知道，连用户培训的需求都不能满足，那么又怎么能对症下药有重点的提高呢? 五、培训价格是否合理? 一般的情况，人少的培训班效果会更好些，这样你要看课程是一对一，一对二，还是一对多的小班或者大班，此外还有就是一周你能上多少课程。当你在比较的时候，你会挑选出哪种培训方式比较能接受，哪个价格在承受范围之内。在英语培训方面是否有优惠活动，趁着英语培训机构有优惠活动的时候去报名，反语培训班列在其中。在北京而能省一部分钱。 六、教师教学水平怎么样? 要了解在课堂中是外教上课还是中国教师上课，以及外教的教学水平怎么样?听外教上课能否听懂课程等等。 以上是小编总结的在北京选择英语培训机构可以考虑的因素，希望对于大家的选择能够提供一些帮助，选择更适合自己的培训机构。  

很多人在毕业后，大量的工作时间使自己的英语水平季度降低，但是有时候工作要用到，有些人想系统的再补习一下，帝都的英语补习机构太多，课程也太复杂，不好挑选，那么在北京适合上班族如何让选择的英语培训机构？ 相信很多上班族选择英语培训机构时会注重老师的教学经验，一致认为教学经验丰富的老师都能提升英语。其实不然，有些老师虽然有着丰富的教学经验，但是教学成果上未必能比的上一些年轻教师。建议选择培训机构时，不语水平季度降低，但是有时候工作要用到，有些人想系统的再补习一下，帝都的英语光要注重老师的教学经验，还要注重老师的教学水平。 第一，看老师的教学成果 这点可以看机构的教学成果，看是否教出很多的优秀学生，这些都可以作为衡量标准。 第二，看学校的口碑 一个学校的教学质量会在

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