合理的投入英语文化传播过程。 　3、精准的语言表达能力 语言老师一定要具备强大的语言表达能力，不管是用在课堂沟通，还是知识表述，针对不同年龄的孩子使用不同的语言方式等，这些都体现在外教的语言表达能力上。 合适准确的英语语言表达也是英语思维模式的完美体现，对于孩子们理解英语思维习惯也是很好的范本。 　4、英语教学经验 正如不是每一个中国人都会教汉语一样，也不是每一个外国人都能教好英语，因此具备一定的英语教学经验，具有英语教学资格证书的老师才能做外教。 教学经验包含对课堂的把握，最语言知识的编排，对课堂突发状况的处理，对学生心理的把握等等，教学经验是决定课堂是否有效进行的必要条件。 　5、亲和力 亲和力尤其是对少儿英语学习者，亲和力直接决定了孩子是否愿意跟着外教老师学习，也决定了孩子学习的紧张程度和接受程度，孩子的英语学习不应该在严肃和紧张的状态下进行。 6、对少儿心理及发展机制有所了解 对少儿心理及发展机制有所了解有助于外教对孩子综合素质提升的教学安排，孩子在英语课堂学习的不应该只有语言，还有心智、情商的发展，以及心情的快乐体验等。

直接用英语把理解的信息储存在记忆里、克服母语干扰，养成直接用英语思考和表达的习惯。 二、更利于学生直观的了解西方的文化习俗 作为不可分割的整体，语言和文化在英语教学中起着相辅相成的作用。学生在学习英语语言的过程中融入对英语文化的了解，能更好的促进他们对语言的掌握。而在这方面，外籍教师具有得天独厚的优势。对于没有在英语国家生外教活过的老师和学生来说，英语国家的国情、文化、风土人情等，都没有亲身经历过，而只是从书本上了解一些较为粗浅的认识。而外籍教师在教授过程中，能使用亲身实例来为学生进行讲解，或者使用一些特殊的教学环节给学生具体的体现出来。如在介绍英语国家的餐桌文化和礼仪时，外教会通过餐具摆放的演示、典型西方食品的食用方式、甚至请学生品尝自己制作

用了Eric，告诉他两个小时后就开始上第一节课。在这里教书不需要考托福什么的;因为Eric没有工作签证，所以工资是私底下付给他的;Eric的母语不是英语，但这也无所谓。 “我估计老板连我是哪个国家的人都不知道，”Eric对我说。 大多数接受采访的外教都表示，雇主对他们几乎没什么要求，也不会让他们提供ESL教师资格证书。即便需要提供证书，只要花300美元就能买到一张假的。2007年，台湾的《中国邮报》(The China Post)曾有过相关报道，称台湾地区多达40%的外教证书都是伪造的。 这一问题在中国大陆更加猖獗。中国外籍教师工会(China Foreign Teacher’s Union)是一个为外籍教育工作者提供咨询建议的组织，他们曾编外教老师的需求。对于一个外教写了一份黑名单，列出了那些专门造假证的公司。很多学校都选择用现金支付外教，这就规避了政府部门的监管，加大了追查的难度。

外教来培训，觉得这样的方法最有效，而现在的外教老师也越来越多，不仅学校开外教重要?不知道大家有没有看过奥黛丽赫本主演的一部电影《窈窕淑女》。故事讲述的是一个贫穷的卖花女经过语言学家的改造，成功改掉不规范的发音并以在上流的宴会得到女王赞赏的贵族小姐。在日常生活中，我们也可以根据口音来判断一个人来自哪里。发音可以判断一个人的出身。现在，你知道发音问题有多重要了吧。 二.懂二外教学，懂儿童教育 并不是每一个发音纯正的人都有能力教英语。教授语言，是一门专业的课程，需要具有一定的教学资格和能力才可以教学的。就像我们中国的老师需要接受正规的教育并考取教师资格证书一样，外国的老师也是如此。他们需要考取的证书叫做TESOL和TEFL。TESOL是Teaching English to Speakers of Other Languages的缩写，即教授非英语人士英语，而TEFL全称是Teaching English as a Foreign Language，把英语作为外语教授。这两个证书略有不同，TESOL在全球的认可度稍高，但两证有其一，都足够教我们的孩子英语了。 上面说的所有这些标准，语音正，懂教育，能激发孩子学习兴趣，能教授语言之外的其他知识，都是从家长的角度来考察的标准。在选外教的时候也需要根据孩子的喜好，选择跟孩子的性格，爱好相投的老师，对于孩子的学习能起到更好的帮助效果。

别怕被骗。人在这个心理上，就会不自觉的设置几个自己觉得能让自己不被骗的点，凡是不符合这几个点的，就是不好的。越纠缠于细节的学员越容易受骗，越看整体评估的学员越容易选择自己合适的。 英语教学是一个整体，老师肯定是比你懂英语教学。什么时候纠正，纠正什么都是因人而异，教学是个整体，老师风格不同，有些因为纠正多受欢迎，有些因为能让学员更自信发言受欢迎。很多学员连老师发音是否标准，要达到这样的标外教，但是，对于外教的口语实力我们还是需要担心的。虽然他们是外教准度，流利度有多难，都搞不清楚，就用自己几个简单标准去判断。其实你原来的学习习惯已经导致你学习不好，但是又以自己的学习习惯去要求英语口语老师适应自己，真是一个非常奇怪的事。 不多说了，世界上最好的培训效果都是销售口头描述出来的。和销售需要多沟通的是选择什么样的课合适，什么样的价位，合同怎样对你有利，让他帮你以后能解决实际问题。不是依托销售去证明老师多优秀。

朋友们可以根据自己的实际情况，融入双语学习的环境中去。 　　北京少儿英语辅导以培养兴趣为目的 　　北京少儿英语辅导的专家认为，幼儿的英语教学活动，只有适应幼儿年龄特点，采用灵活多样的教学方法，运用不同的教学手段，才能使幼儿在轻轻松松之间培养起学习英语的兴趣。英孚教育的幼儿英语外教最擅长的就是激发孩子的英语学习能力，与传统的那些死记硬背英语单词语法的课程不同，沪江英语的英语外教总是能在外教口语课上用他们饱满的热情，想方设法引起孩子说英语的兴趣，让孩子们爱上这门语言。 　　总之，孩子学英语要趁早，一定要让孩子去专业少儿英语辅导班学习英语。

得很火爆，在一些不能实现面对面一对一外教的地区是不错的选择。 网上外教如何授课/网上外教 编辑 通过Skype、MSN或QQ等网络工具，实现网上外教和学生们在全球范围内通过网络在线即时交流学习。 网上外教特色/网上外教 编辑 网上外教利用网络突破了国界和地域限制，让学生学习到纯正的外语口语。家长可以免去孩子上培训班的麻烦，学生有充分的自由选择自己的学习方式和学习时间。不管天气刮风下雨，只要在家上网，家长便可陪同和监护孩子在网上实时学习。 全球最大网上外教交易平台——闲不住网/网上外教 编辑 闲不住网是全球最大的知识和经验交易平台，网站拥有海量的网上外教，大批来自中国、美国、加拿大、韩国、日本、澳大利亚、荷兰等地，汇聚了上万个全球各地的文化人士，目前拥有注册教师5000多名，开设各类课程3000余门。 闲不住网首次提出和应用了“闲客”这个称呼，将闲不住网上的网上外教和外教的学生们统称为“闲客”。来自世界各个国家地区的闲客通过Skype、MSN或QQ等网络工具，实现闲客们在全球范围内通过网络在线即时交流学习。闲不住预约系统解决了学生与外教选课时间因外教时差而造成的困扰，使得学生选课犹如在本地预约当地老师一样简单。经过一年的发展，闲不住网聚集了数以万计的各国知识人士和各行各业的专业人才，闲不住网已经逐渐发展成为世界各地文化人士学习各国文化和各行专业技能的国际网站。 网上外教称呼——闲客/网上外教 编辑 世界各地网民在闲暇的时间，通过聊天工具交流知识和经验的平台，跨越时空，从而真正实现教无国界，学无止境。这些利用业余闲暇时间教学和学习的人统称为“闲客”，而闲不住网则是这些闲客交流信息的全球性网络平台。

孩子的未来是每位家长所关心的重中之重，是家长们的生命的延续，都希望孩子在未来能够有更好的发展，所以都是绞尽脑汁的想办法促进孩子的全面发展，英语作为沟通最广泛的语言方式，家长更是不予余力的咨询，探访各个英语培训机构。而在北京哪家的少儿英语培训机构更好呢?小编觉着要从以下几个方面入手。 1、师资力量。作为一家英语培训机构首在教师方面是不能马虎的，这是重中之重，外教主讲，名师持有TEFL、剑桥双认证的教师资源要优先考虑。 2、学习环境。青少儿在学习英语阶段是非常枯燥的，选择的教育机构要有非常舒适的学习环境，让孩子们在快乐，美丽的环境中进行学习，这样孩子在兴奋的状态下是很容易学习知识，并牢记。 3

教得三思哦~因为有的小朋友可是很害怕黑人外教的!关于长相肤色问题这就没有办法啦 　　第五名，外国人=外教，英语角=正规英语俱乐部? 　　中国人最大的一个误区。外国人和外教的区外教来教别是大多数外国人能听懂你的很chinese的英文，以及语法漏洞百出的英文，他们都听得懂并且不会一句句纠正你，只会和你很正常的交流，当你一切成习惯时就晚了。而外教不仅会纠正你语法上的错误以及让你避免中式英语，还会鼓励你把句子说完整。这就是外国人和外教最大的区别。当然如果你有足够耐心的外国朋友，也就等于有外教老师啦。不过前提是让他考个tesol国际外教资格证书哦。

英语的重要性无需小编多讲，相信大家都知道。在英语越发重要的今天，很多人为了练习自己的口语而去选择外教，觉得选择外教