想把语文学好，学生必须有端正的学习态度，有积极向上的学习动机。在不存在外因的条件下，有“要我学”转为“我要学”的积极心理。如果心态不正，就很难正确地制定学习目标，有效地监控学习过程，保证较好的学习效果，那谈何自主学习。实验证明，正确的学习态度、良好的学习动机是自主学习能否顺利实施的前提。 　　其实，学生学习动机不足，有厌学、畏学倾向，并非智力有问题，而是对自身能力不能正确地认识。因此，在教学中我们应尽量做到让学生多体验成功的喜悦，引导学生坦然面对失败。除此之外，还要根据学生的年龄特点，采用激励为主、批评为辅的方法，帮助学生树立自主学习的信心和责任感。 　　五、注重个体差异，培养自主学习能力 　　教师应尊重学生人格，关注个体差异。学生由于不同的生活经历、性格、气质、他们自主学习能力不尽相同，教学方法中应关注学生的个体差异，把整体自主学习能力的培养与个体自主学习能力的培养结合起来。教师应努力营造一种融洽和谐民主的学习氛围，从而摸清不同学生的自主能力，对不同能力的学生提出不同的要求，找准契机适时地赞赏鼓励学生的每一次成功，让他们体验成功的乐趣。 　　上述就是沪江小编分享的小学生语文自主学习方法的培养。总之，在语文教学中，语文课堂教学应成为学生自主学习的阵地，应该让学生在语文课堂上享受到学习语文的乐趣，品尝到语文给他们带来的无限的精神激励和鼓舞，学生有了学习兴趣后，就要引导学生明确：这节课要学什么。那么就要把学习目标展示在学生面前，让学生明确自己努力的方向，为达成目标而积极主动地探索。

立了强大的中央集权制国家。公元前1595年被北方民族所灭。公元前6世纪初，新巴比伦王国兴起并强盛一时。 　　3. 《汉谟拉比法典》 　　(1)目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 　　(2)内容：法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人。正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。 　　(3)地位：是世界上第一部比较完备的成文法典。 　　三、种姓制度-古代印度 　　1.地理环境：恒河和印度河流域 　　2.种姓制度 　　(1)含义：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。 　　(2)内容：种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀，享有崇高地位;第二等级刹帝利充当武士_，掌管军、政大权;第三等级吠舍是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。 　　(3)规定：种姓之间等级界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。 　　(4)影响：严重阻碍了古代印度社会的发展。 　　历史的学习真的不是背背就能得高分的，学过的人都应该了解。也不要觉得它无用，历史的作用巨大影响深远意义空前。如果大家想在历史科目上取得好成绩，赶紧摸索出属于自己的有效学习方法;要是现在还在茫然，欢迎大家来沪江网交流学习。

分为买方和卖方。其中卖方研究包括投行的研究所和第三方独立机构的研究所，主么要为买方服务。   卖方的行业研究部主要的工作是对负责的行业深度分析，并对行业内负责的公司的股票进行深度研究，给机构投资者提供投资建议。   行业分析师经常通过研究公司的财务情况，技术性分析，行业数据分析，专家访谈，和运用金融建模来预测公司的未来表现，从而根据买方客户的需求推荐各种买/卖方股票投资组合，通过书面的研报，电话和面对面的形式和客户交流。   加入行业研究部后，你一般会被分配到一个特定的Industry Group。不同的Industry Group负责研究不同的行业，比较常见的产业有Utility, Energy, Healthcare, Retail, TMT 等。 即使投行

　　语法学习是小学英语学习中的重要内容之一，也是对学生英语学习比较重要的阶段。那么

你知道德语语言等级考试都有哪些吗?德语语言考试的种类还是很多的欧标，DSH，歌德学院等级证书，TelcC1等等。下面沪江小编来详细介绍德语等级考试都有哪些，一起来看看吧。 1.德语四、六级考试 对...

集了上海外语的报名方法与信息，现将有关报名事宜分享如下： 　　一、考试日期及时间 　　1.英语高级口译一阶段(笔试)：2019年9月15日(8:20-11:50); 　　2.日语中级口译一阶段(笔试)：2019年9月15日(8:20-11:00); 　　3.英语中级口译一阶段(笔试)：2019年9月15日(13:50-16:30); 　　注：1、考生可任意选择考试科目，考试时间不冲突的前提下可同时报名参加多个考试科目。 　　2、关于笔试听力部分的相关提示：英语高级口译笔试、英语中级口译笔试和英语口译基础能力考试的听力部分考试采用播放音频的形式，通过校园广播播音的考点，考生需自带收音机和耳机，按考点规定的频率收听广播，考试前需试音;通过多媒体教室(或语音室)设备收听广播的考点，考生无需自带收音机和耳机，考试前无需试音。播音方式请见考点介绍。 　　二、网上报名时间及方式 　　(一) 报名时间：2019年6月25日14:00至2019年7月5日15:00。 　　(二)报名方式： 　　1.登录上海外语口译证书考试网站http://47.95.210.39:9040/portal/) 　　2.点击网站首页右上角的“考生注册”按钮，注册新用户(自2015年在上海外语口译证书考试网站注册过的考生，直接登录即可，无需注册。用户名保持不变，登录密码变更为证件号码的后6位。如忘记用户名，请通过考生登录页面中的“找回登陆账号”功能查询用户名)。 　　3.点击网站首页右上角的“考生登录”按钮，输入用户名和密码登录报名系统。 　　4.登录报名系统后，通过“报名管理”功能进行报名。 　　三、报名考务费收费标准信息 　　(一)收费标准 　　1. 英语高级口译笔试：360元/人次; 　　2.英语中级口译笔试：330元/人次; 　　3.英语口译基础能力考试(笔试+口试)：350元/人次; 　　4.日语高级口译考试(只设口试)：540元/人次; 　　5.日语中级口译笔试：330元/人次; 　　(二)发票开具相关事项 　　考生报名成功后如需发票，请于2019年7月8日8:30-11:00, 13:30-16:00 携带打印的报名成功页面(考生登录后可在主页中查看与打印)及个人有效证件至上海市虹口区大连西路550号3号楼315室开具发票，逾期不再受理。 　　四、报名前的准备 　　1.准备详实的考生个人信息。 　　2.了解网上所公布的考点地址及相关信息。 　　3.准备二寸近期(3个月内)的数码证件照。 　　照片规格：390×567像素 　　照片类型：JPEG 　　照片大小：50~200KB 　　请考生严格按要求上传本人的数码证件照，不得使用风景照或缩放的数码照片。上传的照片将作为考生准考证及办理合格证书时使用照片，一经确认，一律不得更改。 　　4.付款方式：微信支付、支付宝支付和网上银行支付 　　注：考生报名请慎重，一旦网上报名成功，各项考务工作即启动，故不予退费。 　　五、打印准考证 　　在本网站网上报名成功后，请在规定时间内自行打印准考证。考试当天，请携带打印好的准考证和本人报名时提供的同一身份证件，在规定时间内到自主选择的考点参加考试。 　　以上就是沪江小编搜集整理的有关2019年秋季上海外语口译证书考试报名的信息，希望大家深入阅读，了解这些内容，顺利通过考试。

委员会评卷。评出成绩后(BEC初级分 Pass with merit、Pass、N、F四等;BEC中级分A、B、C、N、F五等;BEC高级分A、B、C、N、F五等，)，打印成绩通知单(包括不及格的N、 F、)和成绩证书，寄至教育部考试中心后寄发各考点向考生颁发。成绩证书终生有效。 按照上述的合格标准大家可以想一想自己现阶段可以达到的标准是什么?是否可以一次通过，如果对自己的英语水平表示怀疑，或者对BEC商务英语考试的难度不确定的话，就要在平时复习的时候努力训练啦。当你通过了考试自然关心证书的问题，所以也要搞清楚这个问题。

用到实际中去，通过应用也能巩固记忆，比如，常常找懂日语的人或日本人会话啦，看着身边外景用日语自说自话啦，还可在各种物品上写上日语的名称，常看常记。日语初学者不要怕别人笑话，要敢于去硬说，硬着头皮去尝试看些日剧，杂志，报纸等，既可提高兴趣又可加深对词汇的影响。大大提高听力水平。我们也可仿效列宁学外语的方法，“先由外文译成俄文，然后再把俄文译成外文。”进行日中，中日的对译。反复“对译”便于发现错误，在实际运用中巩固学过的单词。 　　学语法 　　日语是非常有规律的一个语言，它比较死板，初学时好像有许多规定，但越是有规定的东西，就越是死板固定，掌握后只有好记好学，为怎么这样说呢?因为日语语法句型内在中有许多规律和固定的死板的搭配套路。特别是句式句型的接续方法的把握，初学阶段掌握了这些套路，就能化繁为简，理顺头绪，轻易记住了。 　　日语的“句型”在考试中或在日常的运用中十分重要，我们必级须要记住它使用的意义和接续方法。我们除了平时多做题，多背诵例句之外，从一些规律着手来记忆也是不失为一个好方法。任何东西熟能成巧，每天每天多练习多接触当然是不可缺少的。 　　以上就是沪江小编为大家带来的日语初级阶段语法和单词的学习技巧的全部内容介绍，感谢大家的阅读。同学们在日语培训学习之初，要寻求科学高效的学习方法，这样才能事半功倍。

要让学生掌握一些科学的记忆方法,提高学生的记忆能力。 　　1.编制记忆口诀法。 　　如讲黄河流经的省级行政区,用“青川甘宁内蒙古,闪进(陕晋)豫鲁”,而讲长江流经的省级行政区,用“青藏穿(川)滇鱼(渝),扼(鄂)湘赣,挽(皖)苏沪”,学生容易记住,并且长时不忘。 　　2.归纳记忆法。 　　即引导学生把记忆材料与其相互联系的材料结合起来进行归纳。例如:我国地理的一条重要的地理分界线:秦岭和淮河,它是我国一月0摄氏度等温线、800毫米等降水量线经过的地方,还是暖温带和亚热带的分界线、湿润区和半湿润区的分界线,等等,这样对提高记忆十分有益。 　　3.利用绘图、形象记忆法。 　　如讲新疆地形特征“三山夹两盆”,就可以先画个三角形,然后在这个三角形中画上三条山脉和两个盆地,并注上名称,不要求学生画得多好,主

须要保证有专业基础 　　口语学习讲究方法，注重专业的实力水平，其实初中英语口语学习班的最佳培训服务的标准当中，口语的纯正语音，加上专业的基础，都是重点。 　　四、要敢于表达 　　消除学生学习英语的心理障碍。首先，老师应该引导学生走出心理阴霾，给予学生必要的肯定和鼓励，鼓励学生大胆说口语，不必担心发音不准的问题，不必担心出现错误，出现错误要勇于改正，能开口就向成功迈进了一大步。可先从较简单的对话开始慢慢说英语。对于那些认为英语一无是处的孩子，要开拓他们的视野，让他们认识到英语的重要性，并不只是为了出国或者升学，而是非学不可。 　　沪江小编在英语教学的实践过程中不能仅仅局限于书本知识的教授。对于英语的教授更是如此，作为世界上主流的交流工具，提高学生的口语水平才是这门课程设置的初衷。在学习口语的过程中，增加孩子对西方文化的理解，不仅让孩子学好口语，也让他们增加对西方文化的兴趣。