奥数学习是一项具有较大挑战性的内容,除了掌握更多的知识以外,还要具备良好的知识应用能力。而在平时的奥数给他看,他就知道,噢,我的草稿纸这么乱啊,可千万别让别人看到。慢慢的就会改掉这个习惯。 3、读题问题其实不仅仅是数学问题,要解决这个难题得从阅读方面入手,多看文章,并且看的时候,不能囫囵吞枣,要问孩子文章讲了哪些事,什么重点,什么不重要,这对他们的语文数学学习都很重要。 其实奥数的学习没有想象中那么难,只要掌握正确的学习奥数的方法,孩子都能在学习中找到乐趣,学到知识。学习奥数对于提高孩子的思维能力起到一定的强化作用,是有利无害的。希望大家能够有效避免上述沪江小编所分析的奥数学习过程中的误区,学好奥数。
逻辑推理是奥数学习中的重点题型之一,对于此种题目,学生要从本质上掌握此类题奥数目的内涵和应对方法。今天沪江小编就针对性地为同学们进行一系列分析,以帮助大家深入掌握逻辑推理题的解题策略。 (一) 数阵图 数阵图就是将一些数,按照一定要求排列而成的某种图形,有时简称数阵。 它的类型一般分为三种:辐射型数阵图;封闭型数阵图;复合型数阵图。 (二)幻方 幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵,具有这一性质的 的数阵称作三阶幻方,三阶幻方又叫做九宫图,九宫图的民间歌谣是这样的:"四海三山八仙洞,九龙五子一枝连;二七六郎赏月半,周围十五月团圆"。的数阵称作四阶幻方, 的称作五阶幻方…… (三)数字谜 数字谜,一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式。这种不完整的算式,就像“谜”一样,要解开这样的谜,就得根据有关的运算法则,数的性质(和差积商的位数,数的整除性,奇偶性,尾数规律等)来进行正确的推理,判断: 解数字谜,一般是从某个数的首位或末位数字上寻找突破口,推理时应注意: ①数字谜中的文字,字母或其它符号,只取0-9中的某个数字; ②要认真分析算式中所包含的数量关系,找出尽可能多的隐蔽条件; ③必要时应采用枚举和筛选相结合的方法(试验法),逐步淘汰掉那些不符合题意的数字; ④数字谜解出之后,最好验算一遍。 上述是沪江小编围绕逻辑推理为同学们提供的一些解题技巧,希望同学们能够将这些技巧充分应用到自己的学习中,切实提升自己应对此类题目的实力和策略。
很细,而且对英语没有很高的要求,适合自学,而且价钱也很美丽。但同时,讲解啰嗦也是BPP版本的一个缺点所在。 目前这两种版本都比较适合中国ACCA考生使用,但是毕竟出题方在官方,所以除开教材,在复习时一定要注重结合考试大纲,多做题、勤总结,而具体教材版本的使用则可根据自身酌情选择。 ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证,免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F4【零基础通关班】 双师领航,轻松入门 查看优惠 CMA管理会计中文全科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA 全科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣
涉及的范围,并应用概念准确进行判断。 数学概念的学习方法: (1)阅读概论,记住名称或符号。 (2)背诵定义,掌握特性。 (3)举出正反实例,体会概念反映的范围。 (4)进行练习,准确地判断。 与其它概念进行比较,弄清概念间的关系。 公式具有抽象性,公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数。有的学生在学习公式时,可以在短时间内掌握,而有的学生却要反奥数的学习,最主要的是理解概念、公式、定理这三项。那么对于这些基本内容,该如何进行有效的学习呢?今天,沪江小编就与大家分来复去地体会,才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里。 数学公式的学习方法是: (1)书写公式,记住公式中字母间的关系。 (2)懂得公式的来龙去脉,掌握推导过程。 (3)用数字验算公式,在公式具体化过程中体会公式中反映的规律。 (4)将公式进行各种变换,了解其不同的变化形式。 (5)将公式中的字母想象成抽象的框架,达到自如地应用公式。 一个定理包含条件和结论两部分,定理必须进行证明,证明过程是连接条件和结论的桥梁,而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题。 数学定理的学习方法
奥数学习的同学们来说,学习奥数是有一定的方法和技巧的,在奥数目中问题得到解决。 3 、枚举法:奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目,用普通的方法很难列式解答,有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法,根据题目的要求,一一列举基本符合要求的数据,然后从中挑选出符合要求的答案。 4 、正难则反:有些数学问题如果你从条件正面出发考虑有困难,那么你可以改变思考的方向,从结果或问题的反面出发来考虑问题,使问题得到解决。 5 、巧妙转化:在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。 6 、整体把握:有些奥数题,如果从细节上考虑,很繁杂,也没有必要,如果能从整体上把握,宏观上考虑,通过研究问题的整体形式、整体结构、局部与整体的内在联系,“只见森林,不见树木”,来求得问题的解决。 上述是沪江小编为大家提供的关于奥数题目解答的6种有效技巧,希望这些能够帮助同学们提升学习的效果,取得理想的考试成绩。
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奥数
要花太多的时间在这里,而应把精力放在前面的基础题上。 在对待粗心这个常见问题上,小编有两个建议: 一是卷面字迹工整; 二是规范草稿,让草稿纸一目了然,这样便不太会出现看错或抄错的现象了。每一次考试的试卷和各区的模拟卷都是珍贵的复习资料,一定要妥善保存。 四、杜绝负面暗示 首先对奥数题不要抱有“畏难放弃”的想法。有些孩子认为奥数差一点没关系,只要英语、语文多用功就可以了,这种想法是非常错误的。教育界有一个“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。小升初也是如此,只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐,更何况很多学校都喜欢要奥数好的孩子。 其次是要杜绝负面的自我暗示。愈临近小升初,孩子们会遇到许许多多的考试,但不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不奥数备考的学生来说,本阶段的学习是十分要有“我肯定没希望进目标校了”、“我是学不好了”这样的暗示,相反地,要对自己始终充满信心,相信最终梦想一定会实现。 上述四个关于小升初奥数备考的技巧是否对大家奥数备考有一定的促进作用呢?沪江小编希望大家能够将这些技巧充分融入到自己的备考过程中,切实提升自己的学习效果。
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涉及的知识,供同学们参考借鉴。 基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、路程三者之间的关系. 基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间 关键问题:确定运动过程中的位置和方向。 相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式) 追及问题:追及时间=路程差÷速度差(写出其他公式) 流水问题:顺水行程=(船速+水速)×顺水时间 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2 水 速=(顺水速度-逆水速度)÷2 流水问题:关键是确定物体所运动的速度,参照以上公式。 过桥问题:关键是确定物体所奥数运动的路程,参照以上公式。 主要方法:画线段图法 基本题型:已知路程(相遇路程、追及路程)、时间(相遇时间、追及时间)、速度(速度和、速度差)中任意两个量,求第三个量。 上述就是沪江小编为大家总结的关于行程问题的相关知识,希望同学们能够将这些知识充分运用到自己的学习中,顺利应对此类题目的解答。