分工合作，有的同学测量，有的同学计算。老师起到的仅仅是引导作用，给学生一个自主的课堂，老师突破自己传统的教学模式，重点不放在“教”，而是答疑解惑。学生做课堂的主人，通过小组比赛增强竞争意识和团队意识。新的教学研究模式不断涌现，学生数学自主学习能力培养深得人心，在学生学习过程中注重的是学生的学习方法。教师有责任和义务深入研究新的教学模式，好的启蒙思想教育对学生的学习很重要，让学生深入自主学习中。不能仅仅注重知识教育，还要注重素质教育，这对于学生形成好的学习方法尤为重要。每一位老师为了学生的未来深入研究发展小学自主学习教育，为学生成才开拓一个好的未来。 　　上述是沪江小编结合经验总结的比较实用的小学数学自主学习能力培养的方法，希望这些内容能够帮助广大教师和学生充分掌握小学生自主学习数学知识能力的提升，让学生更加自由地学习相关的数学知识。  

常用单词和词组都没有背出;还有很多同学记忆单词靠主观猜想，如不少同学认为objective(客观的)是“反对的”之意。在考前时间不多的情况下，考生可以通过熟记职称真题中的核心词汇，抓重点来背。 　　2、及时作总结：有的考生练习做了不少，但是水平提高不多。究其原因，主考试中很常见，同样也很重要。因为它所占分值较大，考要是缺少了总结这一环节。正所谓“学而不思则罔”。只练习不总结就是缺少了更高层次的思考，不能知道自己的不足在哪里，更不能有针对性地加以改正。在作总结的时候，考生可以站在出题者的角度，分析其出题的一般思路，归纳其设置正确答案和干扰选项的共性。另外还要注意把做错的题目按题型加以分类，并在每一类中总结出错的共同原因，此原因即为需要改进的不足。 　　不拘泥与职称英语，其实只要是英语考试都有相通的地方。如果大家对阅读判断解题技巧感兴趣，建议大家不妨到沪江英语上上感受一下一些技巧和方法，对大家顺利过关应该很有帮助。各位朋友们千万要记住学习一定要坚持，坚持不住就会落后。

紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律;自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。在最后阶段常规中高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后的冲刺阶段，考生务考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，离高考要求差距也很大，很多艺考必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。 术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过专业老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。想在这么少的时间里，把这么多课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切由强化旧知识，巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。

表达。 　　我们周围的客观事物，无论是动的还是静的，虽然错综复杂，但都有一定的序。以静物来说，方位有远近、里外、上下、左右、前后之分;一件事也有起因、发生、发展、结果的过程。 　　因此，在观察时，要引导孩子按一定的顺序，有条理地进行观察。同样，观察的顺序也有多种：由上而下或由下而上，由近而远或由远而近，由景物到人物或由人物到景物，由部分到整体或由整体到部分。 　　所以，观察时，应根据观察对象的特点，选择观察顺序。比如，观察一个较为常见的草莓就可以同时采用几种不同的观察顺序：由整体到部分、从上到下、由外到里、由看到尝的顺序。 　　3、启发孩子边观察边思考，培养观察的全面性。小学生观察最大的毛病是观察事物笼统，往往满足于表面认识，所以要教给孩子从细处着眼，深入细致的观察方法。 　　实践告诉我们，只有仔细观察，才能看得细，看得全面，也不难看出甲事物乙事物的区别，观察能力也从中得到提高。希望上述沪江小编所提供的小学语文写作方法能够帮助大家提升作文写作的效果。  

有着一定的关系，这便是材料来自于生活。游记是小学生作文中常见的类型，如何入手呢？ (一)写游记必须写清游踪 要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。 (二)要留心观察 观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近;或从上到下，从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边，从两边到中间;或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。 (三)要做记录 学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应辅导该要学生记录下来。 在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

考

现在市场上的辅导班为了生源都不同程度的做着宣传广告，很多辅导班选择发放宣传单的方式。那么辅导班宣传单上要如何体现自身优势呢，现在告诉你一篇例子，看着它想想自己的辅导班应该怎样宣传。 ××辅导班火爆招生   您还在为一天的辛苦工作后还要对孩子繁重的家庭作业检查签字而发愁吗？还在为没有时间辅导孩子作业而烦恼吗？还在为孩子在家没人照顾不能认真写作业而担心吗？现在，您辅导班为了生源都不同程度的做着宣传广告，很多辅导班选择发放宣传单的方式。那么辅导不用发愁了，因为有了我们。为了使孩子更有效的学习，您更安心的工作，请把孩子送到我们“××”收心作业班吧！   针对小学教材全面改版，学习难度增加，学生在家没人看管，以及学生放假，家长没时间辅导，我们特开设家庭作业收心辅导班，帮助孩子更好

几步，逐步递进，前几步往往比较容易，一定要做，中招是按步骤给分的，能多一些就多做一些，可以多得分数。 　　B、注意大前提和各小题的小前提，不要弄混。 　　C、注意前后问题的联系，前面得出的结论后面往往要用到。 　　D、从条件入手，可以多写一些结论，看哪个结论对作题有帮助，实在做不下去时，再考审题，看看是否还有条件没有用到，需不需要做辅助线;从结论入手，逆向思维，正着答题。 　　E、往往利用相似(8字形或A字形图)，设求知数，构造方程，解方程而求解，必要时需做辅助线。函数图像上的点可借助函数解析式来设点，通常设横坐标，利用解析式来表示纵坐标。 　　以上就是沪江小编为大家整理的数学考试3项注意事项，初中的学习是一个过渡阶段，很多同学会在这个时期成绩突然就变好，也有很多同学成绩突然下降很多，但是不管怎么样，面对考试的时候，就要带着必胜的信心装上阵，相信你的数学成绩一定能够取得优异的成绩。

　　比较级是初中二年级英语中形容词和副词语法点学习中的重点内容，同时也是学习过程中的难点。那么关于这一知识点，同学们都需要掌握哪些规律呢?今天，沪江小编就结合以往的辅导经验为大家进行一些指导，一起来看看吧! 　　(一)、形容词的比较级 　　1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。 　　2.形容词加er的规则： 　　⑴ 一般在词尾加er ; 　　⑵ 以字母e 结尾，加r ; 　　⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母

有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最考美的彩虹。 　　(四)立意要深刻 　　立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 　　(五)立意要巧妙 　　在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于小学生如何写好作文的相关技巧，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，写出更多好的作文。