论法开头的文章,具有一定的力度,显现出作者冷静而严密的思考,能给读者以振奋之感,也能启发读者认真而严肃地思考问题。 作文内容要切题 几乎所有考生都能看懂作文材料,但是你看懂了,你写的东西别人未必看懂,因为即便你写的文章,标题是你自己拟定的,可是阅卷老师看了之后,好像内容与标题不是非常密切,甚至有凑字的嫌疑,这样的话你的文章就很难拿到高分了。 思想注意深度,要积极向上 在阅卷中,恋爱题材是作文的禁区,武侠故事是“无人区”,发牢骚的文章是“白区”。所以考试作文谨记不要写偏激不符要求的文章,那么文章,不会受到老师欢迎的。 套用模式禁止太明显 如果让阅卷老师发现“套作”,可想而知你的作文分数不会太考,很多考生都在抱怨不会写作文,也不知道如何在作文考高了,写作注意文章真实感,切记套作明显。 文章一定要有主旨句 对于一些优秀的学生来讲,写作也是如此,其实阅卷老师,很难静心把你的文章读一遍,一般都是浏览一遍,两遍扫下来,也没有从你的文章中找出主旨句,看 看你的语句还可以,字迹也可以,让阅卷者给你高分又不愿意,给你低分又舍不得,所以分数还是可以的,但是很难拿高分。点名主旨,突出主旨句。 虽然作文在中考总分中占据的比值不是很大,但是如果丢失这部分分数也会非常的可惜,所以在备考的时候一定要注重这方面的技巧,掌握上文中沪江的小编为大家整理的中考作文的高分秘籍,相信会对大家的作文提高有所帮助。
用了大量比喻,不仅描绘出春天生机勃勃的景象,还使文章语言生动,表现力极强,仿佛我们正置身于春天之中。再如孟子的文章《鱼,我所欲也》,不光运用大量的比喻说理,还运用大量排比手法,增强文章气势,说服力,给人无可辩驳的气势。再如现代着名语文教育家于漪老师的《往事依依》中,作者运用了大量引用,一方面无形地增大了文章的容量,往事的厚重,同时也让人感知作者渊博的学识,学贯中西的学者风范。又如“就在这个夏天,奶奶重新笑着在家里忙碌的时候,我好像又生出了一只眼睛,看到了那么多平时我看不见的事情,我的心中充满了一阵一阵的感动,感动于空气中有炊烟的味道;感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声;感动于翻书的声音和我的汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那些喧闹、稚气的小孩子的声音……”(2014年河南中考满分作文:《你是我的太阳》)就是运用排比手法写出奶奶康复后我内心的感动。可见,在文中能运用合适的修辞手法,一方面能增加文章的容量的同时,增强文章的表现力和感染力。 六、美观大方的的书写也是作文成功的重要载体 任何美好的东西,只有让人看清、读懂,其价值才会得到体现,很多考生往往因为时间紧,而忽略了书写,字迹潦草、混乱、模糊,这是考卷特别是作文最忌讳的问题。阅卷者每天面对上千份试卷,如果你的书写潦草,卷面混乱,面对你那模糊不清、还得靠猜测或推敲才能认出的字,往往心生烦躁,再好的内容恐怕也会被忽略,要想获得高分,恐怕只能是难上加难了。纵观历来,考场优秀作文,高分作文,几乎是不可能的。 总之,考生要在短短的两个半考语文考小时内完成一份语文试卷不容易,特别是要在一个小时左右时间内完成一篇佳作更是不易,不过只要我们平时留心观察积累、热爱生活、勤加练习,熟悉各种表现手法及写作技巧,在考场上创作出优秀的文章,使我们的文章利于不败之地,还是可以实现的。最后沪江小编相信大家都能够通过努力在中考中取得一个优异的成绩。
有的学习机会,比不给自己留有遗憾。 1.学历是找工作的敲门砖,成考学历也不例外,有了这块敲门砖才有展示自己能力的机会。人的素质在不断提高,企业对人才的要求也越来越高,不管技术还是学历,都需要达到一定水平,大专是基本的学历。没有学历,你终究只能呆在很低的职位,只能拥有少量的薪水。其实有很多人都在疑惑,难道学历能说明一切吗?其实什么也说明不了,那考其实就是那些已经步入社会已经参加工作之后感觉到自己学历还不够然后再去读书的考试通读,就拿考研来说,成考不过是一块“敲门砖”,真正进入了企业,看重的还是你的能力。 2.升职的跳板,国家公务员如果没有特别规定需全日制普通院校毕业都可以适用。要知道,国家公务员考试对成考学历没有歧视。很多省市的地方公务员考试,都是允许成考生报考的。 3.考研,获得国家承认的成教大专毕业学历后经两年或两年以上和国家承认学历的成教应届本科毕业生都可以报考研究生。 4.职称考试,现在已经是2016年了,如果你连一个国家承认的大专学历都没有,那么你将会遗憾的错过工程师、经济师、讲师、律师、研究员、医师技术岗等工作。 成人高等教育的作用是非常大的,这除了给考生提供很大的便利以外,更有助于提高我国整体国民的素质。
表达自己的理解,表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里,以限时阅读的形式,逐步锻炼学生阅读速度。 同时,阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯,如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度,尽可能多地为学生创造语言实践的机会,让学生通过阅读、查阅资料,利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。 此外,文化背景知识不仅能促进学生的阅读欲望,而且有利于学生对阅读材料的消化吸收和储存。同时提高他们的阅读潜质和知识能力,这样做可以极大地提高学生阅读文本的兴趣,也在很大程考度上发展了学生的诸如情感、意志、动机等非智力能力。 英语作为世界通用语言,对于人们的重要性不言而喻,而对于即将参加中考的考生来说,想要在考试中取得一个好的成绩,阅读理解至关重要,而提高阅读理解成绩的技巧,大家从上文中就可以获取,最后沪江的小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。
词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到: 1.要加强基础知识和基本技能的学习训练,掌握大量的单词和固定短语搭配。 2.要重视语言的上下文理解,把语言放到真实的语境中。 3.要了解英语语言的背景知识和文化知识,尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时,得心应手。 单词拼写试题则不同于词语运用题,它不仅仅是单纯地测试单词拼写,而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来,旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中,解此题应注意以下几个方面: a、如果所填的词是名词,则要注意是可数名词还是不可数名词,如果是可数名词,则要注意它的单、复数形式。 b、如果要考查的词是形容词、副词,则要注意其等级变化,特别要注意的是那些特殊的形式,像:bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等,更应该引起考生的注意。 c、如果是动词,则要注意其单数第三人称的形式,还有过去式,过去分词等变化,以及其非谓语动词的运用。 d、如果是人称代词,则要注意使用的是主格还是宾格。 e、如果是物主代词,则要注意是名考词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。 上述是沪江小编为大家分享的关于英语词汇复习的方法,希望对于同学们学好初中英语词汇能够有所帮助,也希望能够帮助大家在即将到来的中考中取得理想的成绩。
句话的主语,也是不定式to carry的逻辑宾语,若句末再加上it,就和the box重复了。 4.Each of the boys have a pen. (×) Each of the boys has a pen. (√) [析] 复数名词前有表个体的each of,one of,every,either of等词组修饰,或有表否定的neither of,none of 等词组修饰时,谓语动词要用单数形式。 5.例:那是你心软!我不就是一个例子吗? Neither he nor you is good at English. (×) Neither he nor you are good at English. (√) [析] either…… or……,neither…… nor……,not only……,but also……等词组连接句子的两个主语时,谓语动词遵循“就近一致原则”,即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。 6.Ten minus three are seven. (×) Ten minus three is seven. (√) [析] 用英语表示加(plus)、减(minus)等数学运算时,谓语动词也用单数形式。 7.The number of the workers in this factory are about 5,000. (×) The number of the workers in this factory is about 5,000. (√) [析] the number of表示“……的数量”,谓语动词用单数形式;a number of 的意思是“若干”或“许多”,相当于some或a lot of,和复数名词连用,谓语动词用复数形式。 8. 例. Hello! I have important something to tell you. (×) Hello! I have something important to tell you. (√) [析] 形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时,修饰成分要置于不定代词之后。 9. His son is enough old to go to school. (×) His son is old enough to go to school. (√) [析] enough作形容词修饰名词时,可以放在名词前,也可放在名词后;作副词修饰形容词或副词时,只能放在形容词或副词之后。 10.. Here is your sweater, put away it.(×) Here is your sweater, put it away. (√) [析] put away, pick up, put on等“动词+副词”构成的词组后接代词作宾语时,代词只能放在动词和副词之间。 对于很多的考生来说,英语应该是最难的一个科目,可是即使如此,我们仍然要面对它,上考,同学们需要复习的内容还非常的多,除了基础的知识之外,还要总结一些自己平时做题过程中最容易出错的句型,这样在考文中沪江小编为大家整理了中考英语最易出错的句型总结,大家可以参考一下,看看自己是否存在有这样的容易出错的情况,有则改之,无则加勉,希望本篇文章能够对大家的中考有所帮助。
考美的愉悦,也不失一种拟题的好方法。如: 1、“改变”话题:《换一种方式生活会更美》 2、“挫折”话题:《让生命的意志再坚强些》 3、“成功”话题:《成功自有规则》 4、“奉献”话题:《“添柴”与“烤火”》 5、“金钱”话题:《利益在骗人》 6、“经历”话题:《走过去就不要后悔》 7、“创新”话题:《打开你的眼睛》 8、“奉献”话题:《收获源于付出》 这些根据材料提供的话题,进一步挖深、提炼出来的题目,源源源于材料而高于材料,加进去个体的感悟与理解,充满了理性的光辉,于平凡中见奇倔,也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法,很有思想深度。 九、故事新编法: 将传统的故事,赋予新的时代内容,联系生活,影视社会现象,嬉笑弄骂,皆成文章,是网络上很流行的一种写文章的方式,往往让人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然长叹,最后心有戚戚,长萦
可取 写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了。 技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。 此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点 一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行。 在中考作文考试中,写作技巧至关重要,毕竟大家的基础都差不多,如果掌握了写作技巧,那么就可以从众多考生中脱颖而出,取得一个优异的成绩,最后沪江的小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。
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以是自然环境的变化。形式多样,只要注意形散神不散,转变不突兀,这种高端的问题,需要一定水平去驾驭,如果炉火纯青运用自如,辅以语言优美或者立意深刻等优点,在考场作文里面是一定会迅速脱颖而出。 关于语言 语言,那当然是要优美。语言优美,小技巧在于形容词和动词的使用。 如动词,鸟儿飞上天空,你可以写鸟儿掠上天空。树叶随风摇动,你要说“随风摇曳”。春风吹绿了大地,你可以写成“春风在大地上编考的一个大板块,作文高分可能挽救你于水深火热的地方,也可能叫你从天堂拉到地狱,由此我们可见,作文对于中考织了翠色的印染”,让批卷老师倍感你是个才子,给你个高分。 再如名词的书面化,小鸡你要写成“雏鸡”,想表达任意书写你可以用“挥毫泼墨”,想表达悠闲自在你可以用“闲云野鹤、云卷云舒”。例子甚多,自行领悟。不过切忌修饰太甚,不合时宜。 关于立意 我曾深深收益一句“反弹琵琶”。举个例子,一次月考,半命题“幸福其实很____”,如果你写幸福其实很简单,那么这作文你不写也罢。要写,就拧着来写,自圆其说,让人在审美疲劳中眼前一亮,所以学姐写的是“幸福其实很艰难”,然后华丽丽的得了48分。 如果你的立意落入俗套,那么尝试从不同的角度切入吧。别人说人,你可以说说动物等。 关于字体 老师阅卷看字这事绝对不假,字写得漂亮也是闪光点。如果你的字确实不好看,那么请你写的工整干净,少涂黑疙瘩,让老师连看的欲望都没有。 作文是一个随意发挥的题型,取得高分很难,所以很多同学,都想通过提高自己的作文分数来提高自己的整体成绩,可是却不知道如何下手,上文中沪江小编为大家整理的写好考作文的技巧,希望能够对大家的中考有所帮助。