学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程，如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤，看你是自学日语还是报班学习日语，还是跟着网上教学视频学习语。 　　4、单词学习记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!首当其冲的就是单词的记忆，初级日语单词的学习，要注重学习日语的环境，对于初学日语的同学来说，接触一种陌生的语言，开始一定会觉得很困难，初级日语单词相对是比较简单，也比较常用的单词，但是即便再简单再使用，只去死记硬背，不去运用，也都白费。平时，听听日语歌，不要只听音乐，重在含义与发音上，因为歌曲的单词量比较少，而且重复性高，有时听着听着自然就记住了。而动漫与电影的声优发音都非常地道比较清晰，可以模仿着跟读，多做笔记，自己看电影听写下来的单词，可以说不用背你就记住了，不信你就试一试。版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。 　　5、语法句型 　　明白了单词的意思后，下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。 　　6、阅读理解 　　日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的怎么自学日语?如何做好学习计划?相信大家通过阅读此文，已经掌握了正确的学习日语的方法，那么就请大家实际的运日语，如何才能做好学习计划呢?日语用到自己的学习中去吧，希望沪江小编的分享能够帮助到大家!

能用。有的几个同义词几乎没有差别，但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记，不看前后语境和连接的同学总是没长进。 　　c、把语法绝对化，不会变通 　　这类同学看了上面的论述后就会得出结论：「親父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上，期待老爸死的儿子也不少，这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情，就用什么表达。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的快速学习日语进步的方法，在日语学习方法的选择上，我们要从多个方面考虑，最终适合自己的才可以。别日语学了那么久，还没有进步呢?很多日语学习者感叹日语难，为什么总没有长进什么的!其实哪种语言都有其难处，在沪江小编看来，日语并不比中文难，也不比英语难，学不好的原因可能有下面几个。 　　1、不够努力，没有持久力。 　　凭一时热情是学不好日语的，要想学好就要付出努力。有的同学总是停留在对汉语词汇看了，猜个大概的程度。不去背单词，对单词的精确意思，在语境中的常用法和常见搭配不求甚解。这样的话，永远只能停留在偶尔看得懂几个汉语词汇的程度。 　　2、日语学习方法有问题 　　第一类的很多，他们只是自称日语学习者，但是不够格。第二类的是没有注意日语学习方法，所以会走很多弯路。我在日语培训学校工作多年，自己也学习日语很多年，也有一些自己的经验总结，希望能帮助到这类的同学。 　　日语学习方法问题是个很大很大的范畴，所以还要一个一个具体来看。 　　a、记忆方法不对 　　学习「乗る」时，记住这是乘车的意思。于是用的时候就出现了「バスを乗る」。好的方法是记「に乗る」表示“乘~”，这样就知道「乗る」是自动词，「に」表示对象。就算说不出道道也会用。记单词是看到「大変」读「たいへん」，不要读“大变”。 　　b、不求甚解，类似的语法乱用 　　比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“终于”。只记中文解释的同学就会造“親父はやっと死んだ”这样的句子。其实，词汇除了有意义外，还有感情色彩和惯用搭配。「やっと」表示终于发生了自己期待的事。其它两个都是中性，好事坏事都能用。有的几个同义词几乎没有差别，但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记，不看前后语境和连接的同学总是没长进。 　　c、把语法绝对化，不会变通 　　这类同学看了上面的论述后就会得出结论：「親父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上，期待老爸死的儿子也不少，这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情，就用什么表达。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的快速学习日语进步的方法，在日语学习方法的选择上，我们要从多个方面考虑，最终适合自己的才可以。别人在怎么好，自己合适才重要!最后还有一点要提醒各位同学，在日语学习中一定要注意总结，总结是最好的日语学习方法，也是最好的日语学习老师。

深入的了解，也是提高自身综合素质、提高就业率的一个绝对有利的选择。 　　在你决定开始学习日语之前，让我们先弄清楚——日语学习并不难。特别是，我们中国人在学习日语方面有着先天的优势——一方面，日语中有很多汉字，对中国人来说很容易理解。像是“中国人”、“日本人”、“可能”、“社会”、“教育”等词在书写和意义上与汉语相同。第二个方面，中日文化有很多相似之处，这对构架语言学习背景更有帮助。 　　日语发音相对简单，容易掌握。与汉语拼音不同，日语字母被称为假名，每个假名代表一个音节。它有五个基本元音(あいうえお),其他假名都是用日两国的交流越来越紧密，越来越多的人开始学习日语，不过在学习日语之前一定要弄清楚，日语不同的辅音结合五个元音拼写而成的,总共50个,也就是我们常听到的“50音图”。作为学习日语的第一个门槛，与其他语言相比，日语的基本发音无疑是最简单、最容易学的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的中国人学习日语的优势，通过这些优势我们可以知道，中国人学习日语相对来说会比较容易，学好一门语言也可以提高自己的社会竞争力，让自己在社会中有更好的立足之地。

语也是一门语言，对于语从中掌握学习技巧，那么到底如何提高英语成绩，我们就来看看关键的方法点，下面沪江小编就为大家分享一篇，零基础学英语先学什么?这篇文章告诉你答案!供大家阅读学习! 　　不做“英语哑巴”：英语是一门语言，语言就必须开口。因此，上课不敢大声跟老师操练，回答问题声音也小得可怜，课后就箴默不言，懒于开口，到头来就会变成一个“英语哑巴”。而这则是学英语的大忌。 　　树立理解背诵的观念：刘老师指出，随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。 　　扫除语音障碍：单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。刘老师建议大家可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。 　　避开死记硬背：学习英语必须记忆大量的单词、句型和语法。在记忆的过程中，切忌脱离上下文而孤立地去死记硬背。因为这样囫囵吞枣地记忆，记得快忘得也快。最终因为记不住、记不牢而丧失了学习英语的兴趣和信心。 　　规范英语书写。英语

想想……啊好熟悉但是想不起来…… 　　学霸君：【笨蛋】的意思!你要加快思考。 　　于是，学渣君被罚抄写“常用日本谚语”一遍…… 　　训练素材来看，一开始可以先从常用词汇入手，逐渐培养短时间内快速切换语言模式的能力。接下来，可以拿一些比较难、甚至长的专有词汇“开刀”，另一方面快速反应训练本身也可以看作是一种词汇的巩固训练。 　　与笔译不同，口译需要译者在极短的时间内，对一定数量的文字进行快速地翻译，如果本身就听不懂或者反应不过来，那么再好的实战技巧也是白搭，所以口译最实用的技巧就是在“台下练好功”。我们在介绍口语方法时，一直强调以日语进行思维，那么相日语的学习如果不是选择专业的人或者是培训机构来教对地，口译则需要我们频繁而快速准确地切换中日双语，来应对各种难关。 　　还有一点就是，快速反应训练如果坚持下去，部分词汇的双语表达，都会条件反射式地存在于我们的脑中。那样等到实战之时，对一些熟词就可以“条件反射式的脱口而出”，大大减轻了大脑的负担，从而为质量更高的瞬间记忆、语言处理铺平了道路。 　　以上就是沪江小编为大家整理的顺利通过日语考级的方法，学习日语的目标虽然是为了应用，但是能够证明日语能力的就是等级考试，如果你也准备参加考试，可以好好的阅读掌握此文中的方法。

书中尽量不要使用像「これ」之类的代名词，涉及的相关内容就具体表达。对于沟通和考试，不论是日本人还是评分者都喜欢明确无歧义的语句，对方每天可能要阅读大量邮件或试卷，指代不清容易让人厌倦，降低对你文章的兴趣。 　　6、不断积累词汇，坚持阅读 　　首先要强调背单词的重要性，没有足够的词汇量，我们很难写出好文章。但背单词不要照着单词书死记硬背，要结合例句和用法重复记忆，看多了练习多了，自然会记住。坚持阅读日语读物也是提高我们日语写作水平很好的方式。不同民族不同成长环境的人，表达方式不同。阅读日文原作不仅可以学习到新的词汇，更重要的是了解日本人的语言表达方式。 　　初级阶段可以找一些短篇小说。怕坚持不下去也可以多看日本综艺节目和动漫日剧。不要求每个词都背诵，主要培养语感和日语在学习的过程中，不仅单词词汇，听力，阅读需要掌握，日语了解词汇用法。但要注意不要盯着中文字幕，尽量不看字幕或只看日文字幕，遇到不懂的再去看中文。 　　以上就是沪江小编分享的我们日语写作能力提高的6个小技巧，如果你的日语写作能力不强，需要提高，自己也找不到解决办法，上面的这些方法你不妨试试。

会写，但我不会说?我们用笔交流可以吗?”想想都觉得不好意思。但是对我在大学里就习惯一个人默默打开电脑、查阅词典，给老师翻译论文，与人开口讲日语在心理上是一个很大的挑战，于是我报读了日语口语在线学习。 　　二、走出日语在线学习第一步，一切都会越来越好 　　能用写的，我绝对不说，这是许多被嘲笑的日语学习者最为消极的反应，即使这些嘲笑没有恶意，也习惯采用这种沉默的方式保护自己敏感的内心。不过，迈出了日语在线学习的第一步，我能感受到自己的进步。与老师对话越来越娴熟自信，能够脱口而出，用日语听读写都是不断需要独处的过程，但是日语口语在线学习却不行。小编选择的日语在线学习模式，是通过一对一在线学日语口语不同的表达语句说出自己想说的话。开口复述文章，充满压力按下录音键，在播放的时候，不敢相信这是我的声音。流利、语音腔调纯正、顺畅，原来，做有些事情最大的障碍就是迈出第一步。因为我们天性惧怕改变，而第一步会揭开我们所有的恐惧和害怕的面纱，让我们知道，原来这一切害怕和恐惧不过如此简单。迈出第一步，转头就会发现自己已身处另外一番天地。 　　三、日语在线学习要有规律性和持续性 　　日语学习除了要有自觉性之外，还需要规律性和持续性，养成良好的习惯。高频率、每次较短时间的学习，远远好于低频

比较的动词，只好根据惯用法去背去记了。 　　(1)长度不一时，较短的是自动词，较长的是他动词。 　　例如： 　　育つ(自)←→育てる(他) 　　止む(自)←→やめる(他) 　　減る(自)←→減らす(他) 　　(2)长短相日语学习中，有时会发现一些词的发音、用法等等都是有规律，不过因为不属于语法现象，所以一般的教同时，且分别为五段动词和一段动词时，又分两种情况。 　　① 如存在上一段动词，则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词。 　　例如

经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 　　其他 　　写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 　　我们现在处于学习阶段，写作时语会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。

目的题海战术中解脱出来，注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要有用得多。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于初三数学复习的有效方法的内容，希望大家能够将这些复习方法充分应用到自己的数学学习之中，提升自己数学复习的效果，帮助自己取得理想的数学学习成绩。