懂了，那么看懂的是不是考卷要考查的内容呢?我们总会有这种心理，在看懂了一些不是很容易看懂的东西后，就很有成就感，就突然觉得这篇文章我 理解了，然后就会在自己的理解和诠释下答题。这时候是最容易出错的，因为这时候我们已经不是在做客观题，而是做主观题。阅读考查的是读者对作者意图的接受 程度，这就要求同学们身于其中，不能有太多的发挥。图的接受程度，这就要求同学们身于其中，不能有太多的发挥。 　　还有一种情况是，考试有些题目稍不留心就会看错，最英语而烦恼，因为中考英语试卷不仅篇幅最长，耗时间最长，而且生词非常的多，尤其是阅读常见的就是，Accordingtothepassage，which of the following satements is not true? 同学们在考场上很容易就看错。 　　阅读理解是中考英语考试中占据分值比例最大的一个题型，也是耗时间最长的一个题型，对于很多同学来说，阅读理解都非常的困难，不知道该如何做，如果你也是这样的情况那么好，那么好好的阅读本篇文章，找出自己的阅读障碍在哪里，然后再针对性的去击破，这样提高起来就比较快了。

提到的，这种硬记下来的单词，一两个星期不背就会遗忘。最后只是留下了一个印象。也许有人认为把所有背过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练。这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能达到。因为人的时间和精力有限，假设每天背30个新的单词，第二、三、四天复习，这样大该需要1个多小时。前面如果已背熟了3000个单词，每天又必须花2个小时才能在一个星期里背一遍这些单词，随着所背单词的增加，这个时间还要延长。这种方法还要求一天也不能间断。一天也不能休息，寒暑假不能间断，就算有人能做到，但如果生病住院一星期，不就又忘英语从零开始学好之后，是一件很不容易的事情。但是，还是有好多的成年人在学习英语了吗? 学英语总要背单词。背过的单词须要通过阅读来巩固。背单词的目的和要达到的效果是什么呢?其实我觉得背单词应该改成读单词。目的是对单词的发音很熟练。要达到的效果是看到单词能够脱口而出，听到单词有似曾相识的感觉。单词的意思就留给阅读去解决。许多人喜欢自己看音标来学习发音。这种方法有两个缺点。第一，自己要思考如何发音，学习的速度就比较慢;第二，这样学出来的发音可能比较僵硬或不正确。其实学习发音应该听单词发音，音标只是做为辅助工具。可以利用软件或光盘等工具，跟着发音，不需要思考，而且又能比较正确。 我觉得学单词的最好方法是这样的：买有发音光盘的单词本，把200个单词分成一组，每组7天，每天三次，每次半个小时，把单词读的很熟。什么程度算很熟，跟着光盘读单词时，下一个单词的发音能够不看音标(甚至不看单词)脱口而出。 以两个星期为一个循环，跟着光盘把已经学过的单词读一遍(为了加快速度，可以自己录音)。这个循环和学单词是相独立的，即使学了10000个单词，每天半个小时，两个星期完全可以复习一遍。 阅读的学习也要选有光盘的教材(或者用一些带有学习功能的英语学习软件)。先认真把文章中不认识的单词搞懂，这时应该达到背出来的效果，然后跟着磁带把文章读几遍。阅读时学习的单词，大部分会在不停进行的两星期单词复习中出现。这时就会有原来学过的感觉。

英语学习我们最想达到的目标就是像说汉语一样说的那么流利，就像自己的母语不是我的书。 35. Whose book is this? 这是谁的书? 36. That’s your book. 那是你的书。 37. And what’s that? 还有那是什么? 38. Is that a book? 那是一本书吗? 39. No,it isn’t. 不，不是。 40. It’s a pencil. 那是一枝铅笔。 41. Is it yours? 它是你的吗? 42. Yes,it’s mine. 是，是我的。 43. Where’s the door? 门在哪儿? 44. There it is. 门在那儿。 45. Is this book his? 这本书是他的吗? 46. What are these? 这些是什么? 47. Those are books. 那些是书。 48. Where

随着互联网进入千家万户，在线学习也成为一种学习潮流。在线英语学习很好地解决了想学习英语但没有固定休息时间的小伙伴们的时间问题，想在线学习也成为一种学习潮流。在线英语学习很好地解决了想学习英语学习英语但无法或不方便离开家的小伙伴们学习场地的问题。在线英语学习打破了学习英语的地域限制和时间限制，为英语学习插上自由的翅膀。 沪江作为专业的互联网学习平台，致力于为用户提供便捷、优质的全方位网络学习产品和服务。2001年，沪江的前身——沪江语林在上海理工大学创建成功。2003年沪江网正式上线。在2001年到2005年五年间，沪江一直维持公益化运营，并累计用户逾20万。2006年，以8个人8万块钱资金起步，沪江开启了公司化运营，并一步步发展为如今专业的互联网学习

学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了! 三、语法 提起英语语法，很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子!其实任何一门学科都是由浅入深的，英语也不例外。学习语法就像造房子，首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。那么，选一套好教材是很有必要的。新概念英语就是不错的选择，从新一的基础句型对话，到新二丰富有趣的小短文，再到新三新四题材广泛的各类文章，可以让大家从量的积累达到质的飞跃。除了可以学习语法知识，这套教材也可用于口语、听力、阅读、写作的练习，当中涵盖的单词更是能帮助大家扩充词汇量。初学阶段可以选择新概念一、新概念二来学习，等基础都巩固好之后，就可以向新三、甚至是新四冲刺啦!要找新概念课文、学习资料，就到沪江新概念站>>> 最后想对大家说，学习英语是一个循序渐进的过程!切忌两天打渔三天晒网噢!零起点的学习者一定要在初学阶段下足功夫，只有基础打英语的方法有很多种，也有很多方法是适合那些零基础的同学们。那么对于零基础的同学们学习英语好了，才能向更高处进军!要对自己有信心，不要因为自己还是一张白纸就畏缩不前。坚持不懈，积少成多，终有一天零基础的你也将变身英语达人!

建了几十个真实的英语情景，并且采用随身点读笔的方式，让使用者无论在路上、车上、公园、公司都能沉浸在英语的环境中。培养使用者语感，让英语学起来更容易! 4 建立英语自信，脱口而出 “口语宝典”系统独创的“三最”学习法，是每一个不敢张口的人的最好帮手。“最大声、最英语口语该如何练习呢?现在学习英语的方式有很多种。学习口语的方式当然也有很多。那么学习英语口语快速、最清晰”李阳老师亲身示范，只需跟读几遍，你就完全这句英语的肢体记忆，能下意识的就能脱口而出! 5 适用于任何英语基础的人群 《口语宝典》为3亿中国人提供最有效的学习方法。口语宝典分为“铜卷 银卷 金卷”，针对不同层次的学习者提供相适应的学习方案。即使没有任何英语基础，也能快速上手

我们学习英语口语的学生们都在找英语口语900句，想从这里面找到一些可以让自己直接使用的句子。对于这个900句，其实对于我们的口语来说还是有帮助的。我们有的学生是拿来这些句子直接背诵，有的是仿照这里面的句子来说话，这几种方法都是可以的。下面就是英语口语900句中的一些重点句子，我们可以试着先学习一下。 100. What month is next month? 下个月是几月份? 101. I was in the hospital for several weeks. 我在医院里住了几个星期了。 102. Where were you on Tuesday? 星期二你在哪里? 103. You were here in February,weren’t you? 二月份你曾在这里，对不对? 104. No,I wasn’t . 不，我没有在这里。 105. Your friend was here a week ago,wasn’t he? 一个星期前，你的朋友曾在这里，是不是? 106. Do you have a book? 你有一本书吗? 107. Yes,I do. 是的，我有。 108. You have a radio,don’t you? 你有一台收音机，对吗? 109. No,I don’t . 不，我没有。 110. I don’t have a phonograph,either. 我也没有留声机。 111. Dees this radio belong to you? 这台收音机是你的吗? 112. Yes,I think it does. 是的，我认为它是我的。 113. How many sisters and brothers do you have? 你有几个姊妹和兄弟? 114. Don’t you have my hat? 你没拿我的帽子吧? 115. Yes,I have both your hat and your coat. 不，你的帽子和大衣都在我这里。 116. Does John have a yellow pencil? 约翰有一支黄铅笔吗? 117. Yes,he does. 是的，他有。 118. He has a radio,doesn’t he? 他有一台收音机，对不对? 119. No,he doesn’t have one. 不，他没有。 120. He already has a phonograph,but he doesn’t have a radio yet. 他已经有一架留声机，但是他还没有收音机。 121. What time is it? 几点钟了? 122. It’s two o’clock. 两点钟。 123. It’s a few minutes after two. 两点过几分。 124. My watch is fast and your watch Is slow. 我的表快，而你的表慢。 125. Excuse me.Can you tell me the correct time? 对不起，你能告诉我一下准确的时间吗? 126. No,I can’t . 不，我不能。 127. I don’t know what time it is. 我不知道现在几点钟。 128. I don’t think it’s four o’clock yet. 我认为现在还不到四点。 129. It must be about three thirty. 现在想必是三点三十分左右。 130. I get up before six o’clock every day. 每天我六点前起床。 131. The restaurant doesn’t open until seven forty-five. 饭馆要到七点四十五分才开门。 132. Will you be here at ten o’clock tomorrow? 请你明天十点到这里，行吗? 133. Yes,I will. 行。 134. We’ll be on time,won’t we? 我们将按时到，是吗? 135. I hope so. 我希望如此。 136. What’s the date today? 今天是几号? 137. Today is November first,nineteen sixty-three. 今天是一九六三年十一月一号。 138. When were you born? 你是什么时候出生的? 139. I was born on November first,nineteen thirty-five. 我是一九三五年11月1日出生的。 140. Today is my birthday. 今天是我的生日。 141. My sister was born in nineteen thirty-eight. 我的妹妹是一九三八年出生的。 142. I don’t know the exact date. 我不知道确切的日子。 143. Where were you born? 你出生在什么地方? 144. I was born in a little town not far from here. 我出生在离这儿不远的小城市里。 145. What do you know about the tenth century? 有关十世纪的事你知道些什么? 146. I don’t know anything about that. 关于那个我什么都不知道。 147. Let’s talk about something else. 让我们谈点别的什么吧。 148. Where were you during the month of April last year? 去年四月份你在哪里? 149. I don’t remember where I was then. 我不记得那时我在哪里。 150. Where will you be nest year at this time? 151. What do you want? 你想要些什么?

语。复试中笔试英语知道该如何做，自己在教室里坐了半天也没有写了几行，所以就在网上找了一些英文的自我介绍模板，网上的英语模板也非常好，找几篇凑一凑，结合自身的情况写一写就差不多。自我介绍是每所学校在英语口试时必考的问题，同学们一定要提前准备好，因为如果一个人在介绍自己的时候都很嗑巴，那老师就会认为他的口语很差。 还有一些考研机构会给大家很多的英语口语面试的技巧，面试的模板，面试常用的句子，等等这些讲义，大家到时候也很容易就能找见这些东西，在同学们之间这些材料会流传的非常快。用一下午的时间把自我介绍写完，经常拿出来看看，如此反复，直到整个文章都能够述说完。最好的办法就是背诵反复高声朗读课文。很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 研究生的面试阶段的英语自我介绍是非常重要的一项，老师对你的印象非常重要，要想学好口语就得多说多听，每天背单词每天焖声不说话，经常念课文提高才会悄然而至。

怕了。 英语口语能否说好是一方面，是否敢说又是另外一方面，在我们现行的考试制度下，对后者的考察往往重于前者。纵观常见的英语口语考察题目，大多不是问专业问题，而是类似于“你的爱好是什么”，“你觉得大学里最有意义的事是什么”，“你将如何规划自己的研究生生涯”等人人都能答得上来的开放性题目。可见，考官不会让你无话可说，而且恰恰鼓励你开口。无论答得好不好，只要你开口，代表你并不惧怕英语表达，第一步就你赢了。 复试时的英语口语，基本就是看你敢不敢张口，能不能就简单问题表达流畅，而不一定非要文采斐然。如果考官提出一个问题，你应尽量展开多说几句，才能证明你能驾驭得了英语口语。比如考官问你，你的业余时间都用来做什么?你回答看书、打球。然后没有了，不再展开叙述。那么考官一定非常失望，因他为真正要问的，并不是你业余时候都干什么，而是“为什么要干这些”。像这些有一说一、戛然而止的回答，往往给人以准备不充分、口语表达能力差等印象。 考研最难的是初试，能通过初试进入复试这一关的，基本一条腿已经迈进了研究生的大门。况且研究生阶段的学习注重专业能力的培养，导师招收学生更看重其专业课基础和研究学习能力，决定复试成败的，是你的专业素养和那些专业问题的回答。英语口语复试，对于绝大多数学校和专业来说，都是走个过场。答得好固然可以加分，但如果表现差也不会因此而被“一票否决”，实在无需害怕。

英语口语望你大谈你的个人历史。是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。 答案译文：在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客