学数学中的速算法是提高学生的数学运算、推理与交流的重要途径,也是计算能力和应用能力的重要组成部分。由此可见,培养学
威斯康星大学麦迪逊分校University of Wisconsin Madison是一所历史悠久的大型综合性大学,现有在校学生44000人,其中研究生12000多人。 1. 学校概况 威斯康辛大学麦迪逊分校位于美国威斯康辛州首府麦迪逊市,是威斯康辛大学系统的旗帜性学校 该校是一所驰名世界的一流大学,在中西部,它与密歇根大学安娜堡分校在一起,支撑起两根高等教育的擎天大柱,傲视东部的哈佛、耶鲁等常春藤名校和西部的斯坦福、伯克利等“后起之秀’’。威斯康星大学成立于1848年,建校在威斯康星州的首府麦迪逊,故有其校名威斯康星麦迪逊大学。经过100多年的艰苦探索和辛勤创业,威斯康星大学已经发展成当今集文、理、农、法、医、商等学科于一体的现代化综合性大学。 在美国拥有全国性的声望,在政治学及经济学亦负盛名。威斯康辛大学麦迪逊分校是威斯康辛州州内规模最大的大学。它是美国最著名的研究性公立大学之一, 此间学校亦有公立长春藤之称,是美国中西部知名的十大联盟的创始成员之一。 若从研究经费多寡而论,2007-2008年该校的研究经费高达$832,000,000,为全美第二高。 2. 学校设施 该校拥有人文科学研究所、埃尔维耶姆艺术博物馆、科勒艺术图书馆、米尔斯音乐图书馆、自然科学实验室、空间科学与工程中心、威斯康星临床癌症研究中心、生物技术中心、农业试验研究所、食品研究所、酶研究所、植物园、材料科学研究中心、贫困问题研究所、罗伯特-拉福莱特公共事务研究所、社会科学研究所、教育研究和发展中心、环境研究所、人口统计学和生态学中心、工业关系研究所、USDA林产品实验室、国立大气研究中心、伍兹。霍尔海洋生物学实验室等一大批知名的科研教学设施,同时还拥有一批在国际上享有很高知名度的大腕学者,是一个求知和做学问的好地方。 3. 本科专业设置 威斯康星大学麦迪逊分校University of Wisconsin Madison设有100多个本科专业,一半以上可以授予硕士、博士学位,其中新闻学、生物化学、植物学、化学工程、化学、土木工程、计算机科学、地球科学、英语、地理学、物理学、经济学、德语、历史学、语言学、数学、工商管理(MBA)、微生物学、分子生物学、机械工程、哲学、西班牙语、心理学、政治学、统计学、社会学、动物学等诸多学科具有相当雄厚的科研和教学实力,大部分在美国大学相应领域排名中居于前10名。 美国中西部Big Ten十大联盟之一 US News & World Report 2004:全美国家级大学排名第33名 US News & World Report 2005:教育学院Education全美排名第6名 US News & World Report 2005:工学院Engineering全美排名第14名 US News & World Report 2005:法学院全美排名第31名 US News & World Report 2005:商学院Business全美排名第36名 US News & World Report 2006:教育研究所 第9名 US News & World Report 2006:工程研究所 第15名 US News & World Report 2006:全美国家级大学排名 第32名 US News & World Report 2006:商学研究所 第37名
不外乎冠词,介词,连词,代词等小词,实词大多很少出现,也不太难。 改错 最后是改错,高级的改错都是四个正确,做时先通读原文,弄清题意改错的准确率才会较高。 考试时时间可能不够用,我在考试时做到第二题变觉得难了,于是先做五六题主观题,完型填空,再回去做二三题。这样即使最英语后作不完蒙起来也方便,不外乎ABCD,正确率还有25%呢,可是要是蒙主观题可就难了! 以上就是沪江小编为大家整理的BEC阅读做题方法,在商务英语考试中,阅读所占据的含量是非常的大的,不仅是量大,分值比例也很大,在备考的时候是重点,如果你现在还不知道如何做阅读题,可以参考本篇文章。
学习德语写作大家已经进展到什么程度了呢?在词汇选择上,摒弃那些初级的浅显的词汇,尽量使用看起来“高端”一些的词汇,让自己的作文富有变化,也能体现出写学习德语作者对德语的理解力,今天就以“sehr”这个词为例来看看它的替代词吧! Los geht’s! 1. sehr alt => antik 古典的,古雅的 Beispiele Er hat eine umfangreiche Sammlung sehr alter Teetassen. Er hat eine umfangreiche Sammlung antiker Teetassen. (He has a
常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置,开头则是整篇文章的主题,结尾则是总结前面内容。 32-34题 与11-12题一样,不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里,看你细不细心而已。 35-38题 中心思想题。 先区分每一选项的动词是什么,再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看,答案一般在第一句,最后一句,或者表示转折的句子。 39-41题 文章位置题。 先读보기的句子,划出句子中心词,指示代词,连词,再去读文本,有时答案是很明显,보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构,是总分总,还是总分分,보기有时要插入构成文本的结构对应。 42-50题 题型与前面的题一致,参考前面做法。文本较长,无需全部读完,多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词,遇到不会的单词不要慌,先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词,可以判断每个选项的态度,再看前语考试大家应该知道TOPIK吧,很多学韩语面的内容描述,进行选择。 另外,中高级文本中长句、难句较多,大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语,再看末尾的谓语中心词,其次找到宾语,通过主谓宾确定句子的中心内容,一般关注名词和动词、形容词,圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺,最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。
尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候,基本上就没有太多问题了。 3、能力的训练方法 这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的,这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联,多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢,先弄清楚自己为什么写的慢,然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学,平时多朗诵,多读适中篇幅的一些文章或题目,逐渐加长即可。 4、性格 平时训练时一个字一个字的念题目(或默读),在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写,把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去,短期内养成稳当的特点即可。 5、通过做题来养成正确的考试习惯 刚开始训练时,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,最后总结。当你习学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学惯了这些步骤后,就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就开始动手。 以上就是沪江小编为各位考生准备的提高物理做题速度的方法及物理做题速度慢的原因分析,祝愿各位考生取得优异的成绩!
强调的部分。 4)句子中简洁的情节有利于清楚的表达。 商务英语作文中信函的写作原则 1 清楚易懂原则 在商务英语信函中,清楚易懂原则是指清楚直接地传递写信者所要表达的信息,避免产生任何可能的误解而给双方贸易带来麻烦。清楚的表达一直是商务沟通的重要环节, 是商务英语写作追求的目标。如果收信人未能读懂写作者的意思,无论信函多么正确,语言多么漂亮,整篇信函都将毫无意义。甚至一封含糊不清,辞不达意的信函往往会引起误会,造成贸易损失。 2 谦恭礼貌原则 礼貌原则不仅仅表现为在语句中刻意加入类似“Please” 或“Thanks”等字样, 它在很大程度上表现为你是否重视对方观点,尊重对方的愿望和需要。在商务沟通技巧中,彬彬有礼的商务信函往往是贸易双方*主要、*锐利的武器。在商务往来中,难免会有争端、摩擦,此时礼貌的语言就成为化解争端的的润滑剂。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语作文中信函的写作方法,对于学习商务英语的学生来说,信函的写作是考试和工作中最常用到的,也是学习商务英语必英语须要掌握的一种技能,上文中为大家提供的写作方法,希望能够帮助到大家。
成了癞蛤蟆,被叫着月精。 以下相关的手抄报供大家欣赏: 中秋节手抄报 传说,古时候天上有十个太阳,它们轮流出现,照亮大地和给大地带来温暖,但有一天,十个太阳却一起出现,大地上的农作物都被烤焦了。这时,有一个叫后羿的神射手,把其中九个太阳射了下来,替万民消除了灾难。人们于是把他拥立为王。后羿当上皇帝后,沉迷酒色,随意杀人,成了暴君。他希望长生不老,跑到昆仑山盗取王母娘娘的不死药, 他的妻子嫦娥怕他长生不老,百姓受苦,把不死之药偷来吃了,于是她自己就轻飘飘地飞上了月宫。 奔月后,嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵桂树和一只兔子,就别无他物。可是又有另一个说法是,在月宫里还有一个叫吴刚的人。 后来,一般妇女每逢中秋拜月,就是向月宫里的嫦娥遥祭。 手抄报的内容不是唯一的,它学的时候,很多学生多做过手抄报,板报之类的东西。有的是学校老师的要求,有的是学可以多姿多彩,百花齐放。这体现的是学生的创新能力,也体现学生们艺术的美感。手抄报的内容是供大家学习,语文的知识不仅在课堂上,课外的文化熏染也少不了,沪江网校的沪江大语文系列课程帮助大家发现语文的魅力。
听懂,细节不清楚的,不需要反复去听,对部分能听懂,中间有几个地方总是听不出来的,先把能语学习刚刚入门的同学们来说,是否掌握较好的日语入门学习方法直接关系到学听懂的部分写出来,对听不出来的部分反复听,实在不行减速听。对完全听不懂的,只能继续反复听,直到它变成了前面两种中的某一种。 最后,打开书对照听写内容。 以上就是深圳沪江日语培训班老师关于日语学习入门方法为大家提供的一些指导,希望对大家日语学习入门有积极的作用,也希望大家在实际的学习过程中多进行好的方法的总结,提升日语学习的效果。
点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。 多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。 多修改:修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有学道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。 上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法,希望大家能够熟练掌握这些技巧,提升自己的写作能力。