英语需求的不断扩大，四六级考试也应社会需求而进行不断的改革。面对改革后的四六级重视西方文化和技术的引进，而日本明治维新开始全面学习西方，因 而我们落后，小日本王八蛋竟然犹如一只虱子欺负我们这头狮子。当今中国成为国际舞台的佼佼者，对 西方文化的吸收对西方语言的重视和普及将是任何一个国家尤其是中国的重中之重。英语是世界的普通话，其重要性不言自明。 说小一点，一个正规的大学生没有四六级证书，在社会上完全说不通。别人将会用异样的眼神大量一个四级都没有过的人。你 的计算机会计从业可以慢慢考，因为这些东西可以靠机械时间累积，但英语是一门语言一门文化，要求大家长期积累，望大家好好重视，大 一大二尽快考过，否则到了大三大四，英语已经荒废，反不如高中水平，那是很难过了。英语关系到考研考博关系到同学们的未来，必须高度重视。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四六级改革有了更好的了解，面对英语改革后的新题型，相信大家也都知道如何备考，按照上面的备考策略进行紧张的备考，相信会对顺利通过四六级考试会有六级所帮助。

只是一种内在的说话方式，因此要改掉比较困难。所以要强制自己在深入理解文章的同时，还要强制自己加快阅读速度，才可以逐渐改掉这种坏的习惯。 指读 指读就是用手指，钢笔或其他东西指着一个一个词进行阅读的习惯。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度，而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置，也不是让其在每个单词上都平均花费时间，而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动，并限制了大脑快速活动的能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑反映文字信息的能力。 复视 复视即回视，重读现象。阅读能力差的人往往过分依赖复视，以至于养成习惯。所以阅读大量难度适宜的读物，就不会因遇到生词或不懂的短语，句子和段落而回过头再英语四六级考试是针对在校非英语专业的大学生设置的一种语言考试，英语作为一种语来看，以至于养成复视的习惯。阅读时要尽量控制自己，尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显，可选用遮盖训练法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。这样反复联练习可见成效。 字典 我们在做题的时候，往往会遇到部分生词，有的人查字典寻词义，而忽略采用猜测或逻辑推理的办法加以解决。只是频繁地查字典。这看似勤奋。实则用手代替了脑的思考。阅读时，查生词的次数过多，不仅影响阅读理解，而且容易打断阅读的思路，不利于阅读

一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 　　作文 　　作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都四六级考试，很多同学的心情总是很复杂的，想要放弃却不甘心，可是现在大学大学的四级考试不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 　　但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背!如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子

英语四六级考试即将到来，很多人都感觉到非常的痛苦，因为在面对听力的时候总是什么都听不懂，这样怎么才能通过四六级竟是真题，还是出得非常严谨的，质量绝对有保证，所以也不要浪费啦。 第二阶段：做2008年~2012年的真题，这几年的真题可以在了解考试规律、把握应试技巧之后做，把它们当做消化技巧、融会贯通的素材，换句话说，全面掌握了解题技巧和应对规律之后，通过这几年的真题，把它们内化成习惯。 第三阶段：做2013年~2016年12月的真题，大约从5月中旬开始，就可以保持每天或每两天做一套完整听力的节奏了，这个阶段，考生应该已经对解题技巧和思路相当熟悉了，保持较好的考试感觉直到上考场是最为重要的事，而且越往后做题就是越新的真题，和考试时的题目风格最接近，就像是前期做了很久的铺垫，最后在最精准的点上爆发一样。 最后，沪江的小编提醒大家，四六级考试只是一时的，想要提升自己的英语能力，就不要急功近利的去瞄准考试做准备，而是从根本上去提高自己的英语能力。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四六级六级考试本身的定位是基础的、偏应试性的，任何题型的难度都必须符合它的定位。换句话说，当出题人设置了一个难度超高的句子时，他并没有期待考生都能听懂，所以往往这些难度较高的听力内容和正确解题之间并没有太大关联。 所以结论是，一个听不懂太多内容的考生，在听力部分也完全可能拿高分，不过你需要非常熟悉这门考试的出题规律，能够游刃有余地分析题目、解构素材。 但是，不能因为吃馒头能吃饱，你就一辈子不吃牛排。同理，不能因为靠解题技巧和策略能通过考试，你就选择不去提升自己的听力能力。靠技巧通过考试，这是过于低标准的要求，技巧、策略是一时的，听力能力却是一辈子受用的，你必须能达到牛排吃腻了来几口馒头换换口味的境界，这才叫高人。 所以，接下来我就教你如何在考前提升自己的听力能力，让自己在考试时能听懂更多。 第一，找准方法，提升听力反应速度。 在听录音时，大多数时候你不是听不懂，而是反应慢。跟老外聊天，你听他说一句，然后自己思考五分钟，相信大多数内容你都能听懂。反应慢不是因为你傻、你笨，而是因为不熟悉，如果用惯了、习惯了，反应就会快了。那该如何提升反应速度?请看我给大家的建议。 请准备任意高语速新闻节目(200词/min左右)，如 Standard English、CNN Student News等，注意：既要准备音频，又要准备新闻的文字稿件。考生可以到Apple Store或安卓的应用商店自行下载排行前几位的英语学习APP，有很多都能提供非常好的新闻节目及文字稿，具体学习方法： 1. 把新闻文字稿截取成2~3句的小段落。 2. 按自己的基础制定目标，比如基础好的考生可以一天一小段，基础差的考生可以一周一小段。 3. 把一小段(即2~3句话)彻底读懂，所有生词、句型、人名等全部分析透彻，然后背到滚瓜烂熟。 4. 脱稿听对应2~3句话的音频。 结果就是：明明每分钟200词的“光速”，你却都听懂了，而且你在背诵过程中所有的错误发音，你会恍然大悟：“原来这个该这么读!”很多发音问题都会被彻底地纠正过来。 这个方法绝对是好方法，关键在于你是否能坚持。我大学时大概坚持了小半年，按这个方法练了20多期新闻，后面就不再听了，是因为一期全新的、语速为200词每分钟的新闻节目，我基本一遍就能听懂大半了。 第二，勇敢一点，让老外燃烧自己照亮你。 考生听力差往往由于自己发音不标准，而发音的标准需要口语做支撑，来进行融会贯通的练习，而想要提高口语，最好的方法莫过于和native speakers聊天，请注意，不是瞎聊，而是有策略地聊。 每位考生都要尽量找到机会和老外进行交流(最好是来自北美的老外)，因为这是直接融入语境、体会英语的最佳方案。无论是到英语角去当角霸，还是去外教课堂旁听，甚至是在咖啡厅大胆搭讪，都不失是开启燃烧老外之旅的好方法。当然，我见过最狠的一个女孩，她在与美国交换生男友恋爱一年，口语顺利修成正果之后毅然分手，改而点拨本专业英语后进男同学，这份爱和魄力确实令人唏嘘不已。 你如果好不容易认识了老外，达成了友好合作关系，一定要合理合适地利用每一次交流的机会，要在每一次交流之后都能感受到自己的进步，并且在下一次的交流中更加地游刃有余，而这种一次次的积累最终的导向就是一口流利标准的口语了。 你可以想象，约老外吃饭，在饭桌上聊完“Where do you come from”之后无话可说的尴尬和冷清，外国朋友试图打破尴尬说了几个单词，你因为听不懂，不断地说sorry或pardon的尴尬等。所以你一定要化被动为主动，主导你们的谈话! 在此给大家介绍如何约请老外并充分利用交流机会提升口语的方法。 1. 约。约饭、约咖啡都可以，并且擅于交朋友的同学完全可以与老外保持长期的友谊。 2. 准备。准备好聊天素材，你大概准备和老外聊什么，会怎么聊，都要提前计划一下，然后准备好相关主题的单词甚至是完整的句子。例如，你想和老外聊里约奥运会，那就提前查好单词，举重、排球、金牌榜等等单词怎么说，你对里约奥运的看法怎么表达等等。准备素材的过程其实对英语也是一大提升，充分的准备会避免让气氛尴尬而浪费交流机会，反而越往后聊你就越投入、越自如，甚至到后面会经常即兴地进行表达，这就是真正提升的过程。 3. 总结。回家之后，回想聊天的内容，并总结问题，下次避免就行。在这里大家不要认为这是崇洋媚外的行为，现在都什么年代了，现在已经不存在崇洋媚外了，我们国家的国际地位和实力已经完全不用崇洋媚外了，请各位认清这件事的本质，本质就是你想有提升，而这就是最好方法，把每次和老外的交流都当成是一次上课，上课当然需要提前准备和课后复习了，加油吧! 二、科学利用真题 都说真题有限，但其实四、六级的真题还真是足够了。 我们把历年真题分三个阶段做完：第一阶段(9~10月份)做2007年以前的真题，第二阶段(10~11月份)做2008年到2012年的真题，第三阶段(11月中旬到考前)做2013年到2016年12月份的真题。 接下来我按这三个阶段来分别给出如何利用真题的建议。 第一阶段：做2007年以前的真题，可以把这部分真题当做前期练手的素材，例如12月份考试，9月份到10月份左右，你就可以每天做一些短对话、长对话或短文理解来保持听力习惯和做题感觉。 注意：这部分真题因为年代比较久远，无论是题型还是题目特征都有些过时，所以不建议重点练习，但是真题毕竟是真题，还是出得非常严谨的，质量绝对有保证，所以也不要浪费啦。 第二阶段：做2008年~2012年的真题，这几年的真题可以在了解考试规律、把握应试技巧之后做，把它们当做消化技巧、融会贯通的素材，换句话说，全面掌握了解题技巧和应对规律之后，通过这几年的真题，把它们内化成习惯。 第三阶段：做2013年~2016年12月的真题，大约从5月中旬开始，就可以保持每天或每两天做一套完整听力的节奏了，这个阶段，考生应该已经对解题技巧和思路相当熟悉了，保持较好的考试感觉直到上考场是最为重要的事，而且越往后做题就是越新的真题，和考试时的题目风格最接近，就像是前期做了很久的铺垫，最后在最精准的点上爆发一样。 最后，沪江的小编提醒大家，四六级考试只是一时的，想要提升自己的英语能力，就不要急功近利的去瞄准考试做准备，而是从根本上去提高自己的英语能力。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四六级的考试。

准确，最后的结果就是自己的发音和标准音不是一回事，造成听力一塌糊涂乱猜乱选。这是很多同学存在的问题，要想真正拿到高分，必须解决根本问题，纠正发音。 　　方法二：经典英文电影 　　这是方法是很多老师和学姐学长推荐的方法，小编英语四六级考试，每一位大学生都有话可说，毕竟一次性高分通过四六级在此提出这个方法，不是重复前辈们的方法，而是想提醒各位小伙伴，一定要选经典的英文电影，一些追剧的同学，你以为你在学英语，其实你只是在追剧而已。一些美剧的发音也很不适合练习听力。所以，选择好电影，才能练习听力。 　　方法三：经典英文歌曲 　　辅助英文电影的是，英文歌曲。平时空闲的时候，可以随身带上英文歌曲，练习一种感觉，或是你听不出来感觉，哪怕只是觉得旋律好听，时间久了，培养一种兴趣。兴趣久了，也会对听力有帮助。 　　方法四：反复听真题 　　写在最后的，就是压轴的，也会是最为关键的。最佳的四六级听力素材就是历年真题。真题不是做题那么的简单，需要反复去听，无数次的去听，听到能随口说出来的程度，那么就真的是听懂了。因为你需要用真题来熟悉素材，需要用真题来练习语速、感觉、语调等。 　　英语的学习从来都不是一朝一夕的事，英语听力更是如此，除了上面提到的方法之外，最重要的就是坚持了。只有坚持了别人不能的坚持，才能得到别人不能的得到。加把劲，也就考过了，四六级确实是很有必要通过的，也一定会通过的。

英语四六级考试进行改革之后，题型就发生了相应的变化，这对今年参加英语四六级考试的考能在考试中拿到高分。 　3.作文也不易 四级考感恩信，六级考科技“什么，这次作文题目是要写一封信?”“原谅我，最后考完了，才发现这个关键词"letter"，我还起了个题目，生无可恋。”昨天的四级英语作文，题目简单，走“感恩风”，要求写一封信。四级英语作文题目分别为：进入大学之际，向老师表达谢意;给父母或家人写一封感谢信;感谢在你有困难时帮你的一位朋友。 “这些作文题目比我复习的作文要简单得多，但是想要写出彩，也不简单!”一位大四学生表示，考前预测了那么多社会热点话题，最后考的还是最容易猜到的生活中日常内容。“我记得2014年12月，有一个作文题目，就是写影响你最深的一位同学，现在的写作趋势是不是进行反押题啊。” 如果说四级作文涉及的是生活现象，今年的六级作文三个题目则涉及科技。据考生反映，今年三个作文题目分别为：分析未来在线学习的发展;技术的发展对人类生活的改变;虚拟世界带来的影响。 “考完后，看到网上的解析，才发现自己有点偏题了，我写的虚拟世界，完全是自己想象的虚拟世界。”一位考生表示，由于时间紧张，他没有认真分析题目，只能下半年再战。 　4.网友吐

题中的阅读题精心研究一番，这样收获就很大，通过考试基本没问题。而如果要拿高分，除了这些之外，平时也可以适当阅读一些考题以外的材料，比如大学英语课本中的阅读材料。 刷分是否必要看个人，四六级复习有细微区别 四六级刷分是否有必要看每个人自己的考虑。但他强调，四级刷分其实没太大必要，因为很多同学考完四级会继续向六级迈进，所以四级成绩不代表个人最终的英语水平和实力。至于六级，可以适当考虑刷分，但是要辩证来看，学有级和六级都是英语等级考试，差别就在于六级的难度大于四级，因此在备考六级的时候一定要和四级余力之后再刷分必要不大，可以在剩余的时间里考虑BEC、托业等商务实用技能证书以及一些职业认证考试，英语技能+职业技能认证双证书可以增加就业砝码。 另外，有的同学可能因为分数限制(参加四六级口语考试对笔试分数有要求，四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分)才有资格报名，小编注)没有办法参加四六级口语考试，但是今后得实际生活和工作中英语口语的应用性更高，所以可参加一些诸如BEC、托业之类的含有口语测试的考试，包括上海的中高口考试。 至于有些学生反映四级好过，六级难考的问题，老师认为，这两者在命题本质上是一样的，包括题型设置、具体的做题规律性等。两者的差别主要体现在单词、阅读和听力三个方面。四级大部分是高中词汇，经过高考[微博]后，大部分学生有一定的词汇量基础，而六级词汇量则有大幅度提升;从四级和六级阅读题来看，细节题、主旨题、推断题都是大同小异，可能在推断方面会有一些难度，但整体上来说，命题难度、前后文的查证、思维的过程等实际上是一样的;另外，六级听力在语速方面有明显的提升，四级是90词/分钟，六级是120词/分钟。很多同学刚开始听六级听力的时候会很不适应，所以要针对听力进行大量训练。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级考试的不同，相信通过对本篇文章的阅读，大家对于六级备考有了更好的想法，按照自己的想法去备考，相信大家都能够顺利的通过四六级六级都是英语等级考试，差别就在于六级的难度大于四级，因此在备考六级的时候一定要和四级有所差别，要更严格的要求自己，今天沪江的小编就在这里为大家整理了四六级情况大不同，复习备考也要有所不同。 四六级难度相对稳定，通过关键在于考生实力 每次四六级考试结束，很多同学都是一片哀号，阅读越来越难，作文变化多端……但在老师看来，四六级的难度控制较好，虽然在2011年12月份和2012年6月份，作文形式上有些变化，但整体难度控制较准确，没有什么大的波动。老师介绍说，如果某一次四六级考试听力偏难，相对来说阅读或完型，包括作文就会简单一些。因为四六级采取的是常模参照形式评分，即文章或者题目本身难度和学生实际分数是不完全对等的，四六级是把全国考[微博]生的分数汇总之后经过系统的运算得出一个标准分，然后把考生分数与这个标准分比对，最后得出考生成绩单上的分数。换句话说，题目难度与考生是否通过的关系并不是最明显的，关键还是取决于考生的整体英语水平和他的实力在全国考生中所占的一个相对位置，这才最终决定了考生是否能通过考试。 而且考试难度是次要的，关键是考生从根本上提高自己英语各方面的能力，包括解题能力。这样整体实力较高，在全国考生中拿到一个好名次，就更有机会通过。教育专家特别提醒大家，像完形填空、翻译、选词填空这类易被大家忽视的题目虽然所占分数不高，但如果完全不做的话，考试的时候劣势更大。 作文命题趋势有变，听力阅读复习各有方法 而说到四六级今后可能的命题趋势，老师表示，虽然每年都会有传言说6月份的考试相对简单，12月份的相对较难。其实这些难度都是相对的，从命题者的角度来说，要保持每次考试难度的相对稳定性，所以预计今年12月份的考试难度还是会比较稳定。考生需要关注的是四级和六级作文的命题表现出的差异性趋势，根据前两次的考试观察，四级作文还是回归了以往的精简的给提纲的命题作文形式，而六级作文则采用了给出名人名言或者是一些观点，让考生结合提纲给予评论的形式，所以如果今后的考试有变化的话可能还是体现在作文上。 除了作文，对于大家普遍比较头痛的听力和阅读，老师也给出了自己的复习建议。 听力：前两次考试中，朗读者的发音和前些年的发音有些小区别，所以考生在考场上听的时候会有些不适应，对此要提前有针对性地训练。说到复习方法，老师认为，听力部分其实有很强的规律性，首先要熟悉短对话和长对话题目中的对话场景，而这些场景范围限定是有一定依据可循的。历年真题中涵盖了很多场景，比如机场、车站、旅馆、餐厅、校园，还包括一些基本的工作场景，比如面试，办公室交流等，考生要学会通过历年真题反复的听力训练熟悉这些场景交流常用词汇，包括通过查看听力文本收集这些单词。在收集单词的过程中，考生可以提升对单词发音的敏感度，快速识别出听力音频所读出来的单词是哪一个。 其次就是对这些句子前后文衔接的训练，有的时候我们在听听力的时候会听到一些体现前后逻辑变化的单词，比如基本的but、however这样的单词，还有像yet这样微弱的转折词，也能体现逻辑变化，另外就是表示因果关系的词，比如because、for等等，这些单词表面上看与直接解题没有必然关系，但实际上把前面这句话听懂，那么后面这句话也就基本听懂了。所以这些单词能帮助我们在不是完全听懂的情况下了解整篇的大概信息。 另外，大家平时要真正进行听力能力的训练，包括精听与泛听。精听就是留出一定的时间，把一份稍微有点长度的听力材料一遍一遍地听，建议边听边跟着读，这样对整个句子、单词的连读能有更好的把握。要争取把材料一个不落地完全听出来，并且能够把握全文的大意。较好达到一篇材料80%以上的内容可以争取听得懂。而泛听就是每天给自己一定的时间，把听力内容作为一种背景音乐进行泛听，这个时候不求听懂全部含义，了解大概即可。精听是为了听懂每句话、每一个词的发音和意思，而泛听则是为了培养对英语发音的敏感度，这样不断地交替训练，整个听力能力会有大幅度的提升。这个过程可能要持续两个多月才能有一些进步，所以要求大家坚持训练。 至于阅读，平时多做真题阅读对阅读能力的提升很有帮助。在做真题阅读时找个安静环境，掐准时间一道一道地解决，完成之后尽可能地去查每个题干和选项中包含的生词，以及文中答案定位句包含的单词，因为这些代表了本题真正的考点。其实四六级考试最喜欢考的是单词和短语的同义替换，所以文章中的这句话和选项中的句子会构成同义替换关系，多积累这些词这对今后的解题和复习也很有帮助。做真题时，第一遍是熟悉和检测，第二遍是理解和分析，到了第三遍的时候，则要学会整理一些方法，并将这些方法运用于解题实践。通过总结方法我们会发现真题的整体规律性和命题特点。而在不断地做真题的过程中，通过查询单词、短语，甚至长难句解析，研究解题方法，考生的英语阅读实力会有所提升。 很多同学纠结于做真题的量，在老师看来，不用研究太多文章，把近五年真题中的阅读题精心研究一番，这样收获就很大，通过考试基本没问题。而如果要拿高分，除了这些之外，平时也可以适当阅读一些考题以外的材料，比如大学英语课本中的阅读材料。 刷分是否必要看个人，四六级复习有细微区别 四六级刷分是否有必要看每个人自己的考虑。但他强调，四级刷分其实没太大必要，因为很多同学考完四级会继续向六级迈进，所以四级成绩不代表个人最终的英语水平和实力。至于六级，可以适当考虑刷分，但是要辩证来看，学有余力之后再刷分必要不大，可以在剩余的时间里考虑BEC、托业等商务实用技能证书以及一些职业认证考试，英语技能+职业技能认证双证书可以增加就业砝码。 另外，有的同学可能因为分数限制(参加四六级口语考试对笔试分数有要求，四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分)才有资格报名，小编注)没有办法参加四六级口语考试，但是今后得实际生活和工作中英语口语的应用性更高，所以可参加一些诸如BEC、托业之类的含有口语测试的考试，包括上海的中高口考试。 至于有些学生反映四级好过，六级难考的问题，老师认为，这两者在命题本质上是一样的，包括题型设置、具体的做题规律性等。两者的差别主要体现在单词、阅读和听力三个方面。四级大部分是高中词汇，经过高考[微博]后，大部分学生有一定的词汇量基础，而六级词汇量则有大幅度提升;从四级和六级阅读题来看，细节题、主旨题、推断题都是大同小异，可能在推断方面会有一些难度，但整体上来说，命题难度、前后文的查证、思维的过程等实际上是一样的;另外，六级听力在语速方面有明显的提升，四级是90词/分钟，六级是120词/分钟。很多同学刚开始听六级听力的时候会很不适应，所以要针对听力进行大量训练。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级考试的不同，相信通过对本篇文章的阅读，大家对于六级备考有了更好的想法，按照自己的想法去备考，相信大家都能够顺利的通过四六级考试。

调试耳机试听 1. 证件不齐者严禁入场，不能参加考试。 2. 核对好听力频率，开考后不再试听。 9:00/15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且英语四六级考试不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。 9：10/15：10 考试正式开始 开始作答作文 9：35/15：35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 9：40/15：40 听力考试开始 1. 打开试题册，戴上耳机 2. 进行

难了，但是大学英语四六级的考试却会给学生带来更多的好处，但是刚刚接触四六级的学生甚至并不知道大学英语四六级哪个级别高  有什么作用大学英语四六级哪个级别高以及有什么作用的问题，下面我们就给大家好好介绍一下关于大学英语四六级哪个级别高的问题。 先来看看大学英语的考试情况 在了解大学英语四六级哪个级别高的问题前先来看看考试有关情况。经过不断的改革，大学英语四六级的试卷分四个大的版块，分别有听力、阅读、综合和写作，通过考试会让考生了解自己在哪个部分是最弱的，需要针对哪个部分努力等，不过教育部并未规定四六级的考试成绩与大学毕业证是有关的。而且也不再设及格分数，从290到710分都会有成绩给学生。 大学英语四六级哪个级别高呢 大学英语四六级哪个级别高？很显然，当然是六级比四级高了。只是想要考取六级，还是需要先从四级开始考起的。因此关于大学英语四六级哪个级别高的问题其实特别简单，从低往高处考就是了。如今的大学英语四六级考试并不容易，虽然如今也改革了，不再有及格或是不及格的说法，但是太低的分数用处也不会太大。 大学英语四六级考取后有什么作用 最大的好处当然是体现在以后的就业上，尤其是外企需要的英语水平更高一些，那么大学英语四六级哪个级别高呢？当然是六级英语比较高了，而且是先考取了四级后再进行六级的考试。好成绩也成为许多企业招人的一个硬性指标，所以建议大学生在校期间最好是考一下大学英语四级和六级，为自己以后的工作打好基础。 通过我们的了解，大学英语四六级哪个级别高以及有什么作用也有了大概的了解，虽然大学英语四六级的考试并不是那么容易的，但是为了以后的就业也应该努力一下。不过虽然不设及格的成绩，如果考的太差也是没有什么作用的，所以要考就一定要尽量考得高英语四六级经多年的改革，如今满分是710分，相对来说可能更难了，但是大学英语四六级的考试一些，才能对六级比四级高了。只是想要考取六级，还是需要先从四级开始考起的。因此关于大学英语四六级哪个级别高的问题其实特别简单，从低往高处考就是了。如今的大学英语四六级考试并不容易，虽然如今也改革了，不再有及格或是不及格的说法，但是太低的分数用处也不会太大。 大学英语四六级考取后有什么作用 最大的好处当然是体现在以后的就业上，尤其是外企需要的英语水平更高一些，那么大学英语四六级哪个级别高呢？当然是六级英语比较高了，而且是先考取了四级后再进行六级的考试。好成绩也成为许多企业招人的一个硬性指标，所以建议大学生在校期间最好是考一下大学英语四级和六级以后有用。

数字、大写、特殊符号;特别关注段落衔接句等。而这些方法技巧在大家单词关通过之后，可在真题的训练中逐渐获得。当然，老师们也会及时与大家分享并提供帮助。 翻译： 翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。 翻译部分所需的能力比较全面综合，所以无疑可以说是四六级中最难的题型，最易丢分。在国内各种考试中，翻译也是拉开考生分数档的一个题型。而段落汉译英最难的莫过于词语和句型的对等翻译，虽然不及翻译考试难，但对于广大不专门学习翻译的考生来讲，亦可谓难题一个。 备考建议： 这部分的重点依然是词汇，我这里指的是较为特殊的翻译类词汇，主英语四六级考试随着社会的需求而不断的改革，很多初次参加英语四六级考试的考要是一些和中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等相关的词汇。这些词汇来源我个人推荐如下两种：1、上海市中高级口译系列之翻译教程。(四级买中级，六级买高级，网上可购)。2、每周至少精读一份Chinadaily的报纸或者每天阅读其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了多数考生目前的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是值得学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合相关中文新闻的背景，就可以学到很多表达。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语四六级改革解析及样题介绍有了更好的了解，大家只要抱着一个平常的心态，将英语学习坚持到底，扎实好基础，做到以不变应万变，相信面对六级考试，大家都可以轻松六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示： 局部调整包括： 1、复合式听写部分取消8个单词3个句子的考查，改为10个单词和词组听写，分值不变; 2、快速阅读改为长篇阅读，放回到听力之后，变成段落句子匹配题，分值不变; 3、翻译部分由原单句汉译英调整为140-160的段落汉译英，分值比例提升到15%; 4、完形填空取消; 复合式听写： 官方公告上明确指出，原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。这个消息显然让听过我四六级听力课的同学们感到不适，因为听完课后你们最翘首以盼的复合听写句子竟然消失了，使得你们的浑身之所学瞬间没了用武之地，这种心情我很能理解。但客观地说，单从出题形式上讲，改革之后的题型的确比之前的句子在难度上有所降低。但不代表大家可以轻视，因为越是看似简单的题目越容易丢分。 改革后的听写题型较像目前国内的两大口译考试的笔试部分，一是上海市中高口，二是人事部三口。这两个考试含金量都不低，故四六级的改革初衷可见一斑。说它难度降低了，不是因为单词短语比长句子听起来简单(貌似简单，实易丢分)，主要是因为文章仍然读三遍，再难的东西只要能听三遍都不是什么大事了，前提是单词关过了。如果像口译考试一样只读一遍，考生不仅要具备坚实的单词和短语基础，还要有扎实的短时记忆能力和速记能力。而四六级只需要有较为扎实的词汇功底。这些能力主要体现在：单词的掌握，不仅是看了认识的视觉词汇，更包括听后能迅速反应出来的听觉词汇能力以及快速记下并将所听单词拼写正确的能力。否则，在考场上听不出来或是下笔忘词的感受恐怕很让人心烦。 备考建议： 单词是硬道理，用什么记忆方法不是重点，关键是在短时间内快速的多次重复记忆，而且记忆单词的时间也不宜过长，2-3月为宜。在四六级考试的大纲词汇范围内，重点记忆名词、动词、形容词，以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合，遇到长难单词和真题中反复出现的常考词汇和短语，更要习惯在纸上动笔写一写。最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句，而是真题。通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加深记忆印象。而听的时候，同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战，因为这将涉及到语音的问题。所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平，并且每周至少抽出3-4天时间，每天30分钟坚定地进行听写练习，这样一来，前后不用半年，你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。 长篇阅读： 官方公告明确指出，原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。这个题型会让很多人不由自主地想到考研英语新题型和雅思阅读，虽各不同，但有通点。难点在于陷阱设计较好，迷惑性强。尤其注意上文中的这一句"有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。"从样卷来看，四级中此题为9段，后有10题，这意味着必有一段对应两题;而六级共15段，对应10题，这意味着必有5题是干扰段。时间方面还是较为紧张(因为四六级考试强调的依然是速度)，选词+段落+精读，共40分钟，而此新题大约10分钟。时间短，题量大，除了阅读基本功，相应的技巧和训练亦不可少。 备考建议： 首先保证词汇功底，前文已述。除词汇基础之外，还应掌握一些阅读方法和技巧。比如，段落首尾句作为重点信息处理;特殊信号词在段落和题目中的对应，如数字、大写、特殊符号;特别关注段落衔接句等。而这些方法技巧在大家单词关通过之后，可在真题的训练中逐渐获得。当然，老师们也会及时与大家分享并提供帮助。 翻译： 翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。 翻译部分所需的能力比较全面综合，所以无疑可以说是四六级中最难的题型，最易丢分。在国内各种考试中，翻译也是拉开考生分数档的一个题型。而段落汉译英最难的莫过于词语和句型的对等翻译，虽然不及翻译考试难，但对于广大不专门学习翻译的考生来讲，亦可谓难题一个。 备考建议： 这部分的重点依然是词汇，我这里指的是较为特殊的翻译类词汇，主要是一些和中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等相关的词汇。这些词汇来源我个人推荐如下两种：1、上海市中高级口译系列之翻译教程。(四级买中级，六级买高级，网上可购)。2、每周至少精读一份Chinadaily的报纸或者每天阅读其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了多数考生目前的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是值得学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合相关中文新闻的背景，就可以学到很多表达。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语四六级改革解析及样题介绍有了更好的了解，大家只要抱着一个平常的心态，将英语学习坚持到底，扎实好基础，做到以不变应万变，相信面对六级应对。