也是一种不良的阅读习惯。在阅读的时候，他往往会使自己的鼻尖对准正英语四级考试是大学生面临的第一个全国性的英语等级考试。所以很多同学对英语四级在读的每一个字。这样一来，当他顺着一行字往下读的时候，就会轻微地摆动头部。而当他开始另一行时，就会很快地转回去，以便使鼻尖再次对准要读的部分。这种情况下头的摆动，自己往往自己意识不到。而正是这种不必要的动作，对阅读速度产生影响。因此，在阅读时要想办法检测并控制头的移动，以便养成阅读时只移动视线的习惯。 6.查字典 我们在做题的时候，往往会遇到部分生词，有的人查字典寻词义，而忽略采用猜测或逻辑推理的办法加以解决。只是频繁地查字典。这看似勤奋。实则用手代替了脑的思考。阅读时，查生词的次数过多，不仅影响阅读理解，而且容易打断阅读的思路，不利于阅读的进行和阅读能力的培养。事实上，有很多词完全可以根据上下文线索以及构词法推测出来。比如上下文同义或反义现象，关联词，以及前缀和四级考试是大学生面临的第一个全国性的英语等级考试。所以很多同学对英语四级是非常重视的。它在很多方面还是很有效果的。对于我们每一个考生来说，我们的任务就是把英语四级复习的好好的，复习透彻。这样才能在考试中取得更好的成绩。英语四级中最重要的就属阅读了，做好阅读你才能考出更高的成绩。那么考前我们该如何来复习英语四级后缀等。

清楚，是在不行就到课后答疑区把问题抛给班班、助助吧!这样虽然费时间，你分析长句的能力会越来越强，到时候阅读看到长句一口气读完就知道什么意思了，不仅没有理解障碍，速度还超快! 3. 还有些题目并没有特别合理的理由，可能两个选项都挺合适，但是你要仔细琢磨两个选项的差别，再特别注意一下正确选项，想想出题人为什么让它做正确答案，以后碰到这类正确率就会高。 所以流程就是做题、对答案、分析错题、找生词、分析长句。找生词可以每篇都找，也可以挑几篇找。分析长句比较费时间，可以每周2-3篇，力求把目标文章每一句弄懂。 个人经历：以上是老师教的+自己摸索出来的，高中里就锻炼出来阅读的高正确率。四级的长篇阅读最英语四级考试都是一项比较专业的英语考试，所考察的除了日常的单词和语多就错一个，但是选词还是很难啊，它要很扎实的基本功，需要掌握比较大的词汇量和搭配。所以不求全对，只求不错太多!如果你句子分析好的话，在这里还是会受益的。还有快速阅读，主要是看关键词搜索能力，平时多做阅读提高对英语的敏感度是对此

英语四级作文一直是考生重点关注的部分，也是考试的重难点，本文为大家整理了大学英语四级

英语四级已经作为高校的硬性条件，在毕业之前是必须要通过的，因此很多的考生都非常的关注英语四级的考试，今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下英语四级考试报名常见细节问题，希望可以帮助到即将参加考试的考生。 2017年英语四级报名条件 1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 4. 修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 2017年英语四级报名方法 报名方式一般为班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名; 报名截止后，不再接受报名。 注意事项 各考点在接受考生报名时需注意以下几点： 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定

　　相信各位考生都知道，大学英语四级的学习靠的是长期积累，而不是临时抱佛脚，结果才是最好的证明，事实说明需要认真努力专注一件事情，才能获得理想的成绩。今天沪江小编为大家整理了2019年5月大学英语四级口语考试真题：2019年5月大学英语四级口语考试真题：学习遇到困难，希望可英语四级以为大家解惑答疑。 　　大学英语四级口语考试真题：学习遇到困难 　　本场个人陈述的主题为“学习中遇到的困难”，与考生的学习息息相关。同学们在学习中难免会遇到各种各样的难题，比如：明明很努力了，但成绩还是没有提高，怎么办呢?那么接下来，我们来看一下就“学习中遇到的困难”这一主题展开的一些常用的表述： 　　As a

英语四级考试要报考了，当然了，在考试是需要准备的东西以及注意事项也是需要了解的。下面是我为大家准备的一些注意事项方面的信息，希望能够帮助大家提升报考效果。 考试时长为125分钟，总分710分， 分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。 报名资格 1. 高等学校全日制本科生； 2. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试； 3. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试； 4. 参加过CET-4考试未达到425分者，可以再次报名参加考试； 5. 大学英语四、六级不得同时报考； 6. 本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩。 报名方式 一般为班级统一报名或在网上报名，全国各大高校报名时间不一致，一般以班为单位。报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校教务处或考试院的报名通知为准。报名截止后，不再接受报名。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习英语四级惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够四级考试要报考了，当然了，在考试是需要准备的东西以及注意事项也是需要了解的。下面是我为大家准备的一些注意事项方面的信息，希望能够帮助大家提升报考效果。 考试时长为125分钟，总分710分， 分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。 报名资格 1. 高等学校全日制本科生； 2. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试； 3. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试； 4. 参加过CET-4考试未达到425分者，可以再次报名参加考试； 5. 大学英语四、六级不得同时报考； 6. 本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级高分考过。

好做，尽量减少错误。下面是为考生们准备的英语四级阅读新题型的三大题型。 一、段落信息匹配题 1. 先看题目后看文章。通过快速浏览题干中的若干条细节信息，可以迅速把握文章的主旨，从而能够在回头阅读原文时加快定位速度，节省阅读时间。 2. 先易后难，步步为营。 二、选词填空 1. 精读文章开头部分文字，尤其是第一句，确定本文主题。文章主旨的确定对于篇章语境的整体把握意义重大。 2. 确定各单词的基本词性。 3. 设定词性类别：名，动，形，副，现在分词。 4. 按照各单词的基本词性将15个单词逐一分别归类。 5. 根据基本的句法常识和逻辑意义进行填写。填写时，注意，上下文是否合乎语法，句子内部各成分间的搭配是否逻辑，句子与句子之间是否连贯一致。 三、深度阅读 深度阅读总体上可以划分为主旨类题目和细节类题目。 1. 一切以立足原文为基准。 2. 以文章信息为主导来选择一个原文表述一致的信息或者是同义改写的信息，以提高选项的正确率。 3. 务必确定答案所在位置.题干和答案紧密结合，构成一个独立完整不可分割的意义单位。我们在找答案的时候，绝对不能脱离题干。 4. 服从主旨原则。此处所谈的主旨包括段落主旨和全文主旨。 5. 熟悉错误选项的设置方式，谨防干扰。 (1) 颠倒黑白。即选项和原文的基本观点或者事实相反。 (2) 无中生有。即选项的内容在原文中根本就不存在。 (3) 张冠李戴。 看了上英语四级阅读能力的训面的做题方法，希望可以帮到你们。想要在四级中取得不错的成绩，平时就应该坚持学习英语，注意积累。做题时要善于总结，看透每道题的做题技巧，制定出一份适合自己的学习计划，长此以往，必然可以有个好四级阅读能力的训练是需要很长的时间的，所以在做题的过程中我们要静下心来，好好做，尽量减少错误。下面是为考生们准备的英语四级阅读新题型的三大题型。 一、段落信息匹配题 1. 先看题目后看文章。通过快速浏览题干中的若干条细节信息，可以迅速把握文章的主旨，从而能够在回头阅读原文时加快定位速度，节省阅读时间。 2. 先易后难，步步为营。 二、选词填空 1. 精读文章开头部分文字，尤其是第一句，确定本文主题。文章主旨的确定对于篇章语境的整体把握意义重大。 2. 确定各单词的基本词性。 3. 设定词性类别：名，动，形，副，现在分词。 4. 按照各单词的基本词性将15个单词逐一分别归类。 5. 根据基本的句法常识和逻辑意义进行填写。填写时，注意，上下文是否合乎语法，句子内部各成分间的搭配是否逻辑，句子与句子之间是否连贯一致。 三、深度阅读 深度阅读总体上可以划分为主旨类题目和细节类题目。 1. 一切以立足原文为基准。 2. 以文章信息为主导来选择一个原文表述一致的信息或者是同义改写的信息，以提高选项的正确率。 3. 务必确定答案所在位置.题干和答案紧密结合，构成一个独立完整不可分割的意义单位。我们在找答案的时候，绝对不能脱离题干。 4. 服从主旨原则。此处所谈的主旨包括段落主旨和全文主旨。 5. 熟悉错误选项的设置方式，谨防干扰。 (1) 颠倒黑白。即选项和原文的基本观点或者事实相反。 (2) 无中生有。即选项的内容在原文中根本就不存在。 (3) 张冠李戴。 看了上面的做题方法，希望可以帮到你们。想要在四级的结果。  

好吗?所以说，下来以后认认真真地进行单词的记忆与练习，仍然相当重要。可以这么说：没有词汇，就没有一切。 　误区四：勤能补拙，所以要进行大量阅读训练，真题不够做，还要做很多模拟题。 分析：我见过很多这样的同学，在市面上买了很多水平参差不齐的模拟题进行训练，这简直是既费时间又费金钱啊!如果说十几块钱同学们可以接受，那么浪费的时间和精力就太不划算，而且模拟题可能会把同学们的做题思路变得和真题相距甚远!有时候模拟题做得越好，真题反而做的越差就是这个道理。甚至会引起同学们的逆反情绪——“反正我什么办法都用了，题也做了那么多，不管了!破罐子破摔了!”这可不行啊! 其实，把数套英语四级真题做完已经足够，但是做一遍是不够的，还要反复揣摩和思考，为什么这样出题?为什么这是正确答案?最后一个月，再把近两年的真题进行训练，发现最近的真题和以前的真题在思路上有哪些是一脉相承的，有哪些是进一步发展的，出题上有什么新变化?把这些问题想清楚、弄明白，英语四级阅读也就算真正获得提高啦! 好的学习方法对于顺利通过四级考试是非常有帮助的。如果大家在备考的时候不幸走英语四级备考的过程中，很多考生都存在这样或者那样的问题，如果这些问题得不到解决，将会对英语四级进了上文中提到的误区，那么抓紧时间改正自己的错误，避免在错误的方向上越走越远，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的备考四级备考的过程中，很多考生都存在这样或者那样的问题，如果这些问题得不到解决，将会对英语四级的学习构成很大的危害，甚至会将大家引入歧途，最终导致四级考试前功尽弃。今天沪江的小编就为大家整理的英语四级学习的四大误区，看看你是否已经走进了误区。 　误区一：只要上课听好课就行了，下课以后的事情不用太重视。 分析：这样的思想是要不得的，上课认真听讲，记号笔记，与老师形成良好互动固然重要。但是，最重要的还是下来以后同学们对上课学到方法的一个复习、熟悉、记忆、最终为自己所用的这么一个过程。上课老师讲的东西马上当堂就能理解并且记住最好，但是学习是一个遗忘——记忆——再遗忘——再记忆的一个不断循环提高的过程，只有下来以后进行大量艰苦的案头工作：诸如整理笔记、背单词、背长难句型等，才是真正将四级阅读学好的关键方法。 误区二：老师的一些阅读方法似乎用不上，还是按照自己的习惯做下去。 分析：老师建议同学使用的一些阅读方法和规律，一般都是多年来教学经验的总结和升华，已经得到了历届新东方学员的使用和检验。教给同学们使用是肯定没有问题的。但是大家从初中开始已经学习了十几年的英语，多多少少形成了自己的一些习惯，要马上适应新东方老师的授课习惯和思维方式当然有一个过程，甚至会有一个痛苦的转型期，但是这个过程一定要坚持住。这个过程越是痛苦，越是说明同学们正在发生正确的转变。相信风雨过后总有彩虹，坚持就是胜利! 　误区三：我报的是新四级，新四级已经取消了词汇题的考查，从此不用背单词啦! 分析：这可是一个非常危险的想法，必须马上转变过来。虽然说不考词汇题了，但是决不是说词汇不重要了。且不说四级的听力、阅读理解和写作都离不开单词的参与，就是新增加的仔细阅读当中的blanked cloze这个题型，几乎也就是对词汇以及基本语法结构的一个变相考查。一个英语学得好的人，几乎没有几个词汇量是很小的。同样的道理，如果你拥有一个超强的英语词汇量，还愁自己的英语学不好吗?所以说，下来以后认认真真地进行单词的记忆与练习，仍然相当重要。可以这么说：没有词汇，就没有一切。 　误区四：勤能补拙，所以要进行大量阅读训练，真题不够做，还要做很多模拟题。 分析：我见过很多这样的同学，在市面上买了很多水平参差不齐的模拟题进行训练，这简直是既费时间又费金钱啊!如果说十几块钱同学们可以接受，那么浪费的时间和精力就太不划算，而且模拟题可能会把同学们的做题思路变得和真题相距甚远!有时候模拟题做得越好，真题反而做的越差就是这个道理。甚至会引起同学们的逆反情绪——“反正我什么办法都用了，题也做了那么多，不管了!破罐子破摔了!”这可不行啊! 其实，把数套英语四级真题做完已经足够，但是做一遍是不够的，还要反复揣摩和思考，为什么这样出题?为什么这是正确答案?最后一个月，再把近两年的真题进行训练，发现最近的真题和以前的真题在思路上有哪些是一脉相承的，有哪些是进一步发展的，出题上有什么新变化?把这些问题想清楚、弄明白，英语四级阅读也就算真正获得提高啦! 好的学习方法对于顺利通过四级考试是非常有帮助的。如果大家在备考的时候不幸走进了上文中提到的误区，那么抓紧时间改正自己的错误，避免在错误的方向上越走越远，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的备考四级。

题上，比如近几年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识，所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，自己的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。 技巧性的方法，我觉得这种步骤效果不错：拿到一篇文章，先把问题看一遍;然后阅读第一遍，不超过2分钟;找出每个段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。还有谨防以偏概全，偷换概念，将主流的观点代替作者的观点等答案陷阱。 此外，平时多看看英语报纸和杂志，不英语四级考试的时候，大家要有重点，阅读和听力各占据了总分值的35%，可以说只要这两个题型取得高分，对于顺利通过四级仅能提高学习英语的兴趣，也有助于增强阅读能力。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级备考有了更好的了解，大家在备考的时候只要把握好词汇、听力、阅读这三个核心点，那么顺利拿下英语四级是没有问题的。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试的时候，大家要有重点，阅读和听力各占据了总分值的35%，可以说只要这两个题型取得高分，对于顺利通过四级考试是非常有意义的。可是如果有的人听力强而写作弱，那么就要针对自己的弱项进行强化训练，备考这个事情也是因人而异的。今天沪江的小编为大家整理了英语四级备考的三大核心，大家结合这篇文章，根据自己的实际情况来强化备考，相信会对大家的四级备考有所帮助的。 一、词汇部分 要建好四级这座高楼大厦就得打好地基，这地基就是词汇的积累。但对许多学生来说，词汇的记忆一直是个老大难的问题。尤其在初期，不免觉得背单词枯燥无趣，有些单词费时很多，效果却不理想，认真记了但很快就忘记，我觉得这些挫折都是很正常的，不必气馁。 要攻克词汇关，首先要有打硬仗打长期仗的心理准备。熟能生巧，熟悉了才能生巧，词汇的掌握是一个积少成多，量变引起质变的过程。需要下苦功夫，付出足够的时间和耐心，反复记忆。在试错与成功中找到适合自己的记忆方法。当词汇量积累到一定程度，记忆单词成为一种习惯时，你会顿觉你的英语水平已经在不知不觉中提高了一个台阶，先前下得苦功夫都得到了回报。因此，在心里首先要认识到，积累词汇的开始阶段必然是个枯燥的过程，只有坚持到底，就能笑到最后。 其次，记忆的方法。大多数同学至少是从初中就开始有系统地学习英语，关于记忆词汇的方式，多少应该有自己的一些经验总结。方法没有好坏，没有唯一，最好的方法就是能达到效果的方法。我的建议是，a准备好的词汇书。最好简洁明了。有些辅导书，将每个词汇的所有意思罗列堆砌，不仅难背，容易打击信心，而且事倍功半，记忆词汇的最主要的意思就行了。一些单词有特别用法的，可以在后面的阅读练习中找到并记忆。如果单词或词组后有例句的，背诵例句比光背单词记得更长久，而且有利于阅读理解。b.有的放矢地记忆，将所有词汇分为高频词汇A和中低频词汇B。在此基础上，根据自己的记忆情况，将单词划分为a，b，c三类(a类是熟记词汇，b类是有印象，但不能立刻反应意思的词汇，c类是陌生的词汇)。因此记忆词汇的时间先后顺序是先A后B(有利于同步进行阅读练习)，花费时间多少是先c再b后a，最需要下功夫记忆的是Ac类。这样就不必对全部词汇一样用力了。 再次，利用真题。先根据自己的时间制定计划，按计划来，边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。第一：态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组别嫌麻烦，一定要认真总结下来并查出与之相关的用法，然后记忆。开始你肯定会遇到相当大的困难，尤其是基础不好的同学，但只要坚持两周，你会发现你进步了很多。第二，虽然04年以前的真题是老题型，但是里面的单项选择也就是词汇题是你必须要看的，而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。认真做这个，词汇量一定会有翻天覆地的变化。 最后，平时多做些阅读，多读一些地道的英语资料，充分利用身边的英语资源扩大词汇量。比如新东方英语，疯狂英语和英语学习，英语文摘等杂志，英美国家的新闻网站如华盛顿邮报，洛杉矶时报，CNN等都会刊登很多外国人写的文章。有的同学比较喜欢文学和电影的，可以阅读英文名著，下载电影台词和剧本，这样记单词不会特别枯燥，反而可能妙趣横生，扩大视野和知识面，而且比生硬的记单词的效果好很多。坚持记忆阅读中出现的高频词汇和常用词汇，不久，就会有很大的进步。因此，只要保持一个积极的心态，认真按计划来学习，词汇积累的效果会越来越好，在四级考试中取得好成绩就是水到渠成的事情。 二、听力部分 近年来，英语四级听力考察在四级考试中的比重呈现增大的趋势，这也是同在现实生活中，听力的实用性相符的。提高听力，不仅是在四级中取得好成绩的重要一环，也对我们终生有益。 一般来说，听力差主要有几方面的原因：第一个原因是单词和词组的积累不够，或者不熟悉。因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，同时也要记发音。第二是语音不过关，那么你应该在记忆单词时就把音发正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。第三个原因是不适应听力的语境，听的太少。其实四六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。第四个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 三、阅读方面 词汇是阅读的基础，因此，先期一定要积累足够量的词汇，才能流畅的看完文章并有所一定程度的理解。建议定一个详细的计划，先进行模拟阅读，调整状态，巩固词汇的记忆。开头已经说了，真题是宝贝，在阅读上体现得最为明显。阅读练习应把重点放在真题上，比如近几年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识，所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，自己的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。 技巧性的方法，我觉得这种步骤效果不错：拿到一篇文章，先把问题看一遍;然后阅读第一遍，不超过2分钟;找出每个段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。还有谨防以偏概全，偷换概念，将主流的观点代替作者的观点等答案陷阱。 此外，平时多看看英语报纸和杂志，不仅能提高学习英语的兴趣，也有助于增强阅读能力。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级备考有了更好的了解，大家在备考的时候只要把握好词汇、听力、阅读这三个核心点，那么顺利拿下英语四级是没有问题的。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 　　（4）重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 　　（5）参加四级测试的考生只有一次补考机会。课程（第三学年）的本科生。不英语四级考试的目的是全面检查已学完英语专业四级脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级四级考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。那么对于初次考试的同学考试时间和报名资格也不是特别了解，下面小编帮大家普及一下。 　　1、考试时间 　　每年四月份的第三个周六。2010年考试时间为4月17日，2011年的考试时间为4月16日，2013年的考试时间为4月20日。2014年的考试时间为4月20日。通常是当年四月的第三个周六。 　　2、报名资格 　　（1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 　　（2）经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 　　（3）教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业（第二学年）本科生；五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 　　（4）重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 　　（5）参加四级测试的考生只有一次补考机会。课程（第三学年）的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。