重读，只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。如：not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意：连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现，也不可连读。如：Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群，那么take与a可连读，look与at可连读，at与it可连读。四六级题目中大量长句都会涉及连读。除此之外还有失爆。 失爆基本上分为四种类型： 类型一：前一词以“持续音+/t/ /d/”结尾，后一词以辅音开头，则其中/t/ /d/失音。其中包括：/st/+辅音 /ft/+辅音 /Ft/+辅音 /nd/+辅音 /ld/+辅音 /zd/+辅音 /Td/+辅音 /vd/+辅音 /Wt/+辅音 /md/+辅音 /Nd/+辅音 /nt/+辅音 /lt/+辅音 例如：last class /la：s kla：s/ next day / neks dei/ bend back/ben b?k/ 类型二：前一词以 “破音/擦音+ /t/ /d/”结束，后一词以辅音开头，则其中/t/ /d/失音。其中包括： /pt/+辅音 /kt/+辅音(如完结于skt则脱k而不是t) /tft/+辅音 /bd/+辅音 /gd/+辅音 /djd/+辅音 /jd/+辅音。例如：kept quiet /kep kwai?t/ swept valley /swep v?li/，liked jam，parched throat，fetched me，rubbed gently.注：后一词如始于h则/t/ /d/很少脱落。例如：kept her waiting. 类型三：动词否定结尾的缩写形式 n't 中的/t/失音 (无论后一词以元音还是辅音开头) 例如：You mustn't lose it. Doesn't she know? He wouldn't overeat. 类型四：前一词以/t/ 结束，后一词以/t/ 或 /d/开头，则前面的/t/往往失音。例如：I've got to go. What do you want? 另外，不完全爆破虽然没有归纳到失音类型里来，但实质上也存在不发音现象。如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ ) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是听者能英语四级考试中，听力是整张试卷的一个重要部分，听力水平的高低也会直接影响到四级感到这个音的存在。例如：cut down，stick to，break down，let go 基于对于这些语音现象的一定掌握，听力的基础就有了，结合听力技巧，考生便可以有更多四级考试中，听力是整张试卷的一个重要部分，听力水平的高低也会直接影响到四级的总体分数，很多没有过四级的考生都是因为听力拖了后腿。由于中国学习英语的固定模式，很多人并没有在听力上面投入更多的时间。但是听力在实用生活中越来越重要，因此很多考生都想要提高自己的听力能力。今天沪江的小编针对英语四级听力基础训练的三三要点做下说明，希望能够对大家四级的提高。

不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学习自然事半功倍。下面，沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解，大家可以作为学习的参考。 　　四级翻译句型讲解 　　1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 　　这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型，通过why把两个句子联系起来，why后的句子作为从句是the reason的定语。 　　The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 　　类似的还有those who结构，如： 　　Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 　　2. Since the time that + S + 过去式，S + 现在完成时。 　　该句型用since一词将两个句子联系起来，表示一种时间关系。 　　Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 　　连四级考试时最不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级接在写作中是很重要的，就像自行车的链条，它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水，没有水就没有生命，没有好的连接，相应的也不会有精彩的作文问世。 　　要想学好英语不能一步登天，学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级，那么平时在学习的过程中就要全力以赴。以上就是小编整理的一些考试常考的题型，希望可以给大家带来四级考试时最不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学习自然事半功倍。下面，沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解，大家可以作为学习的参考。 　　四级翻译句型讲解 　　1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 　　这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型，通过why把两个句子联系起来，why后的句子作为从句是the reason的定语。 　　The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 　　类似的还有those who结构，如： 　　Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 　　2. Since the time that + S + 过去式，S + 现在完成时。 　　该句型用since一词将两个句子联系起来，表示一种时间关系。 　　Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 　　连接在写作中是很重要的，就像自行车的链条，它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水，没有水就没有生命，没有好的连接，相应的也不会有精彩的作文问世。 　　要想学好英语不能一步登天，学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级帮助。

　　听力是一门语言的基础，沪江小编认为只有学好发音，正确地读出来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。今天沪江小编来给大家分享的是快速提高英语四级听力的方法。 　　专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。 　　根据自己的英语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差

分占全部问题的35%，分为短新闻、长对话和听力章节。为了提高听力成绩，沪江小编提醒大家在考试的时候要注意以下三个方面： 　　重视听力开头部分： 　　开头往往会引出话题，容易设置考点，询问文章主题。尤其在短篇新闻中，第一句话，即新闻的导语，是整个新闻的浓缩，往往涵盖了新闻的几个基本要素，通常包括 what，when，who，where，why和how。为了体现报道的客观性和真实性, 英语新闻中多采用被动语态的形式，大家要多练习，熟能生巧。 　　重视文章中重复率很高的词汇或者概念： 　　文章中重复率很高的词汇或者概念往往就是短文的主题。 　　注意表示转折、因果、否定的逻辑词： 　　表示转折和对比的逻辑词，如：however， nevertheless，but等; 　　表示因果的逻辑词，如：as a result，since，due to，because of，therefore，thus，so等。 　　表示否定的逻辑词，如：not，no，rarely，seldom，never等。 　　转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点。 　　听力分值很大，一定要认真听。万一没英语听力一直是英语考试的重要组成部分。靠运气几乎不可能得分。听力听清，不要纠结于一个选项，适当地放弃，集中精力听下一题。建议边听边涂答题卡，一般在听力结束后，老师马上会收答题卡1(写有作文和涂有听力答案的答题卡)。 　　听力是英语四级考试的第一个题型，这个题型可以说是至关重要，不仅仅体现在分值上，而且体现在位置上，如果第一个题型都没有答好的话，是会影响到后面做题的心情的，所以好好阅读上面的文章，提高听力四级势在必得。

　　对话类题目是英语四级听力考试中的重要题型之一，对于这类题型，大家要注意一些解题技巧的掌握。今天，沪江小编就围绕英语四级听力技巧为大家提供一些分享，一起来看看吧! 　　1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。 　　2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 　　3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage 2，开头单词graffiti。 　　4、转折和对比原则： 　　转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。 　　对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 　　5、因果原则： 　　听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 　　因果原则细分原因类和结果类的表达。 　　As a result;since，due to;because of; 　　6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。 　　7、结尾原则： 　　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 　　这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 　　8、人名原则： 　　无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　9、强调原则： 　　(1)含义强调 Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： Which is，thus，that is，which means 　　(3)举例强调： For example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于英语四级听力技巧的相关内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，在考试中取得理想的听力四级听力考试中的重要题型之一，对于这类题型，大家要注意一些解题技巧的掌握。今天，沪江小编就围绕英语四级听力技巧为大家提供一些分享，一起来看看吧! 　　1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。 　　2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 　　3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage 2，开头单词graffiti。 　　4、转折和对比原则： 　　转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。 　　对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 　　5、因果原则： 　　听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 　　因果原则细分原因类和结果类的表达。 　　As a result;since，due to;because of; 　　6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。 　　7、结尾原则： 　　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 　　这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 　　8、人名原则： 　　无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　9、强调原则： 　　(1)含义强调 Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： Which is，thus，that is，which means 　　(3)举例强调： For example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于英语四级成绩。  

题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意　　(1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等　　(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等　　(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等　　(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等 　　答题技巧三：题文同序 　　英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。答题技巧四：分解对应　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。答题技巧五：选小不选大　　四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。　　不能选的选项为：　　(1) 选项的信息与原文内容相反　　(2) 选项将原文的意思张冠李戴　　(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素　　(4) 改变原文中的条件、范围等 　　这些答题技巧大家可以通过平时在做题训练中四级阅读的难度貌似每年都会有所提升，一年比一年难。很多同学在面临四级用到，自己可以多加总结一些方法，看看自己适用于哪一个方法，哪一个方法正确率更高。只要是适合自己的方法都是好方法，所以沪江小编建议大家平时用心发现做题方法，并加以四级阅读的难度貌似每年都会有所提升，一年比一年难。很多同学在面临四级阅读的时候都会出现各种各样的问题，所以沪江小编为了解决大家对于四级阅读的烦恼，今天为大家带来一篇有关英语四级阅读技巧的文章，希望对大家有所帮助。 　　答题技巧一： 详略得当 　　对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。　　题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 　　答题技巧二：显性信息 　　查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意　　(1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等　　(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等　　(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等　　(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等 　　答题技巧三：题文同序 　　英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。答题技巧四：分解对应　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。答题技巧五：选小不选大　　四级整理。

英语四级考试即将来临，相信很多同学都在积极的备战，但是对于很多同学来说，听力助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 　　3、学会提前思考 　　在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 　　4、学会做笔记 　　好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　　5、学会注意数字 　　要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高听力的几个小技巧，如果你现在还在为听力而烦恼，好好阅读这些技巧，将这些技巧应用在实际学习中，相信通过一段时间的努力，你的听力四级水平一定会有所提高。

英语专业四级考试TEM-4，全称为全国高校英语专业四级考试。考察全国综合性大学英语到了生词，考生应该冷静下来，通过运用上下文、语境及考生的常识来推测出这个生词的含义。另外的一个重点就是语法，考生最起码要熟悉基本的语法，比如说时态、语态、虚拟语气及比较级等等，这些都是影响听力判断能力的重点语法。平日训练的时候，要多看、多听、多背，这样才能增强语感，也能够有效地提高答题时的反应速度。 　　2、有目的地听 　　听力与语法、阅读不同，可以读完再回读，听力的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变的相当重要。在四级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，考生先看了问题，心中有数，就知道有针对性的有选择地听原文，听的时候，抓相关信息，滤除不相关的内容，从而减轻听的负担，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，有的放矢。 　　3、学会记下关键信息 　　学会边听边记笔记，不是听写，而是写下关键信息，如关键词、时间等，便于作参考。在平时训练听新闻时，注意新闻中的几个重要因素，如what, who, where, when, how, and why等，在考试中再结合问题内容，就能很快做出正确选择。 　　4、多阅读 　　新闻中，许多人名、地名、组织机构等出现的频率较多，而对

别在“长对话”题型的出现，以及听写从选考到必考) 2.将老题作为入门基础训练 在备考初始阶段(离考试还有100天以上的复习时间)，可以先从老题入手。短对话及文章题一直延考至今。因此，每做完一套题，除了核对选项以外，还需仔细研读听力文本。 3.将2006—2010新题型作为加强训练测试 在通过老题的入门基础训练后，对四级听力的语速及题型有一定认知和掌握之后。可以将前几年的新题型作为加强训练材料。每日听力训练不宜过多，但一定要“做透”。因此，每天听力复习时间可以保持在100分钟左右。(35分钟做题，而后核对听力文字，仔细分析及认知自己的缺陷)。 4.将2011—2013作为冲刺训练，深度了解自身缺陷及强项 养成每做完一套题，都仔细分析自己错误的原因后;可以进入下一阶段，以近年真题做冲刺训练。经过前两个阶段多套题的铺垫，考生应对自己的薄弱环节、听力盲点等有了一定的认知，而在这一阶段，主要就是通过真题集中攻克自己的薄弱环节如“听力词组在语境中的意义”、“听力长句理解”、“听写单词困难”等。通过每次的真题，都需要将自己的错误明确化，然后记录并分析(分析阶段可以寻求外界的帮助)。 5.将2013年真题作为考前2周模考，以训练答题速度 听力考试有别于其他部分在于“掌握节奏”非常重要。常英语四级常有考生，由于前一题的内容未听清，而一直耿耿于怀，从而导致影响到后面题目的做题速度及听力节奏。因此，在考前两周拿最新的套题来训练整体解题速度以及最后的查漏补缺是最好的方式。 以上就是我们再做真题听力时可以借鉴的步骤，当然了，如果自己在做题的过程中自己总结出来方法是最好不过的了。最后，祝大家四级考试四级，大家可能都会选择一套卷子来做，但是市面上各种辅助资料让你挑花了眼，其实，做真题才是最有效的方法。做透真题，才有可能拿高分。 关于真题的使用概要与复习的进程 目前市面上的真题，以及新东方的教材基本都涵盖了近10年左右的真题收录。在运用时，需注意： 1.四级听力考试的新老题型的分界点——2006年6月(即2006年6月之后的为新题型;二者主要差别在“长对话”题型的出现，以及听写从选考到必考) 2.将老题作为入门基础训练 在备考初始阶段(离考试还有100天以上的复习时间)，可以先从老题入手。短对话及文章题一直延考至今。因此，每做完一套题，除了核对选项以外，还需仔细研读听力文本。 3.将2006—2010新题型作为加强训练测试 在通过老题的入门基础训练后，对四级听力的语速及题型有一定认知和掌握之后。可以将前几年的新题型作为加强训练材料。每日听力训练不宜过多，但一定要“做透”。因此，每天听力复习时间可以保持在100分钟左右。(35分钟做题，而后核对听力文字，仔细分析及认知自己的缺陷)。 4.将2011—2013作为冲刺训练，深度了解自身缺陷及强项 养成每做完一套题，都仔细分析自己错误的原因后;可以进入下一阶段，以近年真题做冲刺训练。经过前两个阶段多套题的铺垫，考生应对自己的薄弱环节、听力盲点等有了一定的认知，而在这一阶段，主要就是通过真题集中攻克自己的薄弱环节如“听力词组在语境中的意义”、“听力长句理解”、“听写单词困难”等。通过每次的真题，都需要将自己的错误明确化，然后记录并分析(分析阶段可以寻求外界的帮助)。 5.将2013年真题作为考前2周模考，以训练答题速度 听力考试有别于其他部分在于“掌握节奏”非常重要。常常有考生，由于前一题的内容未听清，而一直耿耿于怀，从而导致影响到后面题目的做题速度及听力节奏。因此，在考前两周拿最新的套题来训练整体解题速度以及最后的查漏补缺是最好的方式。 以上就是我们再做真题听力时可以借鉴的步骤，当然了，如果自己在做题的过程中自己总结出来方法是最好不过的了。最后，祝大家四级顺利。  

     下面是四级考试的听力的部分真题和答案，是小编精心为大家总结的。我们做过的同学可以对照一自己做的结果，没做的同学可以借鉴一下，锻炼一下自己，防止自己在考试中手生，而做不好题目。      Part I Writing (30 minutes) 　　Directions: For this part, you are allowed30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write atleast 120 words but no more than 180 words.