用在一般疑问句中，也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。例如: I thought it would be all right. (表示推测或不确定)。(↗) You haven't seen the film, have you?(期待给与否定回答)(↗) It's a wonderful film, don't you think so?(期待给与肯定回答)(↗) 虚拟语气的语调往往很强烈，句尾使用高降调。例如： How I wish I were a student! (↘) 3.句法规律 主要包括两项内容： a) 听力材料中有些词，尤其是虚词(如连词、介词等)往往不易一下听出来，必须运用句法知识加以弥补; b) 英语中有些特殊的句型句式、习惯用法常令学生在听力测试中倍感困惑，仅举几例说明。 例1: You cannot be too careful when you drive a car. 开车时越英语四级听力中一定要把握好三大基本规律，大家要在听力小心越好。 cannot (can not ) / can never与too连用表示"越……越好";"再……也不为过" 例2： He is no more able to read Spanish than I am. 他和我一样都读不懂西班牙文。 语音规律、语调规律和句法规律都是同等重要的，我们在听力训练的过程中不能只边听边看，必须要结合起这三大规律来听，养成习惯之后这件事情就会变得非常容易，再加上英语四级并不算难，沪江小编相信大家在听力方面会取得四级听力中一定要把握好三大基本规律，大家要在听力训练过程中遵循这三大原则，并且不断的把这些规律转化成自己的答题技巧。沪江小编相信会有不可想象的效率。在听力中要捕捉好重要的信息，加上自己的推断来答题。接下来是小编整理的三大规律，欢迎大家阅读。 1.语音规律 包括辨音、音变现象(如音的连读、弱读、简化、同化、失去爆破)、重音等。 例如，连读是口语中经常出现的音变现象。如Fog is spreading to all areas . 前三个单词连读成了/ fcgizpredin/。 又如，在快速语流中常产生音的同化现象，像Would you mind if I smoke here ? 句中would一词本应读成/wud/，但当后面紧跟you /ju:/ 时，尾辅音 /d/ 与 /j/ 同化为另一个辅音/dv/。next year中的尾辅音/t/ 与/j/ 同化成/tf/。读作/nekstfe/。如不熟悉这种同化现象，便会误认为遇到了生词。 学生在平时学习中学会正确发音，掌握单词发音的基本规律和常识，不但有助于提高听说能力，而且有助于培养语感，提高英语整体水平。 2.语调规律 注意和分析单词在句中的重读规律有助于识别单词、词组并区分实词、虚词;而注意说话者的语气并分析语句的升、平、降调则有助于了解说话人的情感、态度，从而正确判断说话人之间的关系，推断说话人的意图和目的。英语中的陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句多用降调。升调常表示疑问、怀疑、不解、或不确定，不但常用在一般疑问句中，也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。例如: I thought it would be all right. (表示推测或不确定)。(↗) You haven't seen the film, have you?(期待给与否定回答)(↗) It's a wonderful film, don't you think so?(期待给与肯定回答)(↗) 虚拟语气的语调往往很强烈，句尾使用高降调。例如： How I wish I were a student! (↘) 3.句法规律 主要包括两项内容： a) 听力材料中有些词，尤其是虚词(如连词、介词等)往往不易一下听出来，必须运用句法知识加以弥补; b) 英语中有些特殊的句型句式、习惯用法常令学生在听力测试中倍感困惑，仅举几例说明。 例1: You cannot be too careful when you drive a car. 开车时越小心越好。 cannot (can not ) / can never与too连用表示"越……越好";"再……也不为过" 例2： He is no more able to read Spanish than I am. 他和我一样都读不懂西班牙文。 语音规律、语调规律和句法规律都是同等重要的，我们在听力训练的过程中不能只边听边看，必须要结合起这三大规律来听，养成习惯之后这件事情就会变得非常容易，再加上英语四级很大的进步。
明确以下信息： a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。 五、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题听到四级考试，对听力就不自信，特别害怕听力考试，其实，四级的听力目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 只要你按照上边的建议来应对四级听力，沪江小编相信你在四级听力考试中，会取得优异的成绩。沪江小编告诉大家，四级听力很容易，很简单，应该找到合适的方法去对待听力考试，才能攻破难关，沪江小编祝贺参加四级的同学们，都能取得优异的成绩，拿到四级四级考试，对听力就不自信，特别害怕听力考试，其实，四级的听力没有那么难，只要你认真对待，就会有好结果的，那么接下来沪江小编交给你考听力时必备技巧，让你从容的面对四级听力考试，不再害怕， 一、调整心理状态 进入考场后心理要保持冷静，心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。 二、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰 三、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 四、快速浏览选项 考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息： a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。 五、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 只要你按照上边的建议来应对四级听力，沪江小编相信你在四级听力考试中，会取得优异的成绩。沪江小编告诉大家，四级听力很容易，很简单，应该找到合适的方法去对待听力考试，才能攻破难关，沪江小编祝贺参加四级的同学们，都能取得优异的成绩，拿到四级证书。
会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没英语四级考试的听力练习听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧，希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。 二、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如： W: I\'ve got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 选项： A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car. 可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题四级设陷阱。
大学英语四级的考试已经结束了，但是，很多没有通过的人都英语四级在为下一次而做准备了。这对我们来说很重要，我们要好好的准备各方面，特别是听力，我们一定要在平时加强练习，这样在考试的时候才不至于慌了神。下面是一篇真题，大家可以拿来训练一下。 【听力】卷一·真题: 短篇新闻2Section A - 2 Rescue efforts were underway Thursday morning for 17 miners who were stuckin an elevator below ground at a Cargill rock salt mine near Lansing
静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 原因三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影英语四级考试中，总是因为听力的部分而与成功失之交臂，可是在备考的时候，听力响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四： 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。 听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力四级考试中，总是因为听力的部分而与成功失之交臂，可是在备考的时候，听力部分都是没少下功夫，可是就是提不高听力的成绩，这是为什么呢?今天小编就为大家说明一下英语四级听力总是得不到高分的原因： 原因一：只动耳、不动手 很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了?四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发。 原因二：泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 原因三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四： 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。 听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。
常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 3. 复合式听写 从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基 本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一 些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 二：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空 格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能英语四级考试中难倒大家的首先就是听力有效避免在本该得分的地方丢分。 总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级听力了，成绩也四级考试中难倒大家的首先就是听力部分了。但是，这部分也是有技巧的，我们做的时候注意一下这些技巧，会对我们有很大的帮助。每一部分的题目都有他自己的技巧，所以，今天小编为大家总结了每一部分的技巧，大家按照下面的技巧好好去准备，基本就没有问题。 1. 对话题 对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。 第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。 第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do.。.”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。 第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院 场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种 模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。 2. 短文理解 短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻 辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示： ① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考 生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 ② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 3. 复合式听写 从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基 本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一 些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 二：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空 格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级能有所提升。
了解新闻内容再去听 新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，再拿听力材料进行练习。入门阶段建议这样做，要不一上来去听新闻会觉得陌生而困惑。练习几次后，再直接进行新闻听力英文的接触。 2.养成良好的听力习惯 大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不英语四级考试中听力部分出现了一项新型的题目，即新闻性的听力题目，这对于英语四级要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。 3.不要在乎特别难懂的人名或地名 新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于
到你把原文盖上后只听音频，也能跟着它的节奏把这篇文章复述出来。 阅读部分(40minutes)：阅读理解是要求每天写一套，每一篇阅读理解不能分开写，不然没有效果。并且是每次定好时间的写，做定时训练，四篇阅读的时间大概控制在40分钟左右。在阅读文章时，遇见生词先不要查询字典，要根据上下文判断猜测其意思，等做完批改后再查询其意思，并选择出现频繁的生词摘抄在摘记本上。 写作部分(30minutes)：四级作文一般是有模板可以套的，必须多累计一些模板，做到对每一类文章所应该套用的模板心中有数。在平时也应该累计摘抄一些好英语考试的时候，成绩总是很难提高。要想提高自己的英语学习效率，顺利通过英语四级句子。一般建议在最后一个月每天背一篇四级范文，一般这种文章都是有迹可循的，掌握了它的模板，背起来会非常轻松。还要每两天做一篇定时写作，一般控制在30分钟内，做完后与标准答案对照并进行修改并适当背诵。 翻译部分(30minutes)：四级翻译一般都是逐字逐句的翻译。在这里也会涉及到一些单词的表达是否准确的问题，如果在考试时遇到翻译的单词，绝对不能用中文或拼音代替，可以选择用其他或许并不地道的表达，这样也会给一部分分数。如果时间充裕，可以选择一个礼拜做一篇翻译，如果只剩下最后两个月，那么我建议至少两天做一篇翻译，而且从真题做起，摸索规律，每次做好后与答案对照，并稍作背诵，抄下中文，过一段时间再进行一次翻译。 英语作为一门外语，要想学好并非三两天的事。要想提高自己的学习效率，首先要调整好自己的学习心态。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语四级的学习资讯和方法，对英语四级考试能起到很大四级，首先要养成良好的学习习惯，掌握学习方法，方法用对，学习才能少走弯路。下面是沪江小编给大家分享的四级通关攻略，大家可以作为参考。 单词：单词是学习英语的基础，而且背单词并没有什么可以投机取巧的，必须是脚踏实地的一个一个单词的累计。四级考试必须掌握4500个左右的单词。如果时间充裕，每天至少背15个左右，如果是参加这次12月份四级考试的同学，那么就只剩下两个月，在这两个月中掌握4500个单词已经是不可能，那么这个时候就需要先掌握一些四级考试的高频词，一般购买四级真题都会有高频词磁卡赠送。 听力部分(25minutes)：每天必须听一篇有原文的听力，但是要求是精听。大多数基础不好的同学在听四级听力时会听到很多生词，这就是单词不过关的表现，所以单词是基本功。这个时候，应该选择把听力听完，然后反复听，直到你确定你已经把所有能听懂的部分都听懂了。如果这时，你听懂了这篇听力的85%+，那么应该是你对单词的熟悉度不够的原因，如果你只听懂了50%及以下，那么就是是你的单词积累还不够的原因，这个时候你需要将原文拿出来跟读，并把生词都找出来弄清意思及发音，最后反复看着原文跟读，直到你把原文盖上后只听音频，也能跟着它的节奏把这篇文章复述出来。 阅读部分(40minutes)：阅读理解是要求每天写一套，每一篇阅读理解不能分开写，不然没有效果。并且是每次定好时间的写，做定时训练，四篇阅读的时间大概控制在40分钟左右。在阅读文章时，遇见生词先不要查询字典，要根据上下文判断猜测其意思，等做完批改后再查询其意思，并选择出现频繁的生词摘抄在摘记本上。 写作部分(30minutes)：四级作文一般是有模板可以套的，必须多累计一些模板，做到对每一类文章所应该套用的模板心中有数。在平时也应该累计摘抄一些好句子。一般建议在最后一个月每天背一篇四级范文，一般这种文章都是有迹可循的，掌握了它的模板，背起来会非常轻松。还要每两天做一篇定时写作，一般控制在30分钟内，做完后与标准答案对照并进行修改并适当背诵。 翻译部分(30minutes)：四级翻译一般都是逐字逐句的翻译。在这里也会涉及到一些单词的表达是否准确的问题，如果在考试时遇到翻译的单词，绝对不能用中文或拼音代替，可以选择用其他或许并不地道的表达，这样也会给一部分分数。如果时间充裕，可以选择一个礼拜做一篇翻译，如果只剩下最后两个月，那么我建议至少两天做一篇翻译，而且从真题做起，摸索规律，每次做好后与答案对照，并稍作背诵，抄下中文，过一段时间再进行一次翻译。 英语作为一门外语，要想学好并非三两天的事。要想提高自己的学习效率，首先要调整好自己的学习心态。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语四级的学习资讯和方法，对英语四级的帮助。
方法可循。下面，沪江小编为大家带来新闻听力答题技巧。 首句原则 一般，首句为英语四级的试题进行了改革，而这次改革的重点主要就是听力部分，英语四级听力四级的试题进行了改革，而这次改革的重点主要就是听力部分，英语四级听力做出了一定的调整，那么面对这样的改革，参加今年考试的考生应该如何备考四级听力呢?听力应该如何听呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 四级试卷的听力部分调整： a、取消短对话 b、取消短文听写 c、新增3篇短新闻，而其余考试内容不作变动。 调整后四级重点，掌握了首句，就能够大概把握整个新闻的内容，因此，在听新闻听力时，第一句一定需要特别留意，尤其是对于数字、名词、否定词的把握，尽可能记在稿纸上。 营造语境 另外，平时也需要多加练习，多听英语新闻，皆能够达到练耳效果。听力，听力，多听为王道，只要随时把自己置身于英语的环境中，对英语的感知力一定会大大提升，这样，新闻听力也不是问题了。
对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级考试中英语四级是必须要过的科目，而四级考试中听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2016年6月份的四级听力真题（卷1），希望能有所帮助。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions： In this section， you will hear threenews reports。 At the end
