题为例，让大家看看如何划选项中的关键词。 2012年12月, CET4 15. A. It is not always cheaper going by bus. 选项的意思是“乘公共汽车不总是便宜的。”扫一眼，划出来的词能表达“汽车不便宜”，信息就足够了; B. It is more comfortable and convenient to take a bus. 选项的意思是“乘公共汽车更方便和舒适”，划出“汽车方便、舒适”即可; C. It is faster to go to Miami by train. 选项的意思是“去迈阿密乘火车去更快”，划出“火车快”即可; D. It is worth the money taking a train to Miami. 选项的意思是“花钱乘火车去迈阿密也很值得”，划出“乘火车值得”即可。 也就是说，到最终听的过程中，你脑中需要匹配的信息只有如下选项信息： 15. A. not cheaper bus B. comfortable convenient bus C. faster train D. worth taking train 这时候，猜测的话，要么是说坐汽车不划算，坐火车划算;要么是讨论坐汽车好，还是坐火车好。 15题听力原文如下： W: Taking a bus to Miami, it's cheaper than going by train. (A选项有not，排除) M: That's true. But I’d rather pay a little more for the added comfort and convenience. (train, pay a little more = worth taking train，答案为D) Q: What does the man mean? 这道题中，大家明显看到了听力原文先是给大家“挖了个坑”，然后在but转折处以后，说出了真相。这就是需要大家掌握的听力技英语四级听力的过程中，很多考生都出现了听不懂或者是听懂了答题不正确的情况，这就直接影响了听力的成绩，进而影响四级巧了。 最后，对于那些备考时间和精力都有限的同学而言，逆序法练习听力是不二的选择。沪江的小编相信大家都能够在四级考试中取得四级听力的过程中，很多考生都出现了听不懂或者是听懂了答题不正确的情况，这就直接影响了听力的成绩，进而影响四级能不能通关，所以说听力很重要，那么如何才能提高自己的听力能力呢?今天沪江的小编为大家整理了大学英语四级听力的常见问题，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 英语四级听力弱 原因一：能听懂的词汇太少 相应快速提升“战术”：反复、大声跟读听力材料 相信不少同学单词背了不少，做阅读理解的时候，也能看懂，就是一到听力却发现自己听不懂。这种情况一是因为许多考生在记单词的时候就是背英文单词，然后背对应的汉语意思，从来不注意发音;二是因为没有注意去积累听力词汇，总结听力过程中自己不会的错误点。 针对以上两种情况，建议考生： 1) 任何背过的单词、做过的阅读理解，都要大声朗读过! 2) 听过的听力材料，杜绝“只是听1遍就过了”的浪费，一定要看着原文，至少大声跟读过1次。 理由很简单，你的耳朵、你的大脑、你的听觉神经，需要你自己的声音去刺激，去唤醒! 英语四级听力弱 原因二：听力时间一长，就开始走神 相应快速提升“战术”：泛听保证10分钟以上，精听逐渐加大力度到30分钟以上 短对话现在难不倒大家了吧?仍然觉得短对话难的同学，一句话送给你：对自己凶悍一点!你练听力的时间太少了!想要快速提高，看完赶紧练起来!奥运冠军要想夺冠，还须天天练呢! 难倒考生的主要是短文听力和复合式听写，已经连续听了很长时间，开始有点疲劳，再加上每篇听力材料长度还不短，精力就开始难以集中。 建议考生： 1)每周至少2-3次泛听练习，听力材料可以是任何自己感兴趣的内容，且第一遍听至少10分钟以上，不按暂停键，不看原文，不纠结是否听懂，就纯“磨耳朵”。 2)考前的一段时间，每次坐下来练，只练习短文听力和复合式听写!一开始，每天坚持听1篇，大概10分钟左右：一篇短文约3分钟，要听2-3遍： 第1遍，做题、看答案; 第2遍，边听边琢磨答案来自听力文章哪儿，不要看原文; 第3遍，看着听力原文，听1遍。 慢慢地，以周为单位，第2-3周增加为20分钟左右集中时间训练!最后，加为每次30分钟以上! 英语四级听力弱 原因三：来不及预读，非要等到问题出来才能做选择 相应快速提升“战术”：多多练习预读并划关键词，适当掌握、运用听力常识 所有听力考试做题的步骤、节奏均为：预读 —— 猜 —— 听 —— 答。 预读怎么练?预读只能在边听direction的时候，边进行阅读。所以练习阅读一定要在有干扰的情况下，练习定力!要假装听不见，读得进去!另外，预读的过程中，跟阅读完全一样，要拒绝用笔或手去点，拒绝口头默念，拒绝头去晃着移动，而是用目光扫! 扫一眼，划出几个单词，作为该选项的特征。 下面以一道真题为例，让大家看看如何划选项中的关键词。 2012年12月, CET4 15. A. It is not always cheaper going by bus. 选项的意思是“乘公共汽车不总是便宜的。”扫一眼，划出来的词能表达“汽车不便宜”，信息就足够了; B. It is more comfortable and convenient to take a bus. 选项的意思是“乘公共汽车更方便和舒适”，划出“汽车方便、舒适”即可; C. It is faster to go to Miami by train. 选项的意思是“去迈阿密乘火车去更快”，划出“火车快”即可; D. It is worth the money taking a train to Miami. 选项的意思是“花钱乘火车去迈阿密也很值得”，划出“乘火车值得”即可。 也就是说，到最终听的过程中，你脑中需要匹配的信息只有如下选项信息： 15. A. not cheaper bus B. comfortable convenient bus C. faster train D. worth taking train 这时候，猜测的话，要么是说坐汽车不划算，坐火车划算;要么是讨论坐汽车好，还是坐火车好。 15题听力原文如下： W: Taking a bus to Miami, it's cheaper than going by train. (A选项有not，排除) M: That's true. But I’d rather pay a little more for the added comfort and convenience. (train, pay a little more = worth taking train，答案为D) Q: What does the man mean? 这道题中，大家明显看到了听力原文先是给大家“挖了个坑”，然后在but转折处以后，说出了真相。这就是需要大家掌握的听力技巧了。 最后，对于那些备考时间和精力都有限的同学而言，逆序法练习听力是不二的选择。沪江的小编相信大家都能够在四级高分。

英语四级考试的考生来说，在备考的时候一定要针对不同的题型的备考，这样让备考更加具有针对性。具体到听力也是我们为什么听力得不到提高的主要原因。因为有些根本问题在这篇文章中没有得到解决会一直延续到后续所有听力文章中。只有听透每一篇文章，扫清听力过程中经常出现的障碍，避免听力中容易犯的错误，才能在下一篇文章听力中有所提升。 同学们可以做完题后先自己大声朗读文本，有条件的可以录制下来以便和听力录音相比对，看看自己哪些词汇发音有误或是对某些语音现象如连读理解有偏差。 　三、跟读模仿发音 最后一步也是最为重要的一步就是要养成跟读的习惯，模仿播音员的语音语调，注意常见的语音现象，如弱读，失去爆破等。只有这样多跟读，多练习，才能提高对音节和语调的敏感度，听力能力才能得到根本提升。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级听力新闻类备考方法，大家可以结合自己的实际情况进行练习，在练习中掌握技巧，在练习中得到提高，希望能够对大家的考试有所四级考试的考生来说，在备考的时候一定要针对不同的题型的备考，这样让备考更加具有针对性。具体到听力的每一种题型中也是如此。今天沪江的小编就为大家整理了英语四级听力新闻备考方法，希望能够对大家的听力提高有所帮助， 　一、扩大知识积累，听清关键信息 首先，要掌握相关领域内词汇的发音，如经济、政治、军事、文化类的词汇。一般新闻报道都会在开篇点题，也是我们需要重点关注的地方。 　二、阅读文本，跟读纠正错误发音 一般情况下，我们常常止于第一步，听完了一篇文章对完答案就过去了，这也是我们为什么听力得不到提高的主要原因。因为有些根本问题在这篇文章中没有得到解决会一直延续到后续所有听力文章中。只有听透每一篇文章，扫清听力过程中经常出现的障碍，避免听力中容易犯的错误，才能在下一篇文章听力中有所提升。 同学们可以做完题后先自己大声朗读文本，有条件的可以录制下来以便和听力录音相比对，看看自己哪些词汇发音有误或是对某些语音现象如连读理解有偏差。 　三、跟读模仿发音 最后一步也是最为重要的一步就是要养成跟读的习惯，模仿播音员的语音语调，注意常见的语音现象，如弱读，失去爆破等。只有这样多跟读，多练习，才能提高对音节和语调的敏感度，听力能力才能得到根本提升。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级帮助。

对于很多初次参加英语四级考试的考生来说，听力是最难的一个题型，而听力又作为四级考试的第一个题型，影响重大，很多考生都想知道四级听力有哪些技巧，尤其是在为数不多的备考时间里掌，握技巧非常的重要，今天沪江的小编就为大家整英语四级考试的考生来说，听力是最难的一个题型，而听力又作为四级理了英语四级听力的应试技巧，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 快速预览 在听力放音之前，务必将书面选择项快速预览，得到一个初步印象。 同时，利用每题后暂停的时间的一部分(约5秒钟)再次逐题预览下道题的书面选择项，提前进入下题情景。 如何训练快速预览 快读训练--可以利用四、六级试题的书面选择项进行，要求在13秒的时间内读完两道题的8个选项。 1、捕捉重点词汇 密切关注材料

对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级考试中英语四级是必须要过的科目，而四级考试中听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2016年6月份的四级听力真题，希望能有所帮助。 Part Ⅱ Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each

英语四级是必须要过的科目，而四级考试中听力醒来，所以，他才自己动手创造出了一款能够定时烤制腌肉，然后将香味散发出去，使人从梦中醒来的闹钟，故答案为C. 23.What does the speaker say about situational loneliness? A.短文中提到了三种类型的孤独，其中第二类为情景孤独，而短文中在对这一类孤独的介绍中指出，它通常是由于环境的变化所引起的，故答案为A. 24.What problem will people have if they experience habitual loneliness? A.短文中在提到habitual loneliness时说，那些经历习惯性孤独的人在社交方面存在问题，无法亲近他人，也就是说，他们不合群，不能与他人融洽地交往，故答案为A. 25.Why do some people suffer loneliness according to psychologists? B.短文末尾部分提到，心理学家发现，虽然孤独的人可能有许多社交，但他们有时觉得自己应该有更多的社交，他们质疑自己的受欢迎程度.故答案为B. away.此处应该填人动词的过去分词或词组，与句中

    大家都知道英语四级听力发生了重大改革，全国大学英语四级考试委员会发布消息，从2016年6月起大学英语四六级听力部分有重大调整。陪伴了中国大学生十几年的“短对话”和“短文听写”将退出历史舞台，取而代之的是短片新闻听力和学术讲座。 　　长对话9大解题原则 　　听到长对话时，我们要做到边听边选，抓住首位句，适当排除，考六级的同学还要学会同意替换，需掌握如下原则： 　　1.听即原则： 　　所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 　　2. 重读原则： 　　某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。 　　3. 顺序原则

面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，进而“走神”。也有一部分考生反映有时也会莫名其妙的转移注意力。面对这个问题，考生一定要注意，高强度的强迫性练习是唯一有效的解决办法。开始几天，每天至少听三篇段子题，听每一篇时都强迫自己集中注意力，如果走神就再来一遍。在听单篇不成问题后，将三篇连续听，这样训练三四天后，准备考试听力放音时间两倍的题量进行练习，时刻保持注意力集中，一直训练到考试，“走神”问题就可以完全得到解决。考生还要注意的是，在考试中如果遇到听不懂的部分，不要放松注意力，后面的部分要更仔细的去听。 如果说前两种情况是非知识性因素，后三种情况就是纯粹的基础和能力问四级听力对于很多考生来说都是一个大难题，很多人会问四级听力该如何备考。即使有的时候听题了。导致这些情况的最直接问题就是词汇量大小和对词汇的掌握程度。一般来说，听力短对话考核的就是口语的内容，词汇不会有太大的难度，但要求考生一定要熟练掌握，做到对这些词汇有高度的听觉敏感性。段子题和复合式听写多出现核心词汇，复合式听写偏向考察一些易犯书写错误和比较难于记忆的四级词汇。(注意：一些词汇考生看到

对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级考试中英语四级是必须要过的科目，而四级考试中听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2014年12月份的四级听力真题（卷3），希望能有所帮助。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section,you will hear 8 shortconversations and 2 long

会有同学说要是听力在多考几分就能过了。下面就针对英语听力问题来给大家讲解一下英语听力应该如何做。 第一、词汇量 词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。 第二、单词发音 在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 第三、泛听多、精听少 有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为四级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安英语学习都是为了考试，而英语考试又很少会考到听力，所以我们的英语听力水平很差。英语四级静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 第四、听力的语境 其实四级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 很多时候英语的听力也有许多的技巧，注意听他们说话的语气，说话的方式，谈论的话题，还有听到一些关键的单词，转折词之类，就能大致猜出他们在谈四级考试中听力部分占35%，占据着整个试卷分数的三分之一。很多同学英语四级考试中听力部分基本靠懵，正确率也就是三分之一到四分之一，听力的分数普遍都是一百分左右。每次成绩公布都会有同学说要是听力在多考几分就能过了。下面就针对英语听力问题来给大家讲解一下英语听力应该如何做。 第一、词汇量 词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。 第二、单词发音 在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 第三、泛听多、精听少 有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为四级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 第四、听力的语境 其实四级什么。

要能抓住此主题线索，整篇文章的结构就一目了然了。 33-35 点评：本篇文章主要论述要让孩子们学着自己判断事情。目前的教学方法对学生学习没有什么帮助作用，老师认为学生不能发现他们自己身上的错误，孩子习得一件事情是通过把自己的行为和其他人的行为作对比而来的，而这就逐渐让孩子们失去了自己，变英语四级考试已经落下了帷幕，不管考试考的怎么样，也都已经过去了，很多人都觉得这次考试中听力成了其他人，从而慢慢产生依赖感。文章结尾暗示作者对这种教学方法是不赞成的，同时，提出老师的工作是应该帮助孩子们找到正确答案的方法，而不是什么都为他们做好安排好。 复合式听写： 本文讨论的是美国人的时间观念。开头提出美国人非常看重时间规划，以至于到了被认为“手表控制人”的地步，接下来从语言角度给出证明，最后又从原因角度解释说明。 本文的难点在于，开头有长难句，包含插入语、比较级等，容易造成困扰。而在语言角度探讨时，有给出一系列动词