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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    有所增加,那么面对四级听力,大家应该如何备考呢?今天沪江的小编为大家整理的大学英语四级听力冲刺方法,希望能够对大家的四级备考有所帮助。 试卷结构分析 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词,六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%,其中对话占15%,短文占20%.考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话,采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段,每段提一个问题;长对话有2段,每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇,采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词,六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍,提3-4个问题,每个问题后留有13-15秒的答题时间,共10题。单词及词组听写采用1篇短文,四级的长度为 220-250词,六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。 听力部分备战策略 听力对话和篇章,心理状态是基础, 中间间隔是保障,提前预测是关键, 发卷即英语受到了广大人们的关注,因此在四级考试中,听力和口语的难度都有所增加,那么面对四级听力可看选项,尤其关注短对话, 场景特征需牢记,后者说话显重要, 长对话题听发展,起承转合是关键, 篇章听力难度高,只听大意可通过, 抓住选项关键词,全神贯注做笔记, 复合听写考什么,速记能力和拼写, 平时需要常练习,所有技巧靠基础。  听力概述 听力材料的选材原则一般基于以下三点: 一、对话部分为校园生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂。 二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。 大家只要按照上文中提到的备考方法进行学习,相信大家在最后一段时间里可以做到高效备考,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中,听力和口语的难度都有所增加,那么面对四级听力,大家应该如何备考呢?今天沪江的小编为大家整理的大学英语四级听力冲刺方法,希望能够对大家的四级备考有所帮助。 试卷结构分析 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词,六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%,其中对话占15%,短文占20%.考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话,采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段,每段提一个问题;长对话有2段,每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇,采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词,六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍,提3-4个问题,每个问题后留有13-15秒的答题时间,共10题。单词及词组听写采用1篇短文,四级的长度为 220-250词,六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。 听力部分备战策略 听力对话和篇章,心理状态是基础, 中间间隔是保障,提前预测是关键, 发卷即可看选项,尤其关注短对话, 场景特征需牢记,后者说话显重要, 长对话题听发展,起承转合是关键, 篇章听力难度高,只听大意可通过, 抓住选项关键词,全神贯注做笔记, 复合听写考什么,速记能力和拼写, 平时需要常练习,所有技巧靠基础。  听力概述 听力材料的选材原则一般基于以下三点: 一、对话部分为校园生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂。 二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。 大家只要按照上文中提到的备考方法进行学习,相信大家在最后一段时间里可以做到高效备考,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

  • 大学英语四级四级听力心得

    中所问的问题大体浏览一遍,作到心中有数,这样做的好处是:第一,可以判断所听内容,第二,依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候,我们就可以不免紧张,可以有针对性的去听,寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意,就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。   3、抢用短文,预测听写内容。   听写的短文一般在100-200字左右,共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙,略看一下短文,做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章:考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和听说读写是学习英语的四个基础,而在所有的英语考试中,听是放在第一位的,如果一个人心里素质不好,听力他们的job的事,这样就不会措手不及,心慌意乱,影响正常水平的发挥了。   4、使用速记方法,从文中找出答案。   一定要避免只顾记下听写的第一单词,而后面的几句后匆匆而过,来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容,不让每个单词漏网。   5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。   (1)、阅读技巧:应用平行结构预测所填内容   (2)、写作技巧:英文短篇的首句通常为topic sentence,注意此句的理解有助于听出下文空缺。   (3)、key word通过关键词可预测答案   (4)、熟悉语法结构、句式等有益于听写。   (5)、听话听音:speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示,要充分利用。   (6)、不同的文体有不同的特点和写法,掌握这一点对听写大有裨益。   6、考前多练。有实力便有信心,如果再加上休息好,保证充足的睡眠,听写时更能发挥出色。   总之,听力技巧的掌握以综合英语水平为基础,这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度,阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练,一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩,顺利地通过大学英语四六级四级英语听力呢?今天沪江的小编为大家介绍一下英语四级的听力心得,希望可以帮助到大家。   1、首先要做好心理准备。   紧张不利于理解,只有放松情绪,听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映,进而提高思维理解能力。因此如果考前感到紧张,不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。这样就很容易把精力集中起来,从而取得良好的听力效果。   2、理解好题意,做到心中有数。   刚发下试卷的时候,首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍,作到心中有数,这样做的好处是:第一,可以判断所听内容,第二,依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候,我们就可以不免紧张,可以有针对性的去听,寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意,就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。   3、抢用短文,预测听写内容。   听写的短文一般在100-200字左右,共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙,略看一下短文,做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试。

  • 英语四级听力基础训练三四级要点

    重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。四六级题目中大量长句都会涉及连读。除此之外还有失爆。 失爆基本上分为四种类型: 类型一:前一词以“持续音+/t/ /d/”结尾,后一词以辅音开头,则其中/t/ /d/失音。其中包括:/st/+辅音 /ft/+辅音 /Ft/+辅音 /nd/+辅音 /ld/+辅音 /zd/+辅音 /Td/+辅音 /vd/+辅音 /Wt/+辅音 /md/+辅音 /Nd/+辅音 /nt/+辅音 /lt/+辅音 例如:last class /la:s kla:s/ next day / neks dei/ bend back/ben b?k/ 类型二:前一词以 “破音/擦音+ /t/ /d/”结束,后一词以辅音开头,则其中/t/ /d/失音。其中包括: /pt/+辅音 /kt/+辅音(如完结于skt则脱k而不是t) /tft/+辅音 /bd/+辅音 /gd/+辅音 /djd/+辅音 /jd/+辅音。例如:kept quiet /kep kwai?t/ swept valley /swep v?li/,liked jam,parched throat,fetched me,rubbed gently.注:后一词如始于h则/t/ /d/很少脱落。例如:kept her waiting. 类型三:动词否定结尾的缩写形式 n't 中的/t/失音 (无论后一词以元音还是辅音开头) 例如:You mustn't lose it. Doesn't she know? He wouldn't overeat. 类型四:前一词以/t/ 结束,后一词以/t/ 或 /d/开头,则前面的/t/往往失音。例如:I've got to go. What do you want? 另外,不完全爆破虽然没有归纳到失音类型里来,但实质上也存在不发音现象。如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ ) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是听者能英语四级考试中,听力是整张试卷的一个重要部分,听力水平的高低也会直接影响到四级感到这个音的存在。例如:cut down,stick to,break down,let go 基于对于这些语音现象的一定掌握,听力的基础就有了,结合听力技巧,考生便可以有更多四级考试中,听力是整张试卷的一个重要部分,听力水平的高低也会直接影响到四级的总体分数,很多没有过四级的考生都是因为听力拖了后腿。由于中国学习英语的固定模式,很多人并没有在听力上面投入更多的时间。但是听力在实用生活中越来越重要,因此很多考生都想要提高自己的听力能力。今天沪江的小编针对英语四级听力基础训练的三三要点做下说明,希望能够对大家四级的提高。