英语考试必备的项目,虽然位置摆放在最后,可是这并不能说明它不重要,相反的写作是最能体现一个人英语常用的谚语: 一、行动实践类 1. Action speaks louder than words. 行动胜于语言。 2. Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。 3. A journey of a thousand miles begins with a single step. 千里之行始于足下。 4. Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。(mother是经典的表示“原因”的比喻,is the mother of也是一个经典句型。比如:Failure is the mother of success. 失败是成功之母。) 5. Practice makes perfect. 熟能生巧。 6. Easier said than done. 说起来容易做起来难。(这句话没有语法错误,只是省略了形式主语It is) 7. Seek the truth from facts. 实事求是。 二、思想志向类 1. Great minds
四级考试的评分标准对于我们的考试把握很重要,我们要在考前把这些标准都看清楚了,记下来,然后在考试的时候就知道一些侧重点了,这样也四级考试的评分标准对于我们的考试把握很重要,我们要在考前把这些标准都看清楚了,记下来,然后在考试就能很容易的通过这个考试了。下面就是一些标准,我们一定要记下来。 写作: 33分——条理不清、思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。 39分——基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。 45分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。 57分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 67分——切题。表达思想清楚,文字通顺。连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错。 文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。 听力: 听力理解共35个,包括短对话、长对话、短文听力及短文听写:听力对话及短文听力共25题,每1题算1个,共25个;短文听写共10题,均为单词或词组听写,共10个。 阅读: 阅读理解共35个,包括长篇阅读,篇章词汇或短句问答,篇章阅读:长篇阅读共10题,每1题算1个,共10个;篇章词汇每2个空算1个,短句问答共5题或8题,每1题算1个或0.625个,共5个;篇章阅读共10题,每1题算2个,共20个。 翻译: 翻译为段落汉译英,四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个四级汉字。
判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则: 1.顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas, unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则: (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释原则: which is,that is,which means, that is to say, (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 看了上英语四级听力中,要想取得好的成绩,掌握一定的技巧是必须的,那么有哪些英语四级面的技巧,一定要在平常的听力练习中加以强化锻炼。今天的分享就到这里,更多精彩内容,请关注沪江四级听力中,要想取得好的成绩,掌握一定的技巧是必须的,那么有哪些英语四级网。
英语是人们现在普遍都会说一两句的语言,那么以为着英语是现在的国际语言,那么对于这么重要的语
被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时,要注意语态之间的转换。 栗子:这个小女孩在上学的路上受了伤。 译文:The little girl was hurt on her way to school. 五、语序转换法 为了适应英文的修辞避免歧义,有时需英语四级考试要对原文的语序进行调整。 六、分译与合译法 在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句,中间用连接词来链接。 七、正反表达翻译法 正反表达翻译可以分为两种情况: 1.汉语从正面表达时,英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时,译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。 栗子:他的演讲不充实。 译文:His speech is pretty thin. 总之,不管题怎么变,做题的步骤还是那些,这都是要我们平时做真题是总结的。最后,预祝大家都能在四级考试中取得四级考试中的翻译题都已经由句子翻译变成了段落翻译,但是不管怎么变,翻译的精髓还是那些,下面我们来谈谈怎样做翻译题吧。 一、增词法 在翻译段落时,为了能充分的表达原文含义,以求达意,翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 二、减词法 英语的表达倾向简洁,汉语比较喜欢重复。重复,作为一种汉语修辞方法,在某种场合下,重复的表达一个意思,是为了强调,加强语气。 栗子:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈拥抱这个春天吧! 译文:Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science. 三、词类转换法 英语语言的一个很重要的特点,就是词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 栗子:她的书给我们的印象很深。 译文:Her book impressed us deeply. 四、语态转换法 语态分为被动语态和主动语态,汉语中主动语态出现频率较高,而与之相反,英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时,要注意语态之间的转换。 栗子:这个小女孩在上学的路上受了伤。 译文:The little girl was hurt on her way to school. 五、语序转换法 为了适应英文的修辞避免歧义,有时需要对原文的语序进行调整。 六、分译与合译法 在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句,中间用连接词来链接。 七、正反表达翻译法 正反表达翻译可以分为两种情况: 1.汉语从正面表达时,英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时,译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。 栗子:他的演讲不充实。 译文:His speech is pretty thin. 总之,不管题怎么变,做题的步骤还是那些,这都是要我们平时做真题是总结的。最后,预祝大家都能在四级不错的成绩!
会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中英语四级考试的6月份了,对于很多的考选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个四级考试的6月份了,对于很多的考生来说,题型是他们比较关注的一个重点,为了帮助大家解决困扰,沪江的小编为大家做整理了2017年大学英语四级考试题型讲解,希望能给即将参加考试的考生带来帮助. 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级汉字。
英语就要会写英语作文,那么在英语四级考试中怎样做才能让我们的作文在众多考分为15分 2. 阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷 一至二份。 3. 评分标准 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错 误,且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语 言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语 言错误相当多,其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错 误,仅有个别小错。 4. 字数不足应酌情扣分 写作方法 一、审题 1.体裁(议论文,说明文,描述文) 2.根据不同体裁确定写作方法 二、确定正确的写作思路 第一步就是要写主题句,确保不跑题。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。 三、确保文章条理清楚 为了使文章更具有条理性,我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词,使文章的条理性更加突出。 四、保证作文符合字数要求的十二句作文法 四级作文都是三段式。在每一段中写上四句,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右,每一句十多个词,就有120-150个字。 总之,只要语句表达清楚,并且没有明显的语法错误,就一定会在及格以上。另外,字体的美观程度在一定程度上也会影响你的得分情况。所以,在平时多背范文,注意总结一些高级词汇和句子,坚持练字,一定会给你的写作加分四级考试中怎样做才能让我们的作文在众多考生中脱颖而出,得到阅卷老师的青睐呢?首先我们来了解一下作文的评分标准。 写作题评分标准: 1. 本题满分为15分 2. 阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷 一至二份。 3. 评分标准 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错 误,且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语 言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语 言错误相当多,其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错 误,仅有个别小错。 4. 字数不足应酌情扣分 写作方法 一、审题 1.体裁(议论文,说明文,描述文) 2.根据不同体裁确定写作方法 二、确定正确的写作思路 第一步就是要写主题句,确保不跑题。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。 三、确保文章条理清楚 为了使文章更具有条理性,我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词,使文章的条理性更加突出。 四、保证作文符合字数要求的十二句作文法 四级不少。
大学英语四级是很多学生上大学要面临的考试科目,没到成绩公布时都是有人欢喜有人愁。那么,我们该如何短时间内通过英语四级,怎样备考呢,下面为一些做试题时的经验,仅供参考。 一、写作前先练习 写作时,考生可以借助熟知的句子,保留原句型,换上合适的单词。在想好一个句子后,考生可以在其中加一些成分使句子更丰富。此外,考生还可以转换句的表达方式。写作时间要控制在半小时内。 写作之后是快速阅读,考生要在15分钟内答完题目,注意不在个别题目上过分花费时间,要着重浏览首末句和重点句,找准题英语四级是很多学生上大学要面临的考试目的关键词。 二、翻译做在阅读后 考生做完阅读题后最好接着做翻译,因为做完阅读题后会有完整的句子和语感留在脑海中,接着做翻译题会比较顺利。 翻译题主要考词汇的用法,考生要思考如何把这个词写出来、用恰当。 三、完型填空最后做 答完型填空题的小题也有先后顺序。考生要锻炼瞻前顾后的能力。一般可先做介词题,然后做形近词、高中词汇、连词等题目,再后做逻辑连词、关系代词题。副词题一般是以ly结尾的选项,作状语,对句子没有影响,可以单独做。考生可以根据之前答错的题分析自己哪方面弱,加强练习。如果介词题错得多,考生可以边读边翻译。形近词题考的是词汇量,靠考生平时积累。 总之,大学英语四级短时间复习策略大概如此,在平时复习的过程中,希望大家结合自己的实际,好好认真复习,取得四级是很多学生上大学要面临的考试科目,没到成绩公布时都是有人欢喜有人愁。那么,我们该如何短时间内通过英语四级,怎样备考呢,下面为一些做试题时的经验,仅供参考。 一、写作前先练习 写作时,考生可以借助熟知的句子,保留原句型,换上合适的单词。在想好一个句子后,考生可以在其中加一些成分使句子更丰富。此外,考生还可以转换句的表达方式。写作时间要控制在半小时内。 写作之后是快速阅读,考生要在15分钟内答完题目,注意不在个别题目上过分花费时间,要着重浏览首末句和重点句,找准题目的关键词。 二、翻译做在阅读后 考生做完阅读题后最好接着做翻译,因为做完阅读题后会有完整的句子和语感留在脑海中,接着做翻译题会比较顺利。 翻译题主要考词汇的用法,考生要思考如何把这个词写出来、用恰当。 三、完型填空最后做 答完型填空题的小题也有先后顺序。考生要锻炼瞻前顾后的能力。一般可先做介词题,然后做形近词、高中词汇、连词等题目,再后做逻辑连词、关系代词题。副词题一般是以ly结尾的选项,作状语,对句子没有影响,可以单独做。考生可以根据之前答错的题分析自己哪方面弱,加强练习。如果介词题错得多,考生可以边读边翻译。形近词题考的是词汇量,靠考生平时积累。 总之,大学英语四级优异成绩!
认真听,结果可想而知,要发挥出最佳水平。 2力争主动,带着问题听。有时间的话一定要阅读题目,了解大意。正式开始做题之后,严格控制答题时间,根据自己听懂的内容,尽快确定并标出答案。短文开始之前,要先浏览题目,尽量短文读完之后再写答案,千万不要边写边听,这样效果会大减折扣。遇到不会的题不要东想西想,要赶快做出答案,否则将成一盘散沙。 3沉着应战。把自己平时的经验拿出来,听到自己积累的词语或者熟悉的关键词,短文的语气,或重要地方的转折,都英语四级会对你有帮助。遇到不会答的难题,果断放弃,猜一个答案,然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力,坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。 4速度。很多同学说听力难的地方是读的太快,自己跟不到,所以整个听力过程中,要把握速度,不然局局错,步步错,最终会不知所措。 看完这篇文章,大家心里肯定有谱了。祝大家考试四级顺利!
要考英语四级的同学,作文是一个不容易又很容易的得分点,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整考英语四级理了历年英语四级作文题目及范文,方便大家复习时参考,祝大家取得优异的考试成绩! Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic My Views on Examinations. You should write at least 120 words and base your composition on the outline below: 1、大学都用考试来衡量学生的成绩, 2、考试可能带来的副作用, 3、我对考试的看法。 In most colleges and universities the examination is used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fails in mastering a particular subject. Although it does the job quite efficiently, its side effects are also enormous. To begin with, examinations lower the standards of teaching. Since teachers are often judged by examination results, they are reduced to training their students in exam techniques. No subjects can be taught successfully merely through being approached with intent to take examinations. In addition, the most undesirable effect is that examinations encourage bad study habits. As the examination score is the only criterion for his academic performance, a student is driven to memorize mechanically rather than to think creatively. In fact, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the students’academic development. If that is the case, why cannot we make a change and devise something more efficient and reliable than examinations? 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习,才能在考试中考出高分。更多精彩内容,请关注沪江四级的同学,作文是一个不容易又很容易的得分点,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了历年英语四级网。