定在... be linked to/with something 与…有联系 be proud of 为~而骄傲。 be referred to 被提及，被提交 be related to 与……有关 be sick of 厌恶...，讨厌... be subject to 经受，遭受 be suitable for 适合于 be sure of 对...的肯定 be thrown in 额外赠送 be tied by/with 被……捆绑 be tied to 束缚于，捆绑于 be tired of 厌倦...，厌烦... behind time 晚点 have belief in 对……的真实性或正确性具有的信心 believe(…to be) 相信……是 better than 好于…… beyond question 毋庸置疑 break away 脱离，逃跑 break down 损坏，分解，瓦解 break into 闯入 break in 强行进行，打断 break off 断绝，结束 break out 突发，爆发 break through 突破 break up 终止，结束，打碎 bring about 产生 bring forward 提出 bring out 使出现;公布;出版 bring up 培养，养大 by accident 偶然，含有不幸的因素 by all means 决不;并没有 by chance 偶然，意英语四级考试中完形填空最常考的就是各种短语和固定搭配。如果你不清楚词组或短语外地 by choice 处于选择 by contrast 对比之下 by means of 用，依靠;借助于 by mistake 错误地 by the way 顺便提一下 8 by virtue of 凭借，借助;因为 by way of 经由，通过…方式 call forth 唤起，引起 call for 邀请，要求，需要 call off 放弃，取消 call on/upon访问，拜访 care for 照顾，关心 carry out 贯彻，执行，实现 cast light on 阐明某事 catch up with 赶上 catch sight of 看见 center on 把...集中在，以...为中心 characterized by 以...为特征 coincide with 与……相符 come from 来自，来源于 come off 成功 come on 碰上;进步，改善;发生 come out 出版，出现，结局是 come to 等于，结果是;涉及，达到 come under attack 受到打击 come under 被...包括在之内 come up 发生 comment on 评论，发表意见 comply with 遵守，服从 conform to 遵守，符合，顺应 consist of 组成 consistent in 在(某方面)一致 consistent with 与……一致 contribute to 有助于，促进，加剧 copy out 抄写 怎么样?感觉上文的内容对你有帮助吗?英语的词汇和短语，必须要依靠我们坚持不懈的记忆。虽说内容非常多，但是也非常有用。考试的时候我们不知道会考到什么，只有平时不断的积累。沪江小编希望大家都能明白这个四级道理。
美的渐进过程 很多英语教师持这样一种观念，我认为是错误的。他们认为一开始就要让学生说一口绝对正确的英语，每字每句讲得非常认真仔细，对学生出现的错误是孜孜不倦地加以批评和指正，这种急功近利的态度危害很大。 太在乎结果而轻视过程，这是一种非常普遍的心理。用之于英语学习，我个人认为，老师很轻松地代劳了学生从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程，几乎是剥夺了学生从错误自然成长的大好机会。学习的效果大致是这样，暂时效果好，长远效果差，说明学生没有经历一个漫长的由错误到正确的渐进过程，印象不深，很容易遗忘。 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”这英语四级考试，很多考生都不知道如何备考，也没有准备一个好的备考计划，在这样的情况下，想要顺利通过四级句话告诉我们学习的过程中一定要脚踏实地的去学习，让学生慢慢体会，自觉学习，这样的话印象才会深刻，效果也会好，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得一个好四级考试，很多考生都不知道如何备考，也没有准备一个好的备考计划，在这样的情况下，想要顺利通过四级考试就会很困难。今天沪江的小编为大家整理的英语四级备考的三个原则，大家只要按照这三个原则的进行备考，顺利通过四级考试就会变得很容易。 第一、学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则 千里之行，始于足下。 学习英语切忌好高骛远，学习的开始就挑选难、繁、细的材料进行攻坚战，以为学习效果更好，实践证明这是一种错误的态度。如果学习材料远远超出学习者的语言水平，这样的挑战就失去了乐趣，而只是让人感到丧气和痛苦，材料不恰当，破坏了学习者的兴趣和信心，这是最糟糕的事情。 人的思维要受到精神状态的影响，情绪饱满和信心十足的时候，思维敏捷而且记忆轻松，在这样良好的精神状态下学习英语，就会收到事半功倍的效果。所以，学习英语应该一步一步地提高自己的水平，千万不要抱着十天可以速成的错误心理。语言的学习是一个终生发展的过程，千万不要以为通过一段时间的刻苦努力就能完全掌握英语，要知道对语言是学无止境的。 只要生命在不断变化，作为表现工具的语言，就会自然而然不断地经历表征重述，从而使语言表达水平越来越高，越来越炉火纯青，学习语言的乐趣就会越来越强烈。 有一点必须指出，有些英文作品对我们如果显得太困难、繁杂或者微妙，除了语言本身(词汇和语法)的障碍之外，更重要的在于我们没有经历过类似的事情，我们的生命层次太低，思想太肤浅，自然无法领悟文章的奥妙。 有句话，我印象很深，你要学写诗，功夫在诗外。其实，学习英语的道理又何尝不是如此，要提高英语表达水平，功夫应该花在英语外，没有足够的学识修养，英语技巧掌握得再好，也不过是一个中看不中用的绣花枕头而已。 其实大家可以想象一下金字塔的形状，或许可以受到一点启发。金字塔稳稳当当地矗立着，那是因为下大上小，我们学习英语也应该借鉴金字塔，简单的作为繁杂的基础，容易的作为困难的基础，粗略的作为精细的基础。简单、容易和粗略就是金字塔庞大的基底，繁杂、困难和精细就是金字塔的顶部。我们按照这样的过程学习英语，就一定能达到金字塔光辉的顶端! 第二、学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序 古人有句经验之谈：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。这个经验完全符合学习的逻辑规律。 学习英语，应该根据自己的实际水平和兴趣爱好多多吸收语言材料，敞开头脑，充分吸收，积累尽可能多的丰富语言材料，如英文歌、英文小说、报刊杂志、英文电影等等。 应该持一种来者不拒的态度，一种海纳百川的气势，要知道人脑具有对语言材料的自动加工处理功能，材料积累到一定时候，人脑就会加工处理出一些有用的语言信息。听多了，自然想说，读多了，自然想写，一切都顺其自然，完全是水到渠成的事情。 听和读，是输入和积累，也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿，每个音调和语调，每个字词和句子，从粗到细地模仿和吸收，要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间，让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理，这完全是因人而异的事情。 当你觉得你的头脑被很多语言材料充满，就像茶杯已经倒满了水，如果再继续往茶杯里倒水，只会溢出来，好了，抓住那个临界点，开始休息。所谓休息，我是指，完全把所吸收的语言材料统统忘掉，把它们抛入潜意识得到加工处理。 积极的休息方法是去做跟英语完全无关的事情，不要担心自己学的英语会忘记，心理学研究指出，人会自然记住自己感兴趣的东西，遗忘自己不感兴趣的东西。你感兴趣的东西，无需你时时刻刻想着，也会深深印在你心底深处。正是由于这个原因，我特别建议，选择英语材料应该因人而异，选择自己感兴趣的英文材料才行，否则吸收的效果肯定不好。 在我看来，对材料有兴趣，表明大脑的那扇门对这个材料是打开的，否则，门是关闭的，所以尽管听了或者看了不少材料，因为不感兴趣，被大脑拒之门外，相当于没有吸收任何原材料。 说和写，是输出和释放，也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践，不要怕说错，不要怕写错。只有在大胆的实践中，才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中，慢慢地提高英语表达水平。 听和读，是圆的一半，说和写，是圆的另一半，两者不可偏废，共同构成一个完整的圆，而且这个圆要不断地循环，才能不断地提高英语的听说读写能力。 第三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程 很多英语教师持这样一种观念，我认为是错误的。他们认为一开始就要让学生说一口绝对正确的英语，每字每句讲得非常认真仔细，对学生出现的错误是孜孜不倦地加以批评和指正，这种急功近利的态度危害很大。 太在乎结果而轻视过程，这是一种非常普遍的心理。用之于英语学习，我个人认为，老师很轻松地代劳了学生从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程，几乎是剥夺了学生从错误自然成长的大好机会。学习的效果大致是这样，暂时效果好，长远效果差，说明学生没有经历一个漫长的由错误到正确的渐进过程，印象不深，很容易遗忘。 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话告诉我们学习的过程中一定要脚踏实地的去学习，让学生慢慢体会，自觉学习，这样的话印象才会深刻，效果也会好，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的成绩。
需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试是一种标准化考试。由于如今尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试考试的过程中顺利进行，那么在考试前除了做好复习准备，其次就是了解考试大纲和留言相关考试的通知信息。英语四级题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。 本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。 在应对考试之前，考前复习是必不可少的。怎样复习才是最有效的呢?首先要制定一个考试大纲，因为考试大纲是考生复习备考的最权威依据，考生应当依照考试大纲的具体要求安排复习计划。考试大纲出来了，这样复习起来更容易找到重点。以上就是小编整理的内容，希望可以帮助四级的考试即将来临，下面就和小编一起来了解一下大学英语四级的考试大纲吧。 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试是一种标准化考试。由于如今尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级大家。
结了大量原则，但是我传递的不仅是做题方法，更是一种分析思路，大家应该也学会老师分析听力的思路，并总结出方法之外的方法，方法之内的例外。比如我们说了一个叫“求同灭异”的思路，说要寻找最近的两个选项，另外两个不太靠近的选项可以考虑排除，但这个原则具有一定的不确定性，只符合80%的题目。但如果你发现ABC三项都很紧密，D却鸡立鹤群，D必然排除，这一点可以说是百分之百。听力的最重要原则是：短对话听什么往往不选什么，其他部分听什么选什么。长对话话和篇章听力非常符合听啥选啥的规则，正确率高达90%。对于短对话听啥不选啥的原则，我们要深度分析，如果原文出现了一个词在两个选项中都有出现，你就不能说把这两个选项都排除了，如果你已经锁定两个选项，其中一个选项中的某个词或词组在原英语越发重要的今天，很多正规的大学都已经规定英语四级为必过的科目，可是很多人大学都毕业了还没有考过英语四级文中明确听到了，则这个选项可以排除，这样特例真题我在文都的听力课上也给学员播放过。另外，如果长对话或Passage听力原文中的某一部分某一短语或句子在两个选项中似乎都有出现过怎么办呢?这时
好啦。) 关于词汇： 虽然我很讨厌背单词...但是如果阅读四级的文章有困难(注：有困难指的是一半以上看不懂，抓不住主题的;文章里一两个生词不在此列)，还是要背的。可以买本词汇册来背背，书店里很多的，比如新东方的词根联想记忆。个人经验是不要买那种按字母A~Z排序的，基本上背到C就再也坚持不下去了...网上也有背单词软件啊啥的。我最近在用百词斩~还蛮喜欢的。关于背单词网站比较：云词、拓词、扇贝、百词斩和 SuperMemo 等背单词的网站，各有什么特点和不同?沪江的开心词场怎么样? 如果四级文章基本上能看懂的，偶尔冒几个生词，其实不用专门去背，而是在阅读中记下生词，尤其是四级真题中的生词，看到一个就记在生词本中，反复记忆。 关于作文： 语感真的很重要啊……如果距离考试还有比较充裕的时间，还是推荐多读读英语文章，甚至背诵。高中时老师要求我们每篇课文都要背，当时苦不堪言啊……不过语感也英语四级考试就是那个时候培养出来了。万年推荐新概念3。太经典了。 如果马上就考试了，来不及读文章的，一定要看看范文，记一下基本模板，常用连词。开头结尾的句子都是可以事先就准备的。 另，作文一定要自己写!光看是没用的!再看都是别人的!你写了才是四级考试中常用的一些小方法。小编友情提示：秘籍秘籍，是在你身体里面有内容的前提下，再好好练习秘籍才能取得最终的成功。但是你在练习的时候也需要找到适合自己的方法，小编的这个方法只是适合大部分人群的，小部分人群可以另寻他法。下面就是小编为大家提供的具体方法，希望大家能够积极采纳，并在将来的四级考试中取得良好的成绩。并在持续的备考中用这些方法坚持不懈的练习下去。 具体方法： 1. 买一套历年四级真题。(书店有很多的，王长喜的评价还不错，可以看看) 2. 做1~2套，评分，看看自己目前的实力，衡量差距。(最近两年的真题暂时不要做) 3. 根据自己的时间安排，一套一套真题的做。每做完一套，自己对答案批改，打分，订正。有的书是有分析的，一定要搞懂每道题。不懂的请教老师或同学，有时候答案会有错也不要完全相信。 4. 做完几套题之后，总结归纳哪部分知识比较薄弱。(比如冠词不清楚，就去找专门的练习，语法书、四级专项练习在书店都能买到)基础比较差的同学，可以一部分一部分来，千万不能着急。 5. 定期回顾错题，回顾的时候不要光记答案，一定要有思考过程，做题思路。 (6. 如果能研究出题思路，知道每一部分考点是啥就更好啦。) 关于词汇： 虽然我很讨厌背单词...但是如果阅读四级的文章有困难(注：有困难指的是一半以上看不懂，抓不住主题的;文章里一两个生词不在此列)，还是要背的。可以买本词汇册来背背，书店里很多的，比如新东方的词根联想记忆。个人经验是不要买那种按字母A~Z排序的，基本上背到C就再也坚持不下去了...网上也有背单词软件啊啥的。我最近在用百词斩~还蛮喜欢的。关于背单词网站比较：云词、拓词、扇贝、百词斩和 SuperMemo 等背单词的网站，各有什么特点和不同?沪江的开心词场怎么样? 如果四级文章基本上能看懂的，偶尔冒几个生词，其实不用专门去背，而是在阅读中记下生词，尤其是四级自己的!
够多，基础比较差每套真题至少研究2周左右。学习讲究求精不求多，求质不求量;重点记忆四、六级词汇的核心含义即真题中考过的含义;所以四、六级词汇背诵要与真题研究相结合，在背诵词汇时，首要一定要把历年真题中的词汇搞定。 2)选项：了解和掌握所有选项含义 要搞清楚正确选项为什么正确、错误选项为什么错误。 四级考试的关键就在于阅读，比如阅读题各选项的出处，来自于文章的第几段、第几句话等，研究错题：错的题目是你的弱点，一定得改善，否则分数永远提级考试对于每一个在校大学生都很重要，很多同学都会有一本四级或六级真题，很多人都是一写就写了四不高。 3)句子结构：了解和掌握所有句子结构。 四级考试的句子结构都比较简单，如果大家句子结构不懂，通过单词意思其实也可以理解。 四级考试相对是比较简单的，多考几次一般就都会过了，但是注意一下方法，注意一下答题技巧，就会很简单那四级或六级真题，很多人都是一写就写了四年，比较尴尬。四级考试已经很多年了，并且每次考试都会有三套题，所以真题的会非常多真题就足够写，别的模拟题没有比要写，写错也就写错了，要捉摸真题的出题思路，解题方法。考生们只知道历年真题的重要性还是不够的，还要清楚的了解应该从哪些方面进行研究，如何做到对历年真题的充分有效利用，才能达到提高考试成绩的作用。 要想充分研究历年真题，了解出题思路、特点，对提高考试成绩能起到立竿见影的效果。但建议大家，一套真题可从3个方面去研究： 1)词汇：熟悉和掌握真题中的所有词汇 如果考生时间足够多，基础比较差每套真题至少研究2周左右。学习讲究求精不求多，求质不求量;重点记忆四、六级词汇的核心含义即真题中考过的含义;所以四、六级词汇背诵要与真题研究相结合，在背诵词汇时，首要一定要把历年真题中的词汇搞定。 2)选项：了解和掌握所有选项含义 要搞清楚正确选项为什么正确、错误选项为什么错误。 四级考试的关键就在于阅读，比如阅读题各选项的出处，来自于文章的第几段、第几句话等，研究错题：错的题目是你的弱点，一定得改善，否则分数永远提不高。 3)句子结构：了解和掌握所有句子结构。 四级考试的句子结构都比较简单，如果大家句子结构不懂，通过单词意思其实也可以理解。 四级考试相对是比较简单的，多考几次一般就都会过了，但是注意一下方法，注意一下答题技巧，就会很简单那的通过考试。
不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学习自然事半功倍。下面，沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解，大家可以作为学习的参考。 四级翻译句型讲解 1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型，通过why把两个句子联系起来，why后的句子作为从句是the reason的定语。 The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 类似的还有those who结构，如： Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 2. Since the time that + S + 过去式，S + 现在完成时。 该句型用since一词将两个句子联系起来，表示一种时间关系。 Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 连四级考试时最不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试接在写作中是很重要的，就像自行车的链条，它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水，没有水就没有生命，没有好的连接，相应的也不会有精彩的作文问世。 要想学好英语不能一步登天，学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级，那么平时在学习的过程中就要全力以赴。以上就是小编整理的一些考试常考的题型，希望可以给大家带来四级考试时最不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学习自然事半功倍。下面，沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解，大家可以作为学习的参考。 四级翻译句型讲解 1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型，通过why把两个句子联系起来，why后的句子作为从句是the reason的定语。 The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 类似的还有those who结构，如： Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 2. Since the time that + S + 过去式，S + 现在完成时。 该句型用since一词将两个句子联系起来，表示一种时间关系。 Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 连接在写作中是很重要的，就像自行车的链条，它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水，没有水就没有生命，没有好的连接，相应的也不会有精彩的作文问世。 要想学好英语不能一步登天，学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级帮助。
标的布局来分析一件事物，第三类就是篇科普的，夹杂很多不同派别的理论，这个相对来说是最难的。 画出句子里面的关键词，因为人的短暂记忆能力是有限的，在短时间里面没有办法记下所有的句子，所以需要寻找选项里面一些最大程度上面概括整个选项的关键词，带着这些关键词去浏览整篇文章，找到它们所涉及的内容，以后在精确的研读细节，最终确定这英语四级句话是否和该段匹配。 正确的选项一定是原文的同义转换，所以必须识别它们的转换关系，在首次阅读的过程里面，如果不能够确定某些单据是否与该段落相匹配，最好能够做一个记号，以便第二次阅读的时候更有针对性，第二次阅读的目的就是检查已经初步确定的段落和单据是否确实匹配，完成第一遍阅读里面还没有四级解答的题目。
仔细阅读是阅读理解的重要组成部分，文章段落中，遣词造句里，都透露出其难点。无论是生僻的单词还是拗口的长难句，很多考生对其束手无策。其实只要肯努力，把握其中的技巧性知识，拿下这部分题目也是可能的。 文章特点 阅读文章大多来源于英美报刊上的文章，逻辑性较强，承载着英美人特有的思维方式，及英美浓厚的文化、历史、语言特征。并且是以说明文和议论文为主。对于文章中的词汇问题，一方面考生要在考前认真积累，另一方面在考场上考生可以根据上下文逻辑关系、语法或构词法来推测陌生词。 例：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根据上下文语境picture在此是构想的意思。 解题技巧 在做题时，考生要能分辨出是什么题型，然后根据不同的题型确定具体的做题步骤，但是都要注意三步：定位、替换、排除。最主要是根据线索句与选项进行同义替换。 练习 建议大家以练习真题为主，分析真题的特点，以模拟题为辅，只有经过踏实的练习后，方能在考场上自如的答题。 仔细阅读顾名思义就要仔细的阅读，其实也并不仅仅要仔细，更要学会逻辑分析，抓住主要矛盾，打开通往成功的路。只有把一环解开，后面的才能陆续成功。掌握方法不是投机取巧，摆阵心态不要自乱阵脚。
英语四级考试剩下不到一个月的时间了，很多参加四级考试的考生都已经进入了备考
