目的顺序依次做题。 答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。 答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 综上所述,我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读,平时在做题时就应该多英语四级阅读的难度貌似每年都会有所提升,为了解决大家对英语四级看看自己容易出错的部分,总结一下出错的原因,并制定一套属于自己的做题技巧。做到这些,一定可以在四级中取得好四级阅读的难度貌似每年都会有所提升,为了解决大家对英语四级阅读的烦恼,今天我为大家找了一些有关英语阅读理解技巧的内容。 答题技巧一: 详略得当 对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。 答题技巧二:显性信息 查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。 特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等 答题技巧三:题文同序 英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。 答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 综上所述,我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读,平时在做题时就应该多看看自己容易出错的部分,总结一下出错的原因,并制定一套属于自己的做题技巧。做到这些,一定可以在四级的成绩。
语加有节奏感和押韵,汉语里面也经常会出现排比句,大家在翻译一些句子的时候,为了符合英文的表达逻辑,就应该要适度的删减一些词语,下面给大家介绍一个例子,这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天,让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧,英语的译文就是Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.,如果遇到了重复的汉语排比句。那么在翻译成英文的时候,就应该要注意英语的表达逻辑,让英文的句子读起来能够顺口。 词类转换,英语的语言有一个非常重要的特点,那么就是此类变形和词性转换,特别是在名词和形容词,还有动词之间的转换,下面给大家介绍一个例子,他的书给我们的印象很深,翻译成英语就是Her book impressed us deeply.。在这里,汉语里面的名字需要转换成英语里面的动词"impress"。
选择题的涂写要均匀,要将答案完全盖往,作文的书写需要采用黑色签字笔。 4、为避免作文书写出现较大失误,如个人感觉时间充足,建议先在稿纸上书写提纲,然后再转移到答题卡上。 5、考试中涂卡,仔细看好题号,边做题边涂卡,做完一部分,再核对一下题号是否正确,如果不对,也只需要改一部分,改答案时,一定要用橡皮擦干净,并且注意有没有擦到其他题目,涂的时候深浅适中,不用太用力去涂。 6、答题尽量字迹工整,卷面整洁。特别是作文和翻译,需要书写的笔墨较多,卷面整洁能给阅卷老师一个很好印象。 二、考试必备物品:准考证、身份证(学生证)、2B铅笔(2支以上,笔要削得平四级考试时间安排已经出来了,大家看好之后好好的为自己的考试做准备,然后安下心来去复习我们的考试一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上);能听广播的收音机(检查电力是否充足,最好再多备两节电池,带MP3功能的不要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)、纸巾四级考试时间安排已经出来了,大家看好之后好好的为自己的考试做准备,然后安下心来去复习我们的考试。不要有什么烦躁感,这些都是正常的,大家要用一个平常心去对待。 2016年12月英语四级考试时间为12月17日。 考试时长为125分钟,总分710分,分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。 英语四级笔试流程: 9:00——11:20 8:40——9:00 试音时间 9:00——9:10 阅读考场注意事项,发放考卷,贴条形码 9:10——9:40 作文考试阶段 9:40——10:05 听力测试 10:05——10:10 考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译) 11:20全部考试结束。 考试注意事项: 一、考试注意事项: 1、四六级考试上午为8:45入场、下午2:45入场,开考时间分别是上午9点和下午15点,一般四级(必不可少)。
在做四级试题的时候,时间把握的不好,就可能会做不完,那么该怎么把握时间呢,接下来就给大家讲述一下英语四级考试时的时间分配技巧 8:50---9:00试音时间 9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试 作文(9:10- 9:40) 四级考试先是考作文,规定时间是30分钟,应该相当充足,审题很重要,根据题目“要求”写 快速阅读(9:40- 9:55 ) 规定时间是15分钟,先花20秒时间读全文的主标题,副标题和段落标题,这时候你就可以看后面的题目,找出题目中的关键词,然后对应在文章中找,很容易就能找到答案 9:55-10:00 收答题卡一 10:00-11:20 所有题目在答题卡二上作答 听力(10:00-10:35) 规定时间是30分 仔细阅读理解(10:35-11:00) 规定时间是25分钟 第一篇是篇章词汇 所以我建议你先做后面两篇篇章阅读理解,这个题目分值最大。 综合测试 完形填空(11:00-11:15) 规定时间是15分钟,个人觉得10分钟就够了 一般出现的提点就是词汇,固定搭配,语法结构,文意衔接 先花点时间通读全文,了解大意,做起来会得心应手些 翻译(11:15-11:20) 规定时间是5分钟,算是蛮充裕 把你想到的都写出来,没什么标准答案的,大意对就OK了 总的来说,平时在备考的时候要四级试题的时候,时间把握的不好,就可能会做不完,那么该怎么把握时间呢,接下来就给大家讲述一下英语四级考试好好的制定一份计划,什么时间该学习什么,其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得,这些都会帮助你在四级中取得四级试题的时候,时间把握的不好,就可能会做不完,那么该怎么把握时间呢,接下来就给大家讲述一下英语四级考试时的时间分配技巧 8:50---9:00试音时间 9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试 作文(9:10- 9:40) 四级考试先是考作文,规定时间是30分钟,应该相当充足,审题很重要,根据题目“要求”写 快速阅读(9:40- 9:55 ) 规定时间是15分钟,先花20秒时间读全文的主标题,副标题和段落标题,这时候你就可以看后面的题目,找出题目中的关键词,然后对应在文章中找,很容易就能找到答案 9:55-10:00 收答题卡一 10:00-11:20 所有题目在答题卡二上作答 听力(10:00-10:35) 规定时间是30分 仔细阅读理解(10:35-11:00) 规定时间是25分钟 第一篇是篇章词汇 所以我建议你先做后面两篇篇章阅读理解,这个题目分值最大。 综合测试 完形填空(11:00-11:15) 规定时间是15分钟,个人觉得10分钟就够了 一般出现的提点就是词汇,固定搭配,语法结构,文意衔接 先花点时间通读全文,了解大意,做起来会得心应手些 翻译(11:15-11:20) 规定时间是5分钟,算是蛮充裕 把你想到的都写出来,没什么标准答案的,大意对就OK了 总的来说,平时在备考的时候要好好的制定一份计划,什么时间该学习什么,其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得,这些都会帮助你在四级不错的成绩。
对照优秀范文找出自己的不足之处,取长补短。 时间分配 很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯,因为单词还没有背熟,语法还没有掌握,真题还没有做完……其实,这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力,但对于英语考试来说,人的这种能力只能发挥极英语四级考试六月份就要开考了,现在已经进入紧张的备考阶段。为了提高童鞋们的备考有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试,考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同,它是另外一套语言体系,考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程,所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。 小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟,按时休息,晚上不要熬夜,以保证白天精力旺盛。因为四级考试是从9:00~11:20,如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏昏欲睡,那之前的努力就会四级考试六月份就要开考了,现在已经进入紧张的备考阶段。为了提高童鞋们的备考效果,以下是小编帮大家列举的一些考前备考方案,供广大童鞋们学习参考,希望能对大家有所帮助! 基础复习 四级考试逐渐淡化了“纯粹”考查词汇和语法知识的模式,而是将词汇和语法渗透到各个题型中,这其实加大了试题的难度,同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求。现在,大家要坚持继续背诵单词,巩固对重点语法知识的掌握,不能松懈。 1.词汇:继续加强,不要松懈 攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击,而是日积月累。考生要把记单词变成一项日常的工作,坚持每天都温习前一天背过的单词,并记忆新单词,这样才能将词汇烂熟于心。当然,在这个阶段,考生也不必再记单词上花费大量的时间,只需每天抽出10~15分钟的时间即可,最主要的是坚持每天都温习,不要在考前松懈。如果觉得拿着书本背单词太辛苦,也可以借助像迈西背单词软件这样的工具辅助记忆,相对速度会快一些,也没那么枯燥。 2.语法:依然重要,参考真题 考生在做四级真题时,要有意识地思考每道题目的考点,这其中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内,考生没有必要全面地复习语法知识,建议大家将语法复习的重点放在四级考试的完型填空和翻译真题上,对其常考的一些重要语法点,如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视,并参考个人情况做好查漏补缺工作。 题型突击 关于题型,这里主要针对听力、阅读和写作这三大题型提出一些备考建议,希望能够帮助考生在接下来的备考中做到有的放矢。 1.听力:培养习惯,精听真题 通常来说,相对于其他几个部分,听力更容易通过短期冲刺来提高分数,所以应成为考生冲刺阶段关注的重点。考生在这一阶段应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题,可以以五天为一个阶段,争取在考前完整地听完五六套听力真题,具体的方法如下: 第一天:完整地听一套四级听力真题。在听的过程中,要集中精力,但不要因计较听懂多少而影响情绪,尤其要注意听的过程不能间断,不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。 第二天:把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样,考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后,再把原文拿出来大声地朗读一遍。 第三天:跟读音频。还是同样的音频,在这一遍听的时候,考生每放一句音频要停顿一下,以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。 第四天:将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。 第五天:再次跟读,确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下,然后跟着重述,重述之后对照原文,针对出错的地方再听音频,再跟读,直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练,考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点,还能训练自己对英语的反应速度,提高做题效率。 2.阅读:改掉旧习,注意方法 相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量,在最后的冲刺阶段,建议考生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯,结果严重影响了阅读的速度。针对此,考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面: (1)考生在看文章时,不要每次只看一个词,而是要加宽自己阅读时的视幅,每次看4~6个词,不要用手指或笔指着单词挨个读,而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力,可以先训练自己每次看两三个词,然后通过多次练习来逐渐达到要求。 (2)重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容,考生要学会分辨这些内容,并在阅读中做到有主有次。通常情况下,应该重点阅读的内容包括:①小标题,对于一些设置小标题的阅读文章来说(尤其是快速阅读),小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句,首尾句通常包含体现这段主旨的重要线索,应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词,这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用,同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。 (3)在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等,不要在其身上逗留太多的时间,应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点,考生可在看完具体的题目后回原文定位时,再仔细分析和判断其所表示的含义。 3.写作:研究范文,适当练习 写作素材的积累是建立在大量的阅读基础上的。所以,考生的写作备考过程要先从阅读优秀的作文范文开始。在阅读时,考生应认真分析范文的遣词造句好在哪里,应如何在自己的写作中适当运用这些词句,将之变成自己的“写作模板”。在学习表达的同时,考生还要学习范文的结构,了解不同类型文章的不同论述方式。考生不仅要学习范文中的优秀表达和结构安排,还要利用最后这一个月的时间多写多练,至少要保证每周写两篇作文,写作的题目就是近两年四级写作真题的题目。虽然这些题目已经考过,但在文体和结构上有很大的参考意义。每写完一篇作文后,考生要对照优秀范文找出自己的不足之处,取长补短。 时间分配 很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯,因为单词还没有背熟,语法还没有掌握,真题还没有做完……其实,这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力,但对于英语考试来说,人的这种能力只能发挥极有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试,考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同,它是另外一套语言体系,考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程,所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。 小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟,按时休息,晚上不要熬夜,以保证白天精力旺盛。因为四级大打折扣。
目的顺序依次做题。 答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。 答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧六: 主宾判定 四级阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念,则不选。 不选的选项: (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧七:相关信息准确合并 考生遇到问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中四级阅读的难度貌似每年都会有所提升呢,为了解决大家对于四级阅读的烦恼,小编今天带来一篇有关英语四级发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定四级阅读的难度貌似每年都会有所提升呢,为了解决大家对于四级阅读的烦恼,小编今天带来一篇有关英语四级阅读技巧的文章,希望对大家有所帮助。 答题技巧一: 详略得当 对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。 答题技巧二:显性信息 查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。 特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等 答题技巧三:题文同序 英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。 答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧六: 主宾判定 四级答案。
会写“亿”,写数字我竟然少些一个零!四六级是歧视数学不好的学生吗? @:鱼鱼宝宝:“有机农业”什么鬼?“水稻、小麦”什么鬼?弱弱问一句,“化肥”我翻译成了“shit”可以吗…… 这些词语一方面可能是考试复习的时候忽略了,并没有有意地重视,另一方面可能就是考生在考场上过于紧张,导致无法及时地回忆起相关的词汇的拼写。 2.作文题目看不懂,写满只求辛苦分 上午不少同学就纷纷吐槽被合资企业等词汇弄蒙了,同时,四级作文首次出现正反对比型情景作文,也给考生带来了不小的难题。而下午的六级更让人进一步认识了“innovation/invention”这几个单词,“双创”作为近年来四六级中永恒的主题,再次给了考生们“痛的领悟”——考前,备好作文模板,太重要! 无论是对于四级的考生还是六级的考生来说,最英语四级考生来说,考试都是一个巨大的压力和挑战,虽然每天都在按照计划进行单词和语重要的是要在平时的学习过程中多积累词汇和语法知识,不要因为知识点太简单就忽略了其重要性,越是简单的内容越有可能出现在考试中,同时要在平时的练习过程中做到举一反三,善于联想,通过不断的拓展知识面来增加解题四级考生来说,考试都是一个巨大的压力和挑战,虽然每天都在按照计划进行单词和语法的复习以及相关的习题训练,但是效果却并不像想象的那么理想。那么大学英语四级考试的难点到底在哪里呢?下面我们来分析一下 1.翻译中出现的生词太多 在调查中我们发现,针对理念的英语四级考试,吐槽真题中翻译题生词多的人数不少! @完整的小鱼干:我作为一个老司机,竟然连“黄色”都不会拼了! @_何大猫:纯洁不会写只能拼成chunjie,还有那些把皇帝写成China boss的,我能说我室友写成了the son of god么 @清河kara:天啊,4000亿我不会写“亿”,写数字我竟然少些一个零!四六级是歧视数学不好的学生吗? @:鱼鱼宝宝:“有机农业”什么鬼?“水稻、小麦”什么鬼?弱弱问一句,“化肥”我翻译成了“shit”可以吗…… 这些词语一方面可能是考试复习的时候忽略了,并没有有意地重视,另一方面可能就是考生在考场上过于紧张,导致无法及时地回忆起相关的词汇的拼写。 2.作文题目看不懂,写满只求辛苦分 上午不少同学就纷纷吐槽被合资企业等词汇弄蒙了,同时,四级作文首次出现正反对比型情景作文,也给考生带来了不小的难题。而下午的六级更让人进一步认识了“innovation/invention”这几个单词,“双创”作为近年来四六级中永恒的主题,再次给了考生们“痛的领悟”——考前,备好作文模板,太重要! 无论是对于四级的实力。
每一年再考英语四级之前,考试的学生们都考英语四级之前,考试会在进行疯狂的学习。对于大家来说,想要知道准确的学习时间还是很重要的,因为这样就可以让自己安下心来去学习,然后让自己心里面有底。小编就为学子们找来了往年的四六级考试的时间,我们参考一下,自己感觉一下今年的考试时间会是什么时候。 1、2016年英语四级考试时间安排如下: 2016年上半年英语四级考试时间:6月18日 2016年下半年英语四级考试时间:12月17日 自本次考试起,调整后的CET4听力时间为25分钟,考试起止时间调整为9:00-11:20。 英语四级笔试流程: 9:00——11:20 8:40——9:00 试音时间 9:00——9:10 阅读
听力频率,开考后不再试听。 9:00/15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且考英语四级的流程,不论是我们学生还是辽史,我们都要弄清楚这些流程,这样对于我们的考试不得提前翻阅试题册,否则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面,使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟,之后将立即进行听力考试。 9:10/15:10 考试正式开始 开始作答作文 9:35/15:35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 9:40/15:40 听力考试开始 1. 打开试题册,戴上耳机 2. 进行听力考试 请考生掌握好答题卡1的填涂时间,听力录音播放完毕后,将立即回收答题卡1 听力理解30分钟 10:10/16:10 听力考试结束 停止作答
动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推英语四级考试是英语等级考试的初级考试,也是各位考生考试生涯中的一件大事。因此考生在面对英语四级动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。 2.大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。 3.由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。 5.大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。 对于初次参加英语四级考试的考生来说,了解大学英语四级的基本事项是最基础,相信通过上面文章的介绍,大家对于英语四级有了一定的了解,这样更有助于大家对于四级四级考试是英语等级考试的初级考试,也是各位考生考试生涯中的一件大事。因此考生在面对英语四级考试的时候都要积极的备考,今天沪江的小编为大家介绍一下大学英语四级考试简介的相关内容,希望可以帮助到大家。 英语四级,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。 考试性质 大学英语考试的性质大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。 考试组织与实施 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。 大学英语四、六级考试目前的组织结构 由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会",考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成, 设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。 考试委员会设办公室作为常设办事机构(办公地址设在上海交通大学校内) 大学英语考试的作用和影响 1.大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。 2.大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。 3.由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。 5.大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。 对于初次参加英语四级考试的考生来说,了解大学英语四级的基本事项是最基础,相信通过上面文章的介绍,大家对于英语四级有了一定的了解,这样更有助于大家对于四级的备考。