六级

在英语六级考试中，阅读部分所需要的时间是最长的，且每一道阅读题的分值都非常大，我们不求十全十美，但是也要尽力写好英语阅读，做到尽量掉丢分。小编在这里为大家整理了一些英语六级考试阅读的重点复习方法，欢迎大家来借鉴。 阅读可以说是考试中的重头戏，阅读做的好坏，直接影响到你总分的高低，如果你想在四六级考试中取得高分时，阅读一定要强化练习，关于阅读方面的问题我在上次我的文章：四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子，具体来说就是长难句，也是考点经常出的地方，准确的理解这些句子是做对题目的前提。 对一些英语句法基础比较好的同学，在平时的训练中要有意识得分析那些文章中的长难句，尤其是真题中的句子，包括单词选择题目中的句子，对一些英语句法比较差的同学呢就不要先盲目的做阅读题了，我建议你先找一本语法书把有关句法的基本知识搞通搞懂，然后再慢慢深入。 做题中一定要有整体意识，四六级考试的文章基本都是来自原版外文文章，整篇文章就是一个有机体，不前后联系是很难做对题目的，所以训练阅读能力要把分析句子和提取信息结合起来，前后联系。 阅读部分的题目我们不能要求自己把所有的文章都读懂，但是要英语六级尽量要求自己把题目都做对，首先读懂题目要考什么，然后根据上下文和文章中的关键字，选出那个正确的答案。希望大家好好准备阅读部分，在英语六级考试中取得良好六级考试中，阅读部分所需要的时间是最长的，且每一道阅读题的分值都非常大，我们不求十全十美，但是也要尽力写好英语阅读，做到尽量掉丢分。小编在这里为大家整理了一些英语六级考试阅读的重点复习方法，欢迎大家来借鉴。 阅读可以说是考试中的重头戏，阅读做的好坏，直接影响到你总分的高低，如果你想在四六级考试中取得高分时，阅读一定要强化练习，关于阅读方面的问题我在上次我的文章：四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子，具体来说就是长难句，也是考点经常出的地方，准确的理解这些句子是做对题目的前提。 对一些英语句法基础比较好的同学，在平时的训练中要有意识得分析那些文章中的长难句，尤其是真题中的句子，包括单词选择题目中的句子，对一些英语句法比较差的同学呢就不要先盲目的做阅读题了，我建议你先找一本语法书把有关句法的基本知识搞通搞懂，然后再慢慢深入。 做题中一定要有整体意识，四六级考试的文章基本都是来自原版外文文章，整篇文章就是一个有机体，不前后联系是很难做对题目的，所以训练阅读能力要把分析句子和提取信息结合起来，前后联系。 阅读部分的题目我们不能要求自己把所有的文章都读懂，但是要尽量要求自己把题目都做对，首先读懂题目要考什么，然后根据上下文和文章中的关键字，选出那个正确的答案。希望大家好好准备阅读部分，在英语六级的成绩。

理了英语六级考试听力策略，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 　1. 在快速浏览时获取信息。 尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息： a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 　2. 排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3. 把握做题的节奏。 做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 　4. 反复的练习。 六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级考试的规六级则有较多的了解，你会在考试中表现得更加六级考试中提高自己的听力能力呢?相信很多人都想要提高自己的听力水平，也都在寻找提高听力水平的方法。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级考试听力策略，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 　1. 在快速浏览时获取信息。 尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息： a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 　2. 排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3. 把握做题的节奏。 做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 　4. 反复的练习。 六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级轻松。

六级错了，是因为单词不认识，还是没有在原文中找到依据， 或则是粗心等等。第二，对照真题解释，体会出题者意图，总结一下自己容易在哪种题型上出错，是主旨大意题还是细节题等等。第三，由 于我没有背单词，阅读中会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认 识了单词，阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型，我基本没有怎么订正，就是对着解答看了一遍。对于单选，把所有不认识的都查出来背下。做 完这些，基本上就到了晚上下自习的时间了，有时候，可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。 补充： 1.现在的四级越来越向着六级靠拢，单词我认为不背不行了，现在还有

面的这篇词类转换技巧，我们在做翻译的时候可以拿来试试。 1、转译成动词。 英语中的某些名词、介词、副词，翻译时可转译成汉语中的动词。 The lack of any special excretory system is explained in a similar way. 没有专门的排泄系统，可用同样的方式加以说明。(名词转译) As he ran out, he forgot to have his shoes on. 他跑出去时，忘记了穿鞋子。 2、转译成名词。 英语中的某些动词、形容词，翻译时可转换成汉语中的名词。 The earth on which we live is shaped a ball. 我们居住的地球，形状象一个大球。(动词转译) The doctor did his best to cure the sick and the wounded. 医生尽了最大的努力来治疗病号和伤员。(形容词转换) 3、转译成形容词。 英语中有些作表语或宾语的抽象名词，以及某些形容词派生的名词，往往可转译成汉语中的形容词。另外，当英语动词转译成汉语名词时，原来修饰该动词的副词也往往随之转译成汉语中的形容词。 It is no use employing radar to detect objects in water. 使用雷达探测水下目标是没有用的。(作表语的名词转译) The sun affects tremendously both the mind and body of a man. 太阳对人的身体和精神都有极大的影响。(副词转译) 4、转译成副词。 英语中的某些名词、形容词，翻译时可转译成汉语中的副词。 When he catches a glimpse of a potential antagonist, his instinct is to win him over with charm and humor. 只要一发现有可能反对他的人，他就本能地要用他的魅力和风趣将这些人争取过来。(名词转译) 上面这些词类的转换技巧都是很实用的，每一条都是经过实验后得英语六级六级出来的。我们大家自己在复习做题目的时候一定要多多的用这些方法练习，这样在考试的时候就能把翻译题做好了。

获得大学英语四级证书的在校大学生。 凡参加2011年12月及全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520 分)，或参加2011年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)的考生有资格参加此次口语考试。口语考试采用网上报名方式。网上报名成功后，到所报英语四六考试应该是大家在大学期间最熟悉的一门考试了，因为这是一门等级考点进行现场缴费，领取准考证。考生不得重复报名。 注意事项： 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。 4、大学英语四级、大学英语六级、小语种这三种考试中，每个考生只能报其中一种。如果同时报两种以上考试，将取消其考试六级就不是这样的了。下面，沪江小编就为大家介绍一下英语六级的报考条件。 1. 大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生， 2. 大学英语四级网考成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生， 3. 2011年12月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生。 凡参加2011年12月及全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520 分)，或参加2011年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)的考生有资格参加此次口语考试。口语考试采用网上报名方式。网上报名成功后，到所报考点进行现场缴费，领取准考证。考生不得重复报名。 注意事项： 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。 4、大学英语四级、大学英语六级资格。

有所了解。例如：This new NSF network __74__ more and more institutional users, many of __75__ had their own internal networks.( 2009.6),此题中75题是一道语法题，将 A)what代入题目中，那就假设为名词性从句，因为what只能用在名词性从句当中，但名词性从句是不会用任何标点符号与主句隔开的，因 此，A)what不选。将B)which代入题目中，那就假设为定语从句，因为which只有能用于定语从句中，而该句话是非限制性定语从句，因 此，B)which为正确选项。而C)these，D)them是代词而不英语六级改革之后，英语六级是非限制性定语从句引导词。 　　75. A)what B)which C)these D)them 　　总之，由于以上题型所涉及的词汇都很简单，而且做题方法都易掌握，因此，要在较短时间做对它们不是件困难的事。另外，以上题型都是完形填空中常 出现的，如果能做对它们，那么分数自然也不会很低，再加上考生的基本六级词汇水平，即使不到10分钟的时间做完形也是可以得到一个较高六级改革之后，英语六级考试难度加大，时间也更加紧张，给的完型填空的时间仅仅是15分钟，时间紧，任务重，这个就考生很大的压力，想要去的高分就不是一件容易的事情，因此考生在备考的时候一定要掌握好做题的规律和技巧，要做到即使时间紧张，词汇不足，也能够取得一个好的成绩。 　　这些做题规律和技巧分别是：连词题，介词题，搭配题和语法题。接下来，我们就具体谈谈掌握它们的方法： 　　一.连词题：即一道题的选项考的全部是连词。做该类题型的方法是： 　　首先，要找到连词所连接的两个句子，因为连词的作用就是连接两个彼此间存在逻辑关系的句子;接着，读懂两个句子的意思，一般通过提取主干，这样 可以节约时间，还可以避免一些不会的单词，语法和句子结构;最后，将选项带入到题目中，因为正确答案是要通过对所有答案的比较选出最佳答案的。例 如：Subway said that it worked hard to the impact of litter on communities， it was "still down to the customer to dispose of their litter responsibly". (2009.12)，此句话中的78题考的是连词题，78题所连接的两个句子即78题逗号前一句和其后一句，前一句大概是说，“subway努力工作针对 垃圾对社区影响的问题”，后一句是说“它让顾客有责任地去处理垃圾问题”，也就是说subway不去管垃圾的问题了，因此，前后两句话的意思发生了转折， 所有此题选了D) but。 　　78. A) if B) whether C) so D) but 　　二.介词题：即一道题的选项考的全部是介词。做该类题型的方法是： 　　首先，看题目前是否出现了可以与介词产生搭配的词;接着，如果没有，再去考虑题目后面的名词应该用什么样的介词与其搭配。如果前面两步就已经能 让考生得出正确答案，则不必浪费时间去读懂介词所在的整句话的意思，但如果前面两步还不足以让考生得出最终答案，则要通过最后一步，即靠介词本身的含义和 句子的意思来选出最佳答案。例如：Fast foods and TVs have been __64__ us for a long time. (2010.6),此句话中的64题前没有可以与介词产生的搭配的词，该题后有us代表我们，其中B) along的意思为“沿着”与us不搭配，而整句话的意思大概是说“众多快餐和电视节目已经陪伴我们很长时间了”，以下选项中只有D) with可以表示“陪伴，伴随”的意思。 　　64. A) amongst B) along C) beside D) with 　　三.搭配题：即一道题的选项是与题目所在的句子中的某个单词构成搭配或选项本身就是搭配。做该题的方法主要 在于要有一定的短语和词组的积累，再读懂句子的意思，最后选出一个最佳答案，另外还要能在较复杂的句子中看出词与词的搭配关系。例如： If you live in a suburb or a city with good parks, take __80__ of what's there. (2010.6),此题中80题所在的位置能够用到的选项有A) advantage：take advantage of...: 利用……和D) charge:take charge of...: 接管......，而该句话的大概意思是“如果你住在郊区或城市，并且它们还带有好的公园，你应该利用那里有的一切。”因此，该题选了A) advantage。 　　80. A) advantage B) exception C) measure D) charge 　　四.语法题：六级完形填空最常考的语法就是定语从句的引导词。做该题的方法是：首先，将选项代入题目中;然 后，假设从句类型;最后，再看是否符合从句条件。因此，要求大家对定语从句的知识要有所了解。例如：This new NSF network __74__ more and more institutional users, many of __75__ had their own internal networks.( 2009.6),此题中75题是一道语法题，将 A)what代入题目中，那就假设为名词性从句，因为what只能用在名词性从句当中，但名词性从句是不会用任何标点符号与主句隔开的，因 此，A)what不选。将B)which代入题目中，那就假设为定语从句，因为which只有能用于定语从句中，而该句话是非限制性定语从句，因 此，B)which为正确选项。而C)these，D)them是代词而不是非限制性定语从句引导词。 　　75. A)what B)which C)these D)them 　　总之，由于以上题型所涉及的词汇都很简单，而且做题方法都易掌握，因此，要在较短时间做对它们不是件困难的事。另外，以上题型都是完形填空中常 出现的，如果能做对它们，那么分数自然也不会很低，再加上考生的基本六级的分数。

英语六级翻译改革以后，更侧重于考查学生用英语将汉语

自己练一下。因为默写的过程可以发现存在的一些错误，包括拼写错误，包括语法错误，甚至是标点符号的错误，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的一些拼写错误检查掉和修英语六级改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 　第三就是考前半个月左右要进行仿写的工作 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出

也是很多同学阅读理解的瓶颈，所以长、难句是重点。而长、难句读懂需要一些语法知识，比如从句是什么关系?从句里面套从句，需要大家掌握语法，还要把三个从句看一下，在考试最后冲刺的阶段。 另外，大家在看难的句子的时候应该遵循一个顺序，先结构、后细节，总结为这6个字。很多长用句子分成两个成分就可以了，很多同学把它复杂化了，比如主谓宾、定状补，我认为就分成两部分，一个是修饰语，一个是被修饰语。大家只要把修饰语去掉，先看懂主谓宾，再看一下复杂的修饰语是怎么回事。大家最好先英语六级考试即将到来，很多考生对于六级都有很多的疑问，不管是哪方面的，今天沪江的小编为大家整理的英语六级按照先结构、后细节这个结构，看文章才能游刃有余一些。 另外，希望大家专门找出一段时间看长难句，比如拿出4、5天的时间专门看长难句，每天看20或30个句子，这样大家把难的东西解决了之后再看容易的内容就会好一些。所以，大家可以把目标定得高一点，再做一些简单的事情六级考试即将到来，很多考生对于六级都有很多的疑问，不管是哪方面的，今天沪江的小编为大家整理的英语六级难点问答，相信可以为大家解惑，跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 六级，就会好一些。