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    六级考试中在听录音前,我们必须先浏览一下题六级目的四个选项,这是做好对话题的前提。大家可以通过分析四个选项结合自己的猜想,就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解并带着问题去听力,这样就能把注意力集中在对话中的关键信息点,从而减轻对听力的负担。在听力的过程中,我们应该把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇,这类关键词和关键句之后往往都是考点所在。通过对话判断出相关的场景有利于考生在解题时提高解题正确率。 Section A Conversation One M: So, what's the next thing on the agenda, Mary? W: Well, it's

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    熟地写出一篇高质量的作文,背后可以很好地反映出学生迎战其他高端考试的能力并为此做最好的准备!下面给大家一些关于六级写作的复习建议。 1、注意平时的语法积累。根据笔者帮学生改过的文章来看,很多学生在框架结构上都没有出现问题,而且句型结构也复杂多变,表达意思也比较精准,但是文中却出现了若干处的语法错误,这样其实是不可以的!提醒每位备考六级作文的考生更多关注细节,尤其是语法细节。 2、注意星级词汇、短语的积累。虽然很多学生朋友以高分通过了六级考试,但如果翻其作文译成汉语,用词和小学生的作文没有太大的差别。大家平时在复习六级考试的过程里,看到一些重要的星级词汇和短语,就应该养成随时记录的好习惯,并在实际操作过程中给与应用。 3、注意从句结构的使用。从句就是所谓的复杂句。作为六级的考生,一定要注意尽可能熟练掌握三大从句。尤其熟练掌握定语从句、主语从句、宾语从句、原因状语从句、倒装结构这五大系列结构。 4、注意多模写。很多学生习惯了去看一些范文,这个方法其实没有问题,当你自己没有办法写出很好的文章时,站在别人优秀的基础上是绝对可行的。但是很多学生只是强行去模仿背诵,但是偏偏却忘六级作文都不知道该如何备考,想要写好六级作文,不仅需要找各种各样的资料,还要从真题记了一个更重要的要素,那就是要学会去模写,要把背诵到的知识放到自己的文章里,这样,才能真正意义上变成自己的知识。 作文是一个不能一蹴而就的工作,希望每位欲战六级的学生朋友能够从英语的根本做起,真正意义上勤学勤练,这样才能看到六级作文背后六级作文都不知道该如何备考,想要写好六级作文,不仅需要找各种各样的资料,还要从真题中找出具体的对策加上自己的想法。因为作文没有具体的评分标准,因此,作文想要取得一个高分是很困难的,今天沪江的小编就给大家一起分析六级作文真题备考经验,希望可以帮助到大家。 真题回放 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should Parents Send Their Kids to Art Classes? You should write at least 150 words following the outline given below。 1. 现在有不少家长送孩子参加各种艺术班 2. 对这种做法有人表示支持,也有人并不赞成 3. 我认为…… 真题解析 没有新意—— 当第一时间看到这个题目的时候,很是惊讶。这篇文章非常明显是一篇对立观点文章,而根据“潜规则”,2009年6月份考过一篇关于名字的对立观点文章,对立这样的文章一般是一年不可能出现两次的,所以,这次的题目在体裁和题材上毫无新意。 压题学说—— 笔者认为,现在的压题学说是不科学的。每到考试的前天晚上,部分学生从各类媒体上都会看到或听到关于考试泄题的传说。在每次考前的辅导班上,很多机构却用无数的“骗术”去告诉学生们可以压题,虽然笔者没有经历过这样的事情,但是单纯从六级写作演变趋势上来看,这一切真得只能算是传说!六级写作的主题和四级多少还是有区别的!四级的写作题目往往和社会的热点话题有某种微妙或者特殊的联系。像2008年12月份的限制使用塑料袋,因为是2008年6月1号国家颁布了一个限塑令。2009年6月份考了博物馆的免费开放,这是今年的一条新的法令,因为之前博物馆需要收费,但是这两年之前在全国各地大中城市的博物馆大部分都是免费开放。而2009年12月考的绿色校园正好和时下的气候大会有一定的联系。所以,四级作文往往考一些与热点话题相关的考题,但又不会是最热的话题,比如全球金融危机等。 恳请大家注意,以上言辞并不是说四级写作压题是科学的,只是一种相对说!然而,六级作文考题往往和时下流行的社会话题没有绝对的关系和联系。笔者曾经也试图给学生压过题,但都失败了。2009年6月份考的是名字重要性的对立观点题,无论怎么压都不会压中这样的话题作文的!所以,在六级作文上,关于压题学说大家斜耳少听罢了。 题目分析—— 从2006年6月六级改革以后,议论文已经成为六级考场上的绝对主流,想必无论是学生还是老师,都对此类题目进行了充分的准备。12月份的题目写作框架如下: 第一段:现象背景介绍+引出话题(有人同意这样做以及理由); 第二段:相反观点(不同意+理由阐述); 第三段:陈述自己的观点并论证。 在这种完全不能在结构上略胜一筹的情况下,如何体现你的写作能力和文章价值,关键还是看你文章整体遣词造句的质量。还有,没有必要在这篇文章的论证理由上推陈出新,因为其实所有的理由没有对错之分,只有是否合适之别。下面给出我的范文,仅供参考。 范文列举 The life of children, especially those born and raised in the cities, is supposed to be full of joy, happiness, laughers and wonders. But the reality is not always the case. The rights above are being deprived by the various kinds of so-called art classes。 Some people hold that the classes do more good than harm to the development of the children. To start with, their sense of art can be cultivated and accumulated. In addition, it is the desire of the access to high-level schools that enables the children to attend such series of art classes。 The other side of the view, however, is quite the opposite. Firstly, the so-called classes are, to some extent, not the best choice for children to attend, which will ‘destroy’ their real art cells. What’s more, the unscientific trend of attendance of the art classes will, perhaps has, put some families into economic troubles。 As for me, the advantages and drawbacks of the phenomenon have never failed to appeal to me. It is admitted that attending some art classes will surely assist the children to develop in an all-round way. Obvious as the positive influence of the action is, the drawbacks can not be ignored, either. It might give rise to the missing of the golden time to discover the real interests and potentials the children should develop。 备考建议 对2009年12月的六级写作题目进行分析后,很多学生可能会说,既然现在的题目如此的没有新意,没有创意,话题也如此的不规则,是否就不用太多准备,只用去背诵一些议论文的简单模版就可以了?答案一定是否定的!因为笔者始终认为,对于六级考试的复习其实是对整个大学英语学习的一个良好的总结和检测。实际上四级考试只是对大学生的一个高中英语的复习和大学英语学习的简单检测。从六级考试的考察词汇量5500左右来看,接近甚至超过了考研考试的要求,某种意义上也接近雅思、托福、中级口译等高端考试的词汇要求。所以,六级考试一定应该作为我们很多大学生准备考研、雅思、托福等考试的一个必要准备。而六级考试的作文更是以上所有考试的作文的预热篇。如果能够娴熟地写出一篇高质量的作文,背后可以很好地反映出学生迎战其他高端考试的能力并为此做最好的准备!下面给大家一些关于六级写作的复习建议。 1、注意平时的语法积累。根据笔者帮学生改过的文章来看,很多学生在框架结构上都没有出现问题,而且句型结构也复杂多变,表达意思也比较精准,但是文中却出现了若干处的语法错误,这样其实是不可以的!提醒每位备考六级作文的考生更多关注细节,尤其是语法细节。 2、注意星级词汇、短语的积累。虽然很多学生朋友以高分通过了六级考试,但如果翻其作文译成汉语,用词和小学生的作文没有太大的差别。大家平时在复习六级考试的过程里,看到一些重要的星级词汇和短语,就应该养成随时记录的好习惯,并在实际操作过程中给与应用。 3、注意从句结构的使用。从句就是所谓的复杂句。作为六级的考生,一定要注意尽可能熟练掌握三大从句。尤其熟练掌握定语从句、主语从句、宾语从句、原因状语从句、倒装结构这五大系列结构。 4、注意多模写。很多学生习惯了去看一些范文,这个方法其实没有问题,当你自己没有办法写出很好的文章时,站在别人优秀的基础上是绝对可行的。但是很多学生只是强行去模仿背诵,但是偏偏却忘记了一个更重要的要素,那就是要学会去模写,要把背诵到的知识放到自己的文章里,这样,才能真正意义上变成自己的知识。 作文是一个不能一蹴而就的工作,希望每位欲战六级的彩虹!

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    2017年英语六级考试即将拉开帷幕,对于很多听力不好的考生来说,在短期内提高听力最好的办法就是多听,在最后冲刺阶段不用听太多的辅助材料,找来历年英语六级真题听力反复听,把握出题的思路和录音的语速、语调。相信大家都可以在六级来临之前提高自己的听力能力。 练习听力时最好的办法是培养用英语思维,不但可以节约时间还可以提高理解力。因为如果习惯将每个单词和句子翻译成汉语,在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,很不容易做到,会影响以后的听力理解。 六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前,大约有2分钟的时间。因此,大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项,尽量争取在这2分钟内多看几道题的选项,这样就可以做到听前预测。 当然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的理解。听前预测还要注意话题所使用的词语的范围,这种内容越具体,范围就越窄。这样就可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。 如果在听力的过程中遇到难题,那么要当机立断,千万不英语六级要在一道题上花太多的时间,尽量余下几秒的时间,以便浏览下一题的选择,通过再次浏览,可以预测出所提问题的大致方向,从而可使自己在听力测试中处于主动地位。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个好六级考试即将拉开帷幕,对于很多听力不好的考生来说,在短期内提高听力最好的办法就是多听,在最后冲刺阶段不用听太多的辅助材料,找来历年英语六级真题听力反复听,把握出题的思路和录音的语速、语调。相信大家都可以在六级来临之前提高自己的听力能力。 练习听力时最好的办法是培养用英语思维,不但可以节约时间还可以提高理解力。因为如果习惯将每个单词和句子翻译成汉语,在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,很不容易做到,会影响以后的听力理解。 六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前,大约有2分钟的时间。因此,大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项,尽量争取在这2分钟内多看几道题的选项,这样就可以做到听前预测。 当然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的理解。听前预测还要注意话题所使用的词语的范围,这种内容越具体,范围就越窄。这样就可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。 如果在听力的过程中遇到难题,那么要当机立断,千万不要在一道题上花太多的时间,尽量余下几秒的时间,以便浏览下一题的选择,通过再次浏览,可以预测出所提问题的大致方向,从而可使自己在听力测试中处于主动地位。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

  • 2016年12月英语六级作文真题(卷六级三)

          英语六级作文一直是考试的重难点,也是考生们苦苦关注的最后压轴部分,2016年12月英语六级作文是关于发明的话题,这类话题相对容易一些,属于和大学生息息相关的话题,下面和大家分享一篇关于”发明“的作文范文,希望对大家的学习有所帮助。 题目: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on invention. Your essay should include the importance of invention and measures to be taken to encourage invention.You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 参考范文: Of all the elements that promote the development of our society, perhaps the most far-reaching has been invention. It is difficult to the point of impossibility for people to imagine a time without invention because it is the invention that enhances our society in all aspects. Invention indeed plays an essential role in our life. Had it not been for it, we could not have lived in a modern society. Invention is momentous and fundamental to people what the soul is vital and significant to us. Given this, what can we do to cultivate this precious spirit ? The measures, to my mind, are listed as following. To begin with, the authorities concerned should set up favorable laws and regulations to encourage invention.For example, we can set up the practice of giving premiums to inventors. What is more, the public are expected to realize the significance of invention, so that they can try their best to invent things. Last but not least, the press should place more value on invention. Though there is a long way to go, I firmly believe that our combined efforts will be rewarded at last.       本次英语六级作文考查的话题是关于发明的,这个话题和我们青少年的成长密切相关。构思本题可以从以下思路着手:首先需要说明发明的重要性,然后从正面说明、反面多个维度进行论证;接着就可以承上启下说明既然它如此重要,进而提出相应的措施和方法;最后,对未来的情形进行一个六级作文一直是考试的重难点,也是考生们苦苦关注的最后压轴部分,2016年12月英语六级作文是关于发明的话题,这类话题相对容易一些,属于和大学生息息相关的话题,下面和大家分享一篇关于”发明“的作文范文,希望对大家的学习有所帮助。 题目: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on invention. Your essay should include the importance of invention and measures to be taken to encourage invention.You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 参考范文: Of all the elements that promote the development of our society, perhaps the most far-reaching has been invention. It is difficult to the point of impossibility for people to imagine a time without invention because it is the invention that enhances our society in all aspects. Invention indeed plays an essential role in our life. Had it not been for it, we could not have lived in a modern society. Invention is momentous and fundamental to people what the soul is vital and significant to us. Given this, what can we do to cultivate this precious spirit ? The measures, to my mind, are listed as following. To begin with, the authorities concerned should set up favorable laws and regulations to encourage invention.For example, we can set up the practice of giving premiums to inventors. What is more, the public are expected to realize the significance of invention, so that they can try their best to invent things. Last but not least, the press should place more value on invention. Though there is a long way to go, I firmly believe that our combined efforts will be rewarded at last.       本次英语六级预测。

  • 2017年英语六级报考六级指南

    获得四级证书的在校大学生,可凭四级证书报考六级考试。  ◇ 报名时间 大学英语六级考试每年两次,3-4月份和9-10月份为报名时间,各地不统一,由各考试中心通知各英语四级有关高校。 ◇ 考试时间 大学英语六级考试分别在每年的6月份和12月份举行。口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。 2017年上半年英语六级笔试考试时间:6月17日 2017年上半年英语六级口语考试时间:5月20-21日 2017年下半年英语六级笔试考试时间:12月16日 2017年下半年英语六级口语考试时间:11月18-19日 ◇ 考试题型 自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。大学英语六级考试题型请参考:英语六级考试真题及答案汇总 自2016年6月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对六级考试的听力部分题型进行了调整。调整为:取消短对话和短文听写,听力篇章调整为2篇,新增讲座/讲话3篇。具体详情请点击查看:关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 ◇ 考试成绩 大学英语六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分,均值为500,标准差为70,报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时,各部分采用不同的分数量表,从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道六级考试,那么大家对于六级考试报名情况了解吗?今天沪江的小编给大家介绍一下2017年大学英语六级报考指南,希望能够帮助到有需要的人。 ◇ 考试介绍 大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。作为一项全国性的教学考试,由“国家教育部高教司”主办,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。 大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责,部分考务工作由"教育部考试中心"负责。 2013年8月14日全国大学英语四、六级考试委员公布了四六级新的试卷结构和题型,调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同,相关改革信息请查看2013年12月英语六级改革信息汇总 2016年全国大学英语四、六级考试委员公布英语四六级口语考试将分级实施,听力试题将做局部调整,详情请查看2016年大学英语六级考试改革题型汇总 ◇ 报名条件 大学英语六级考试报名条件: 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生; 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者,可以再次报名参加考试; 1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 从2006年12月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。自2005年12月24日考试开始已经有部分省份部分或完全拒绝社会考生报名。 另外,四级考试成绩达425分以上(含425分)的在校大学生可报考六级考试。2005年6月以前已获得四级证书的在校大学生,可凭四级证书报考六级考试。  ◇ 报名时间 大学英语六级考试每年两次,3-4月份和9-10月份为报名时间,各地不统一,由各考试中心通知各有关高校。 ◇ 考试时间 大学英语六级考试分别在每年的6月份和12月份举行。口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。 2017年上半年英语六级笔试考试时间:6月17日 2017年上半年英语六级口语考试时间:5月20-21日 2017年下半年英语六级笔试考试时间:12月16日 2017年下半年英语六级口语考试时间:11月18-19日 ◇ 考试题型 自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级总分。

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