学过的都可以;主要是练语感。时间也不宜过长，20分钟足够。也要坚持。 写：单词量一定要过关，背单词要有技巧，蛮背自己累够戗，效果也不好在背单词的过程中，一定要写，边写边背，考试的时候才不容易忘。 背单词要有技巧：单词的词性，一般规则，词缀，反义词等等，我想这方面的资料你应该有，把它们总结归纳配合应试题，应该可以很好掌握了。 词汇关，你住的单词、短语越多，你学会英语的路就越短。 听力关，你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。 说和写，你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。 以上四关实际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。 学习毅力的问题，如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。既然选择了要好好充分利用暑假学习英语，就好好的按照计划实行下去，快乐高效率的学起来吧!  

广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 多背诵英语作文范文 英语作文也是六级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可英语以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响六级词汇背诵技巧，希望可以帮助到正在困惑的你。 先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组(为方便叙述，这里设为a,b,c,d,....组)，平均每组4-6个单词。当然，这也要依单词难易而定。若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点;反之，多一些。 然后： (1)学习A组，学完后，复习A组一次。(关于如何记，见后注意事项) (2)学习B组，再复习B组一次。 (3)把A、B组和起来复习一次。 (4)学习C组，复习C组。 (5)学习D组，复习D组。 (6)把C，D组和起来复习一次。 (7)复习A、B、C、D组一次。 (8)仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。 (9)把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。 (10)再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。 (11)把A，B，C，......M，N，O，P 组再和起来复习。 (12)按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。 (13)然后把这32组单词和起来复习一次。 (最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解) 这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。 注意事项: 1)精力必须集中，否者效率很低 2)对于每个单词的字母组合及中文义，不必非得一次就记住(你也不可能办到)，但要熟悉它们。在这个循环记忆法中，所有的单词是"看"的，而不是"记"的---不用记，很轻松的浏览单词就行。每次"看"单词，时间在2-5秒左右。 3)整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降。 4)关于复习： 有关科学实验表明，当人脑第一次接触某个信息时，该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间;第二次接触该信息，记忆维持1秒左右;第三次接触，维持一分钟左右;第四次接触，维持半个小时;第五次维持一、二个小时;第六次，维持七八个小时;第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次，则记忆可持续更久。 若以每"看"一次单词花时5秒记，则用以上方法在1个半小时内可把192个单词熟悉7次。且记忆效果良好。 记忆单词中，记忆占三分，方法占一分，而复习占六分。光学习，记忆而不复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。建议白天复习后，晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次，三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。 再罗嗦一次，记忆单词本身是个艰辛的过程，无捷径可走，需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节! 附一： 人一天中的记忆力情况： 最佳短期记忆： 上午10时 最佳长期记忆： 下午3时 最差记忆时间： 下午5时 附二： 关于前摄影响，后摄影响 人脑记忆信息过程中，很容易受前面所记忆的信息的影响，这叫前摄影响;同时，也很容易受后来所记忆的信息的影响，这叫后摄影响。每个人都有这样的体会，对一篇文章，很容易记住开头，结尾的部分，而对中间的部分则教难记住。 因而复习单词宜在睡前，成为睡前的最后一件事，这样可避免后摄影响;或在早上，成为早上起来做的第一件事，这样避免前摄影响。(本人总结：这方法非常好，我用这方法每天可以记100单词左右，头两遍按这个方法，以后再看到单词就会想到它的意思了，建议至少看7遍以上) 【相关阅读】 英语六级发挥。

受过ESL教学方法的培训，如果具有多年的海外教学经验就更好;第三，外教需持有TEFL(teaching English as a foreign language)或TESOL(teaching English to speakers of other languages)证书以及上海相关部门颁发《外国人专家证》;第四，培训机构有无对外教进行岗前培训和定期考核，这是保证外教队伍专业资质的前提。 　　教学模式 　　培训班教学模式的科学有效，将对口语学习起到事半功倍的作用，而教学模式的关键就是合理地运用各种教学手段。 　　现有口语培训的教学模式一般可分为三种：一是以外教授课为主的教学模式，这在传统的培训机构中较普遍。其缺点是由于过于依赖外籍老师，没有足够的辅助教学手段等，导致学习效果比较单一。 　　第二种是以多媒体为主，辅以外教课程和活动的模式。多媒体教学是新的教学手段，可以方便学员自由选择学习时间，也使教学过程更规范，很多国际性的培训机构对多媒体教学青睐有加。其缺点是有学员反映此类方式缺少人与人之间的互动，而且外教的教学时间往往得不到充分保证。 　　第三种是以人教为主，辅以多媒体课件和外教沙龙的方式。这种教学模式可达到教学、巩固和练习三方面的最佳效果，并且充分调动学员的主动性。 　　学以致用 　　学习者要选择一个适合自己的学习伙伴，这可以让你口语学习更轻松，更英语作为国际交流语言，成为了很多人学习的目标，而中国的应试教育是不能满足英语的学习的，这个时候很多家长就将目标放在了外语培训班上面，可是目前市场上的培训班五花八门，尤其是关于口语方面的学习，经常会打出什么多媒体教学、全外教授课、免费试听等等的广告，看得人眼花缭乱，许多培训机构纷纷推出口语课程，商务口语、生活口语、实用口语等品种让人目不暇接。 　　这也造成了很多人在选择培训机构和项目时的主观性和盲目性。因此笔者特意走访了沪上多家口语培训机构，采访了相关专家，帮大家一探挑选口语班的“门道”： 　　明确目的 　　要作出选择，首先要将口语学习人群进行分类，口语学习者一般分几种：一是求职者，流利的口语无疑将为很多应聘者争取到面试胜出的机会;二是为留学做准备，优秀的英语听说可以说是未来留学生活的基础;三是为了应试，越来越多的大型考试都设有口语考试部分，这也增加了口语学习者的人数;四是英语爱好者，为了全面提高自己的英语能力或是拓展个人社交圈而参加口语学习。 　　学习者可以根据该分类让自己“对号入座”，因为这也是你选择培训班的第一步，明确自己的学习动机。 　　外教资质 　　师资是培训质量的重要保证，在口语培训市场中外教很受偏爱，为了吸引学员，越来越多的外语培训机构采用全外教授课，可是一些外教明显缺乏教师的基本技能，上课常常成了无目的地聊家常，以至于课程结束后学员们除了多了几句日常用语就别无所得了。 　　因此在正式学习前一定要争取课程试听，这是一个了解外教的好方法，在试听中你甚至可以主动和外教攀谈或是对他进行提问，以了解他的水平。当然，更需要知道了解外教的资质。 　　要明确外教≠外国人，可靠的外教聘用一般具备四大条件，首先培训机构要具备《外籍教师聘请资格》的证明，拥有聘请外教的资格;其次，所有受聘外教都应该是以英语为母语国家的公民，大学本科毕业，接受过ESL教学方法的培训，如果具有多年的海外教学经验就更好;第三，外教需持有TEFL(teaching English as a foreign language)或TESOL(teaching English to speakers of other languages)证书以及上海相关部门颁发《外国人专家证》;第四，培训机构有无对外教进行岗前培训和定期考核，这是保证外教队伍专业资质的前提。 　　教学模式 　　培训班教学模式的科学有效，将对口语学习起到事半功倍的作用，而教学模式的关键就是合理地运用各种教学手段。 　　现有口语培训的教学模式一般可分为三种：一是以外教授课为主的教学模式，这在传统的培训机构中较普遍。其缺点是由于过于依赖外籍老师，没有足够的辅助教学手段等，导致学习效果比较单一。 　　第二种是以多媒体为主，辅以外教课程和活动的模式。多媒体教学是新的教学手段，可以方便学员自由选择学习时间，也使教学过程更规范，很多国际性的培训机构对多媒体教学青睐有加。其缺点是有学员反映此类方式缺少人与人之间的互动，而且外教的教学时间往往得不到充分保证。 　　第三种是以人教为主，辅以多媒体课件和外教沙龙的方式。这种教学模式可达到教学、巩固和练习三方面的最佳效果，并且充分调动学员的主动性。 　　学以致用 　　学习者要选择一个适合自己的学习伙伴，这可以让你口语学习更轻松，更有趣;还有就是口语学习很大程度上依赖于学员的主动性。无论是口语沙龙中的交谈，还是课堂对话操练，只有学员积极主动地参与其中，才能达到“练”的目的。而且语言训练是一个长期的过程，决不可能一蹴而就。

级考试的备考需要将功夫下在平时，在日常的备考过程中，考生要对进行总结和学习。下面是沪江bec中级培训班

受过ESL教学方法的培训，如果具有多年的海外教学经验就更好;外教需持有TEFL(teaching English as a foreign language)或TESOL(teaching English to speakers of other languages)证书以及上海相关部门颁发《外国人专家证》;培训机构有无对外教进行岗前培训和定期考核，这是保证外教队伍专业资质的前提。 学以致用，学习者要选择一个适合自己的学习伙伴，这可以让你英语学习更轻松，更有趣;还有就是英语学习很大程语培训班学习外语的朋友们在面对市面上的各种外语培训班度上依赖于学员的主动性。无论是英语沙龙中的交谈，还是课堂对话操练，只有学员积极主动地参与其中，才能达到“练”的目的。而且语言训练是一个长期的过程，决不可能一蹴而就。 我们在了解各个外语培训班中外教的教学资质的同时，掌握学以致用高效可行的学习方法，在我们进行外语学习时，也是相当重要的。好的外语培训班具有更加良好的教师配备条件，这也是我们在学习外语的时候能够接触到更加优良的教学环境，获得更高水准的教学质量以及学习成果。  

将其视为刺激信息的一种活动。他们能将这些内容化作某一具体的形象，记在脑海里，而不像成人那样死记硬背，这样就有利于幼儿们记忆英语了。 　　在6岁之前，幼儿对于声音也十分敏感，尤其是右脑控制发音的器官，其能力较强。无论是声带还是舌唇，其运动神经有很大的可塑性，能够帮助幼儿来练习发音，从而掌握发音的技巧。而且，幼儿不需要担心考试结果，能够在没有压力的情况下学习英语，寓教于乐，可以高效率地激发他们学英语的潜力。 　　二、小班英语培训应注重学习方法 　　在幼儿学习中，让孩子们接受“成人式”的英语教学模式，更加主张环境的熏陶，让孩子们能够无意识地接受这种教学模式。 　　对于成人来说，往往会通过“读课文——解释词义和句子——强化练习”的模式来达到教学的目的。而在进行幼儿英语培训的时候，这种方式不会提高教学的效率，反而会让幼儿对英语的学习更加厌恶。而在幼儿时期，孩子们的注意力不易集中，很容易分散。可以通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式，来让孩子在轻松的氛围下学习。 　　

英语六级考试即将到来，很多考生都在积极的备战，那么面对口语考试，我们应该要如何备考呢?今天沪江的小编就针对英语六级下好印象，即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们同组的三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的。所有一个有特色的自我介绍十分重要。 2、对当前的热门或和学习相关的话题要有所准备和熟悉。比如奥运会，世博，低碳，环保等。 3、与老师交流一定要专心。 和老师的交流一般比，因为老师的提问一般是针对你的陈述引出来的问题，所以不要因为紧张而乱了方寸。 4、加强口语交流练习，表述内容要有条理。 平时练习时，最好是多看和多练一下历年的口语考试题目，可以找周围朋友或是社交活动的时候跟搭档练习一下找找感觉。每周都参与的话相信你的口语考试定能顺利六级考试即将到来，很多考生都在积极的备战，那么面对口语考试，我们应该要如何备考呢?今天沪江的小编就针对英语六级口语考试做下介绍，希望能够让大家对六级口语考试有一个更好的认识。 一、考试介绍 1、 考试对象： 大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test ，简称 CET-SET)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。 教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 2、考试时间及地点： 四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。 3、 报名流程： 全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。 注意事项 考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分钟不得进考场。 考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。 如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。 自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。 考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。 考试结束后，必须立即离开考区。 4、考试形式及试题构成： CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 CET-SET 考试分三部分： 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 5、考试成绩及合格证书： 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、B 、C 三个等级，C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书，成绩低于 C 等的不发给证书。 大学英语四、六级通关。

要在短时间内吃透《剑桥雅思真题10》的学员; 5. 需要熟悉雅思出题规律，了解解题技巧的学员。 五、学习目标 1. 掌握雅思各项应试技巧，提高解题的正确率; 2. 掌握雅思阅读和听力出题规律，快速锁定答案; 3. 掌握雅思写作和口语评分标准，有针对性备考; 4. 摸清自己的薄弱点并有效提高。 六、　使用教材 《剑桥雅思考试全真试题集10》 对于需要准备雅思考试的同学来说，这门培训课程是非常有帮助的。不仅可以带领大家一起学习真题，掌握真题解题思路，并且可以在真题的训练过程中了解不同题型的答题技巧，可谓是一举两得。有需要的同学可以来试听哦。预祝考试顺利!

用来审题。 听力part1：单词填空 争取第一遍就能尽量将空格填完，这样第二篇听录音时压力相对小些，同时也可以做检查。切记：每一个空所填单词不得超过3个!要留意由“-”连接的单词词组。 听力part2：多项匹配 这部分比较难，在听力录音开始之前，要先浏览一遍A-H八个选项，划出关键词。在选项中，一般都不会在录音中直接出现，需要靠逻辑分析和判断，这一点对于有工作经验的人来说相对有优势一些。 听力part3：选择题 这个部分也是熟悉的题型，题目的顺序是按照录音中说话人的话设置的。也就是说，如果在做某道题目时，发现说话人已经在讲下到题目的内容了，那么就应当快速跳过这道，转而精听下一道。有时题级考试中的重点题型，同时也是难点题型，不仅对考生的英语目的选项是相互排斥的，就可以利用排除法来做出选择，留出更多精力听下一道。如果遇到两难的问题，切勿在一道题上纠缠半天，听力录音转瞬即逝，第一篇无法做出选择的，可以在第二遍时着力解决。 对于上述李老师介绍的bec英语听力解题方法和策略，希望考生能够将其融合到自己的平时备考之中，从做题的实践层面验证和强化这些技巧的应用，切实提升自己的解题实力。  

目的，所以训练阅读能力要把分析句子和提取信息结合起来，前后联系。还有重要的一个方面就是从进年6月份的题目中，我发现外国文化背景也非常重要，在平时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来看看，最好是一些英文原版的。 总之，阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，在练习中千万不能自暴自弃，要让你自己感觉有成就感，从易到难。 3、翻译 翻译考察的是一个考生英语方面的综合能力，涉及面非常广，包括语法，常用搭配，句法等等，这方面的训练主要是结合真题，把里面涉及到的考点自己总结出来，关于语法方面不会的就找语法书各个击破，常用搭配不会的，平时多记。翻译题技巧很少，一般都遵循直译的原则，保证语句通顺，不出语法错误。 4、写作 写作这项也是非常令人头疼的，想取得高分比较困难。从应试的角度来说，多记一些模版句式非常重要，但又不要拘泥与模版，要有所创新，写出属于自己的精彩句子，因为大家都在记模版，到时不可避免得会出现大量重复的情况，这时你的句子如果与众不同而且精彩的话，会给改卷老师一个非常好的印象。 5、听力 听力方面每年比较稳定，这就要你自己在练习中发现出题的套路与规律，重要的是每天都要坚持听，我们英语老师也反复强调不要耳生，尤其是考试前一段时间，鉴于听力材料比较多，大家可以选择适合自己的优秀的听力材料，霉天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练习了。考试过程中如果遇到漏听的情况，不要停留，听完一题就要答出一题，不能让自己的经历停留在某英语六级一题。抓住关键词，看好题目。 以上就是我们为大家分享的英语六级考试的相关技巧，当然这些内容还需要考生在平时的备考过程中善加利用，从不断的练习过程中去进行总结和分析，内化为自己的真正六级考试对于多数考生来说难主要难在词汇量和相关答题技巧的缺失方面，无法通过有效的方法来对知识点进行透彻的掌握，同时考试时没有强大的技巧来支撑答题效率的提升，导致考生往往难以有效取胜。下面我们就结合英语六级考试的各种题型来对考生应对六级考试的相关技巧进行分析总结，希望对大多数考生英语六级成绩的提升会有所帮助。 1、单词 单词课分为高中低频三个类型，所谓的高中低既是指高频中频低频，六级考试不是要求你记住每个单词，从这个角度上讲，这样的方法能有效的减轻记忆负担;对于高频单词，要做到会拼写会读，什么样的词汇算是高频词汇呢?大家可以在真题里找到那些重现率高的单词，这些一定要牢记，不仅要记住单个的词，而且最重要的是对应与每一个单词都要有一个例句，这样的话单词的用法你也会同时掌握住的。 中频的单词则要求相对比较低，只要你看见这样的单词大脑里能够马上反应过来，迅速说出它的主要义项，而不要求你会写，低频的单词要求最低，这类的单词如果在考试中出现，只要不影响你做题就行。另外一类就是写作中常用的一些单词也就是我们平时说的增加文章亮点的单词也算做是高频词汇，这类的更应该做到会写，因为如果在写作中出现是万万不能出现拼写错误的，那样的话你的文章就会给改卷的老师一个坏的印象，作文分肯定就高不了了。 有了上面说的从整体上把握哪些词该记以后，下面说说如何记的问题。我在平时见的最多的记忆方式就是看到一个单词以后，然后就开始在纸上反复的写这个单词，因为我在自修教室的桌子上经常发现别人遗留下的纸，写的是密密麻麻，这样记也有一定的好处，但是我个人认为这样记忆太浪费时间和精力，应该怎么记忆呢? 结合我的经历，我认为主要应该靠发音记忆，这样非常省时间而且记的牢，同时提高你的发音水准，举个例子吧，大家来看看这个单词该怎么记：extravagant.相信大部分同学开始在纸上反复地写了，呵呵，不要着急，为什么不先看它的发音呢，也就是我们俗话说的分段记忆，分成两段最好这个单词，extra ' vagant，第一段的发音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上标注的音标，利用字母组合发音规则来记，你是不是觉的很快就能把它记住呢?所以记忆单词最好的办法还是朗读，当你需要某个单词的时间，大脑中首先想到的它的发音，然后利用发音规则写出单词，这比单纯得反复写效果好多了，如果两者结合的话就事半功倍。 这样一遍下来你是不是感觉过几天就忘了?这是很正常的，这就需要来循环记忆了，一遍结束以后，回过头来再来一遍，查漏补缺，如此反复几次，就会牢记于心。零碎时间可以充分利用。 2、阅读 阅读可以说是考试中的重头戏，阅读做的好坏，直接影响到你总分的高低，如果你想在四六级考试中取得高分时，阅读一定要强化练习，关于阅读方面的问题我在上次我的文章：四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子，具体来说就是长难句，也是考点经常出的地方，准确的理解这些句子是做对题目的前提。 对一些英语句法基础比较好的同学，在平时的训练中要有意识得分析那些文章中的长难句，尤其是真题中的句子，包括单词选择题目中的句子，对一些英语句法比较差的同学呢就不要先盲目的做阅读题了，我建议你先找一本语法书把有关句法的基本知识搞通搞懂，然后再慢慢深入。 做题中一定要有整体意识，昨天有个网友问我他的句子也能分析好读懂但题目还是做不对，我问他是怎么做的，他说看一段做一题，我听了以后就想这样做不错才怪呢?呵呵，为什么呢?因为四六级考试的文章基本都是来自原版外文文章，整篇文章就是一个有机体，不前后联系是很难做对题目的，所以训练阅读能力要把分析句子和提取信息结合起来，前后联系。还有重要的一个方面就是从进年6月份的题目中，我发现外国文化背景也非常重要，在平时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来看看，最好是一些英文原版的。 总之，阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，在练习中千万不能自暴自弃，要让你自己感觉有成就感，从易到难。 3、翻译 翻译考察的是一个考生英语方面的综合能力，涉及面非常广，包括语法，常用搭配，句法等等，这方面的训练主要是结合真题，把里面涉及到的考点自己总结出来，关于语法方面不会的就找语法书各个击破，常用搭配不会的，平时多记。翻译题技巧很少，一般都遵循直译的原则，保证语句通顺，不出语法错误。 4、写作 写作这项也是非常令人头疼的，想取得高分比较困难。从应试的角度来说，多记一些模版句式非常重要，但又不要拘泥与模版，要有所创新，写出属于自己的精彩句子，因为大家都在记模版，到时不可避免得会出现大量重复的情况，这时你的句子如果与众不同而且精彩的话，会给改卷老师一个非常好的印象。 5、听力 听力方面每年比较稳定，这就要你自己在练习中发现出题的套路与规律，重要的是每天都要坚持听，我们英语老师也反复强调不要耳生，尤其是考试前一段时间，鉴于听力材料比较多，大家可以选择适合自己的优秀的听力材料，霉天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练习了。考试过程中如果遇到漏听的情况，不要停留，听完一题就要答出一题，不能让自己的经历停留在某一题。抓住关键词，看好题目。 以上就是我们为大家分享的英语六级能力。