思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最考生的弱项，想要提高听力能力就要快速的把握听力关键点，这也是提高听力能力的重中之重，这个时候我们就需要了解一些英语六级重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 总之，听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法的运用。还要掌握正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信各位考生定能在英语六级考试中取得六级听力的考试技巧，那么技巧都有哪些呢?今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力考试技巧，仅供大家参考。 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 总之，听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法的运用。还要掌握正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信各位考生定能在英语六级不错的成绩。
就能脱口而出了。 4. 单词学习我们建议一开始就要大批量扩张，先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的。要重视那些诸如TAKT、DO、GET等万金油动词及词组的学习。 5. 如果语法不变成语感的话，到用时一定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成，但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。 6. 听力是无数学生的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆老师的听写法，听一句写一句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文，这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。 7. 对于篇章的学习，我们认为没英语六级考试有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵。 8. 我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。 9. 对于提高英语六级写作水平，我们认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。 10. 以上做好后，说的能力只要多练习就可以了，多找英语是母语的人练习。 11. 如果做不到第1条后面10条全部失效。 相信你能做到以上11点，不只是通过英语六级这么简单。整个的英语水平会得到质的提升，而不只是表现在分数上的几个数字而已。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于备考英语六级考试有了更好的了解，按照上面的经验来备考，高度约束自己，相信大家都能够顺利的通过六级六级考试，不管你是第几次参加，都要遵循一定的技巧，否则就很难通过。今天沪江的小编就在这里给大家整理了学习英语六级的11条经验，希望能够对大家的备考有所帮助。 1. 勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。 2. 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝对不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。 3. 我们建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。 4. 单词学习我们建议一开始就要大批量扩张，先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的。要重视那些诸如TAKT、DO、GET等万金油动词及词组的学习。 5. 如果语法不变成语感的话，到用时一定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成，但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。 6. 听力是无数学生的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆老师的听写法，听一句写一句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文，这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。 7. 对于篇章的学习，我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵。 8. 我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。 9. 对于提高英语六级写作水平，我们认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。 10. 以上做好后，说的能力只要多练习就可以了，多找英语是母语的人练习。 11. 如果做不到第1条后面10条全部失效。 相信你能做到以上11点，不只是通过英语六级这么简单。整个的英语水平会得到质的提升，而不只是表现在分数上的几个数字而已。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于备考英语六级考试有了更好的了解，按照上面的经验来备考，高度约束自己，相信大家都能够顺利的通过六级考试。
乱了阵脚。针对这种现象，建议同学们做到以下32个字：跳读全文，抓住中心;阅读选项，词性分类;瞻前顾后，灵活选择;复读全文，谨慎调整。 综合：做好历年“真题” 很多考生不能很好地分配时间，建议做改错题起码留出10分钟，翻译题5分钟。对改错，历年的真题中都会出现典型的错误点，出现频率最高的是主谓不一致、 名词单复数、词义的正反用错、非谓语动词、词组搭配、故意漏词等等，考生只要把历年的真题改错都做好总结，掌握了这些错误点，做起题来也会容易很多。针对翻译，考生们只要读懂中文大意，选用学过最简单的单词和词组，串连成句，注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考试容易失分的地方，如果你不幸中英语六级考试招了，那么在考试的时候一定要避免这些，以免影响到自己的整体成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好六级考试，每一个人都有自己的弱项，也有自己容易失分的地方，不管是哪个题型，大家都要好好注意。今天沪江的小编为大家整理了英语六级各题型失分点汇总，看看你属于哪个，在考试的时候一定要避免这些失分点。 作文：拿到就写易跑题 很多考生拿到题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。其实作文考试的时间对大部分考生还是充裕的，有的考生直接开写，容易跑题，有的写到一半发现无话可说。建议考生利用前5分钟，用精要的词在试卷上列出提纲。 快速阅读：学会“跳读” 很多同学等全文阅读之后再做题，浪费很多时间。其实应该学会“跳读”，因为即使看懂了全文，所考的内容才占10%，所以先看问题，再到文中找答案的“定位”能力比较重要。 听力：注意最后三句话 很多同学发现选择题比较容易把握，但最后的复合式听写成为考生“心腹大患”。针对复合式听写前8个单词的考察，建议你熟记大纲词汇700个中字母数超过10个的长词，以及容易拼错的词，而且一边背，一边要熟悉它的正确英语发音。最后三句话的建议还是尽量听懂大意，不要急着去写听出来的词，结合大意，用最简单的英语去改写。 仔细阅读：牢记“32字法” 仔细阅读部分是考试中的重头戏。很多同学读完一篇不知所云，或者被干扰选项打乱了阵脚。针对这种现象，建议同学们做到以下32个字：跳读全文，抓住中心;阅读选项，词性分类;瞻前顾后，灵活选择;复读全文，谨慎调整。 综合：做好历年“真题” 很多考生不能很好地分配时间，建议做改错题起码留出10分钟，翻译题5分钟。对改错，历年的真题中都会出现典型的错误点，出现频率最高的是主谓不一致、 名词单复数、词义的正反用错、非谓语动词、词组搭配、故意漏词等等，考生只要把历年的真题改错都做好总结，掌握了这些错误点，做起题来也会容易很多。针对翻译，考生们只要读懂中文大意，选用学过最简单的单词和词组，串连成句，注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考试容易失分的地方，如果你不幸中招了，那么在考试的时候一定要避免这些，以免影响到自己的整体成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。
解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。针对文章人物性格的推断在考试中不太常见，但是对于人物性格的分析有助于理解作者的观点，因此，在阅读中要注意对人物的语言、动作、行为等的描述。 4、语义题：所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问，要求考生对其进行一定的分析，推测出其在文章中的特定含义。常见的提问方式有： The word ”...” in line...probably means. Which of the following has the closest meaning to “...”? The author uses the expression “...” to refer to. The word “...” can best be replaced by. 解题技巧：在解这类题时，首先要找到该词或短语所在的句子，然后确定单词的词性以及单词，短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义，同时对上下文进行认真的分析，以确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词。从而可以判断出正确答案。 5、是非题：是非题主要考查考生对某个特定细节的判断辨知英语六级考试中占据分值最大的一类题型，是很多考生在备考的时候的重点。很多考生都想知道阅读考试能力。要求考生能根据文章的内容，对所提问题真实与否，在文章中是否提及等做出正确的判断。此类题常见的提问方式有： Which of the following statements is TRUE/NOT TRUE? All the following are true except . Which of the following is NOT mentioned (included, implied) in the passage? All of the following statements have relevance to...except.... 解题技巧：解此类题的主要方法为：排除法，即对四个选择项逐一对照分析以判断出正确选项。首先应该先把所给的选择项大体上看一下，可以先运用常识排除太绝对或不可能的选项，然后在选择项中定位关键词，迅速找到文章中相对应的部分，细读一下有关内容，与文章内容一致的即可肯定，不一致的即可否定。虽然这类问题主要涉及的是细节，但是我们不能忽视文章的中心。正确的答案是与文章的中心思想保持一致的。因此，回答这类问题时，要以中心思想为前提，与中心思想相一致的可能是正确答案，反之可能是错误六级考试中占据分值最大的一类题型，是很多考生在备考的时候的重点。很多考生都想知道阅读考试的应对技巧，今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下2017年6月英语六级答案。
能做10分钟。时间如此只短，题量如此之大(六级10分钟读15段内容+判断)，相应训练和技巧必须到位。 策略：这中阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下，一些相关阅读技巧必须纯熟。比如，特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、特殊符号;段落首句作为重点信息处理;特别关注段落衔接句等等。当然，大量训练不可少。 3. 翻译 原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。 这是这次改革最难的一种题目。可以确定，如果不降低评分标准，这个项目将考英语四六级的同学们，大家一定要先了解英语四六级考试到底在考什么，考的内容有哪些，以及在考试成为全国考生丢分的黑洞。 策略： 必须开始有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。大家可以关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸，例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是大家可以学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目：language tips，有大量简单实用的双语文章。同时，考生需要购进一些难度不大的翻译书籍，注意中英文的一些切换六级也可以考出romantic这种四级在1998年就考过的词汇。几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。因为在过去的句子听写中，整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分，而新试卷中，一词(或一个短语)占1%的设计，会让得分和失分出现在转瞬之间。 你不妨做个测试，先看看以下几个中文词组，看能写出几个?然后看下拉看答案。 易受伤害的; 聪明的; 抽象的; 把事情搞清楚; 答案： Vulnerable intelligent abstract figuring things out 策略：请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。不用急，稍后，在考前约一个月，建昆老师的微信将开始播发每日听写训练。 2. 长篇阅读 原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 这种设置，在雅思阅读中被称之为“段落信息匹配题”，经典之处在于迷惑力强。请关注这句话：有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。按样卷的设置： 阅读环节时间依然很紧张，选词+段落+精读，合计40分钟。目测新题目大家只能做10分钟。时间如此只短，题量如此之大(六级规则。
在大学英语六级考试里面，长篇阅读是后来改革以后的新题型，考生们一开始在接触的时候肯定会有一种不适应的感觉，考试的时候也一定要把握好时间，合理的安排，不要影响了后面答题的时间。 长篇阅读题答题的时候需要从两个方面下手，首先大家就应该要看一下题目，然后再看文章，这样才能够把更多简单的题先做出来，把简单的题目全部做好之后，剩下一些比较难的题目，大家可以重新再回到文章当中去寻找，可以找那些已经被挑剩下来的段落，这样做起来会比较的简单一些。 在定位关键词的时候，大家一定要注意题目里面的特殊的人名地名，还有一些数字在文章中很可能会换到直接对应的。 关于仔细阅读题，这是我们非常熟悉的选择题，大家就应该要认英语六级考试里面，长篇阅读是后来改革以后的新题型，考真的阅读，然后再确定提醒，找出文章中的关键词大概的，看一下文章的内容，确定没道题目的位置，然后在定位明确的区域对比进行选择，大家一定不要过度的进行推导，每一篇文章做题的时间大概是十分钟到12六级分钟。
学习;没考好，会迫使考生认真去分析原因，找出学习上存在问题，进行及时的调整。不要总是把自己的注意指向考试的结果，这样会给自己背上沉重的思想包袱。 2.进行积极的自我暗示 通过内心对话，即我说、我听的自我沟通过程来保证考前的适度紧张，形式良好的心理状态。如“我已经正在准备充分，考试并不可怕”、“考试成绩并不重要，只要在考试前考取比较重量级的证书，各位考生心理越是紧张，小编这里总结了几点克服紧张心理的方法，希望对于考取六级考试作了最大的努和就行”、“我现在非常镇静”、“不要慌、不要慌，没什么了不起”、“现在比以前好得多了”等。 3.注意考场紧张心理的调整 在考试前要注意保持乐观的情绪，不要过多地担心;如果进入考场时过于紧张，有身体不舒适的感觉，可以不可以从心理上下意识地松懈一下;如果时间是足够的，可以不可以用几分钟的时间揉抚双眼、进行深呼吸、闭上双眼使身体取静、按摩头顶中心(中医称为“百会穴”)以及松驰躯体、自我暗示取静等。 4. 通过多种自我训练方法进行自我排解 1) 自我训练法：应多回忆过去考试中成功的体验，通过内心辩论，分析出现的消极意识中不合理的成分。 2) 放松训练法：大家可以不可以找
英语六级听力改革之后，很多考生都不知道以前的备考六级方法还适用不适用，也不知道如何备考新的六级题中反复出现的常考词汇和短语，更要习惯在纸上动笔写一写。最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句，而是真题。通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加深记忆印象。而听的时候，同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战，因为这将涉及到语音的问题。所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平，并且每周至少抽出3-4天时间，每天30分钟坚定地进行听写练习，这样一来，前后不用半年，你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。 听力是一个长期坚持的过程，也是一个积累的过程，想要真正的提高自己的听力，就必须打好基础。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语六级六级听力改革之后，很多考生都不知道以前的备考六级方法还适用不适用，也不知道如何备考新的六级听力?今天沪江的小编就为大家整理了如何高效备考六级听力，希望帮助大家顺利的备考。 真正在做听力题的时候，需要的英语知识只是一层外衣，有时内在逻辑能力更加重要。这一点和国外考试中的SAT和GRE中的句子填空题有点像，不同是，SAT和GRE的单词，不会就是不会。然而，四、六级听力中的单词对于学生来说相对简单，真正的难词比例非常小，故而，其实逻辑和思维能力更加重要。 做题技巧： 现在，就怎样提高英语六级听力，建议大家尝试按“5W”沟通基本原理，在四、六级考试中的应用加以运用，希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所帮助。 英语六级听力考试时，很多人没有办法听懂或听到所谓的关键词，或者无法把听到的内容连接成句子，怎么办?实际上，关键点在于，太过于关注“听”而忽略了听力考试的思维和传播本质。 “听力”作为一种能力讲，本身是一个传播的过程，信息的接收是一个重要的过程。远在1948年，拉斯维尔于题为《传播在社会中的结构与功能》(The Structure and Function of Communication in Society)一文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素，即着名的5W理论。这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即： Who (谁) Says What (说了什么) In Which Channel (通过什么渠道) To Whom (向谁说) With What Effect (有什么效果) 听力的过程也是传播的过程，这就意味着，在听的过程，我们也需要这样的“思维经历”。实际上，在听的过程完全可以遵循这个脉络，从who入手，说话人中，重要的说话信息一般在第二说话人中，他说了什么，是我们做题的重点，即所谓的关键词。通过的途径一般有两种，conversation与 paragraph，to whom 就是我们自己，而效果的考核就是我们题目。分析至此，可以发现，即使我们空缺中间say what 的过程，也可以得到至少四个过程，而最后一个过程效果分析，是可以通过四、六级考题出现的。 所以，我们的听力考试实际上是逆向思维的过程，即了解了效果，通过效果推测原文，再将say what 过程补充出来。 例题1：CET-6,08年6月第14题： A) The errors will be corrected soon. B) The woman was mistaken herself. C) The computing system is too complex D) He has called the woman several times. 四个选项，分别告诉我们A：“这个错误很快会被纠正”B：“这位女士自己错了”C：“计算机体系太复杂”D：“他给这位女士打了好几次电话”。显而易见，最后一个选项是在叙述过程，只有前三个选项是结果，而这三个选项都透露了一个信息，就是原文一定提到了一个错误，B、C 在讨论错误点，而A告诉了我们结果，我们的倾向选项应该是A。 备考建议： 单词是硬道理，用什么记忆方法不是重点，关键是在短时间内快速的多次重复记忆，而且记忆单词的时间也不宜过长，2-3月为宜。在四六级考试的大纲词汇范围内，重点记忆名词、动词、形容词，以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合，遇到长难单词和真题中反复出现的常考词汇和短语，更要习惯在纸上动笔写一写。最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句，而是真题。通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加深记忆印象。而听的时候，同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战，因为这将涉及到语音的问题。所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平，并且每周至少抽出3-4天时间，每天30分钟坚定地进行听写练习，这样一来，前后不用半年，你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。 听力是一个长期坚持的过程，也是一个积累的过程，想要真正的提高自己的听力，就必须打好基础。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语六级的考试。
后有个大概了解，知道现在的题型是怎样的。调整后的英语六级翻译部分主要测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。调整后的英语六级翻译越来越重视中国的历史、文化、经济和社会发展等主题，所以考生平时除了做好必要的练习外，还要扩展一些课外知识，例如多浏览一些以反映中国社会为主的英文杂志和报纸，下面就是小编为大家搜集整理的一点英语六级翻译复习建议，希望对大家的复习有帮助。 适当选用长难句 翻译中如果一直是普通的句式，我们可能也就只能得个普通的分数，但是如果出现1~2个长难句的话，那就立马不一样了，瞬间让译文变身高大上，提升水平档次，考官的眼球也会不由自主被吸引过来，所以平时练习时大家可以尝试运用长难句表达一句简单的话，但是考试的时候长难句也不宜过多，过多的话会让自己的翻译显得晦涩难懂，那样反而适得其反。 灵活运用高级词汇 考生在复习时会积累大量的词汇，但是往往在翻译时却忘了要六级考试中哪一个题型最难呢?很多考用上，翻译时，一定要尽量表现出自己的语言水平，避免使用一些过于简单的词汇，而要选择一些更高级的词汇，一些我们用初中学过的词汇都能表达出来的意思尽量要换成更高级一点的词汇表达出来，不要图省事。 多样句式杂糅并用 英语语法中各种各样的句式我们或多或少都接触过，所以考生要学会告别简单的主谓宾式的句型结构，可以有选择性地运用倒装结构、被动语态、否定句、虚拟语气、比较结构、从句、非谓语动词等句型，让句式结构更加丰富多彩，也让自己的翻译显得较有水平。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级翻译复习建议，希望大家都可以将这些建议运用到自己的备考过程中，只要按照上面的复议建议，相信大家都能够在考试中取得理想六级考试中哪一个题型最难呢?很多考生都会觉得翻译最难，因为翻译看似简单，但是想要取得高分真的是需要下很大的功夫，想要提高翻译能力成了 困扰着很多的考生，那么我们到底应该如何有效备考英语六级翻译呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 首先我们需要对六级翻译改革前后有个大概了解，知道现在的题型是怎样的。调整后的英语六级翻译部分主要测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。调整后的英语六级翻译越来越重视中国的历史、文化、经济和社会发展等主题，所以考生平时除了做好必要的练习外，还要扩展一些课外知识，例如多浏览一些以反映中国社会为主的英文杂志和报纸，下面就是小编为大家搜集整理的一点英语六级翻译复习建议，希望对大家的复习有帮助。 适当选用长难句 翻译中如果一直是普通的句式，我们可能也就只能得个普通的分数，但是如果出现1~2个长难句的话，那就立马不一样了，瞬间让译文变身高大上，提升水平档次，考官的眼球也会不由自主被吸引过来，所以平时练习时大家可以尝试运用长难句表达一句简单的话，但是考试的时候长难句也不宜过多，过多的话会让自己的翻译显得晦涩难懂，那样反而适得其反。 灵活运用高级词汇 考生在复习时会积累大量的词汇，但是往往在翻译时却忘了要用上，翻译时，一定要尽量表现出自己的语言水平，避免使用一些过于简单的词汇，而要选择一些更高级的词汇，一些我们用初中学过的词汇都能表达出来的意思尽量要换成更高级一点的词汇表达出来，不要图省事。 多样句式杂糅并用 英语语法中各种各样的句式我们或多或少都接触过，所以考生要学会告别简单的主谓宾式的句型结构，可以有选择性地运用倒装结构、被动语态、否定句、虚拟语气、比较结构、从句、非谓语动词等句型，让句式结构更加丰富多彩，也让自己的翻译显得较有水平。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级的成绩。
成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。 6. 2016年6月及以前的笔试成绩不再作为2016年11月及以后的口试报名资格。 2)、登录网上报名系统 在不同时间参加CET4笔试的考生，使用不同的编号进行登录： 3)、开始网上报名，填写基本资料 请按照系统提示认真填写考生基本资料，尤其是通信地址。 4)、选择考点 进入报名页面后，考生需根据系统的提示选择考点。 5)、现场报名、缴费、领取准考证 网上报名成功之后，考生务必在指定的时间内(报名凭证上会注明)到所报英语六级考试可以说是一次完全性的自助性考试。为什么这样说呢?大家都知道，英语六级考试考点进行现场缴费，并领取准考证;否则，该名额将作无效报名处理。 6)、查询考试场次时间 在考生报名信息回执上有考生考试场次查询时间，在这个时间后进入考生查询查询具体的考试场次。 7)、取消报名、更换考点以及考试时间 已报名的考生，通过使用"报名查询"，可以取消六级考试可以说是一次完全性的自助性考试。为什么这样说呢?大家都知道，英语六级考试并不是由我们学校统一举办，而是由国家教育部统一举办，所以考试的所有流程都需要自己去完成。我们需要自己复习、需要自己报名等，这都是考试非常关键的步骤。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年12月大学英语六级考试的报名指南。 六级报名流程： 报名方式一般为班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体星系以院校或考试院的报名通知为准。 1)、确认报考资格 2016年8月最新改革规定：申请参加大学英语四六级考试口语考试的考生: 1. 5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试，11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试。 2.考生报考6月四级笔试后才有资格报考5月四级口试;考生报考12月四级笔试后才有资格报考11月四级口试。 3.考生报考6月六级笔试后才有资格报考5月六级口试;考生报考12月六级笔试后才有资格报考11月六级报名。
