学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了! 三、语法 提起英语语法，很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子!其实任何一门学科都是由浅入深的，英语也不例外。学习语法就像造房子，首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。那么，选一套好教材是很有必要的。新概念英语就是不错的选择，从新一的基础句型对话，到新二丰富有趣的小短文，再到新三新四题材广泛的各类文章，可以让大家从量的积累达到质的飞跃。除了可以学习语法知识，这套教材也可用于口语、听力、阅读、写作的练习，当中涵盖的单词更是能帮助大家扩充词汇量。初学阶段可以选择新概念一、新概念二来学习，等基础都巩固好之后，就可以向新三、甚至是新四冲刺啦! 最后想对大家说，学习英语是一个循序渐进的过程!切忌两天打渔三天晒网噢!零起点的学习者一定要在初学阶段下足功夫，只有基础打学生来说，相信大家学习最多的一门外语就是英语了，因为虽然我们汉语是世界上使用人数最多的语言，但是英语好了，才能向更高处进军!要对自己有信心，不要因为自己还是一张白纸就畏缩不前。坚持不懈，积少成多，终有一天零基础的你也将变身英语达人!
零开始学日语的同学认为到处都是要背的新语法、新单词，哪怕从零开始学日语必会的日语五十音图学习，对于零基础学习它们，所以不仅是日语，学习任何一门语言都需要我们投入其中，用自己的努力去攻克它们。 2 熟记日语五十音图。就像音标和拼音一样，日语也有类似的，平假名和片假名就好比拼音，但用假名写出来也是日语的一部分，所以要学会发音熟记这些假名是非常重要的，也是学习开始的第一步。 3 区分平假名和片假名的作用。作为一个初学者我们可能会感到疑惑怎么一个发音会有两种假名，其实平假名是日本本来就有的词语都用平假名，外来词语用片假名，比如照相机、收音机、电视机、丝绸这些外国东西都会用片假名表示。 4 掌握日语的语法，日语语法规则比较复杂，学习起来必须要下苦功夫，但我们已经学会了世界上最难的语言了，日语什么的在摸清楚来龙去脉后也容易解决。唯一麻烦的是日语中的敬语，这需要我们细细琢磨。 5 拥有好的学习规律，比如一个星期定个学习计划什么的，不要三天打渔两天晒网，不然很容易遗忘的。还有就是对日语单词的记忆要反复记忆，因为这是学习任何语言的必经之路。 从零基础开始学日语，首先要明确一个目标，无论做什么事情，树立一个明确的目标很重要，这样有了学习目标就有了动力。从开始走过的每一步都要保证顺着自己的目标在前进，而不是左右不定。 相信自己是最棒的!
在英语学习中，阅读主要考察的是学习者的理解能力，写作主要考察的是学习者的英语知识综合应用能力，而听力则重点考察的是学习者对信息的捕捉和反应能力。在平时的学习过程中，要多进行听力方面的练习，通过练习来培养自己英语的语境领悟和学习能力。那么对于零基础学习英语的人来说，听力练习都有哪些技巧和方法呢？下面我们就来谈一谈。 1、由泛英语学习中，阅读主要考察的是学习者的理解能力，写作主要考察的是学习者的英语知识综合应用能力，而听力则重点考察的是学习听到精听，逐步过渡提升； 2、注重听力解题技巧：听前略读题干与选项，预测听力内容，分析对比各个选项的不同之处，集中精力抓主要信息；对较长的对话或独白，要随手用数字符号或单词开头字母记录信息，以加深印象，有助于判断； 3、保持良好的心态，克服紧张情绪，切忌因急躁而影响听得质量
不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。 4. 这个单词是一级单词，我现在不背也行。 这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词;或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词(恭喜你，这是你的学习成果)、你用得到的但还没记住的单词(这是你需要努力的)、你用不到的却记住了的单词(忘掉了也不用担心的部分)、你用不到的也没记住的单词(爱咋地咋地)。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用学习日语，但是，大多数人都是自学，都是以零基础开始学习的。对于这些人，就要知道一些很重要的学习得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。
则是，“规律优先，关注特殊，准确记忆”。 接着要关注的是单词的含义以及活用。举个例子“一般”，不认识这两个汉字的学员应该没有吧。好的，我们来看几个例句。 1、韩国料理は一般に辛い。 2、一般に小さい女の子は人形が好きだ。 3、この美术馆は一般に公开されている。 4、电话が一般に普及したために、今日では手纸を书く人々は少なくなってきた。 看过例句不难发现，“一般”在日语中经常以“一般に”的形式出现，这似乎是一个新的发现。接下来，在例1、例2中，“一般に”的含义基本与中文意思相同，因此可以翻译成“一般来说”，所以前两个例句的含义是“一般来说韩国菜都学习外语的想法。这其中，就有好多人学习比较辣”，“一般来说小女孩都喜欢洋娃娃”。可是在后两个例句中，“一般に”解释为“一般来说”有些牵强，当我们仔细辨认后，发现后两个“一般に”中的“一般”是当作名词用的，中文意思是“普通民众、老百姓、大众”，因此，后两句分别翻译为“这个美术馆向公众开放”，“由于电话在大众当中的普及……”由此可见，我们对待汉字，并不是缺乏最基本的认识，而是对其的活用以及多种含义认识不足。当然最好的解决方式就是，将某一个单词放入不同的语境，开动脑筋，勤查工具书，找出各种用法以及含义的差异。
面的作用却是不可限量的。 国际音标(International Phonetic Alphabet)，原义是“国际语音字母”，简称IPA，由国际语音协会制定。更学习最多的一门外语就是英语了，因为在当今社会，英语是世界上使用最广泛的语言。尤其近些年，英语直接一点，音标就相当于我们汉语中的拼音。国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。 第二模块：单词词汇 词汇量不够，这是硬伤。 曾相信过词汇不重要，阅读技巧重要的观点，但问题是，文章读不懂就是读不懂，一个词不认识，看十遍还是不认识。所以，请记住一点：单词很重要，很多说词汇量不重要的人，往往都已经有一两万的词汇了~~ 背，永远不会错!!单词书A-Z应该是每个零基础小伙伴的标配。不管是你是精背
常见的中国式英语，句中没有主语，谓语，其实正确的表达应该是“How do you say this in Englsih?” 我们应该给尽量给自己营造英语的语言环境，培养自己的英语思维，逐步形成“英语->英语的反应模式”。 3、听、说的全面提升：离开听力的口语都是在耍流氓。比如看美剧。看过美剧的小伙伴们应该很有感触：每当我们完英语已经发展成为全世界上使用最广泛的语言，所以我国学习最多的一门外语整地看完一部美剧，总觉得自己的口吊炸天，可过了一个月，然并卵。—— 是因为你没有一直坚持。 英语学习是一个反复输入的过程。美剧只是一种趣味性较高的输入源，可以提高学习兴趣，延长输入时间;但是这种兴趣有可能变成输入的量大质差，即看了很多集，但是并没有真正仔细琢磨每一个生词，每一句经典对白。所以，当我们看一部美剧时，不能只看剧情和中文字幕，应该好好研究英文字幕。一集美剧可能只有四十来分钟，而真正意义上理解这一集则需要几个小时，甚至得做笔记。所以说，多听、多说总是没错的~
日本语简称日语，其文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文，是一种主语简称日语要为日本列岛上大和民族所使用的语言。那么日语零基础的人怎样才能学好日语呢?下面小编就为大家介绍下学习方法。 1、树立明确的学习目标，以愉快的心情学习日语。 2、选定一本符合自己学习方向的教材，不随意更换。 3、建立综合的学习方式。例如： ① 课上认真听讲，不放过老师讲课的任何一个细节。 ②务必养成课前预习，课后复习的好习惯。 ③为了提高听力及口语，要多听磁带，并跟着磁带反复的朗读。若每个单词都能读到百遍以上，任何新的知识都会像“1+1=2”一样简单。 ④及时调节学习氛围，在感觉疲劳的时候可以听听节奏较慢的日文歌
学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇)和外来语(用欧美语言音译而来)三种。 日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。 日语的词类称为“十二品词”： 名词——表示人和事物的名称。 先生 コンピュータ 代词——代替人和事物的名称。 私 あなた 数词——表示数目和顺序，如： 1つ 2つ 三つ 名词、代词、数词统称为体言。 动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如： ある する 走る 形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如： 多い 嬉しい 形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如： にぎやかだ 立派だ 动词、形容词、形容动词通零基础开始学习日语的朋友们来说，我们要想尽快的学会日语，就需要掌握一些比较好的方法来学习称为用言。 副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。 あまり とても ぜんぜん 连体词——修饰名词、代词、数词，如： この その あの どの 接续词——连接前后两个句子，起连接作用： しかし でも ところで 感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如： ああ はい ええ 上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。 助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如： だ です ます ない れる られる う よう 助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。 が に を から は も など ぐらい と や か ね 助词和助动词不能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。
只是冠词而已，不一样的单词，不一样的性别，不一样的冠词，一样都只需要背下来而已。而且时间长了，相信小编，你就有直觉了(一本正经地胡说八道……)。 3、句子学习 背过一些基础单词后，就可以学学简单的小句子了。学习说简单对话的同时，还可以稍微看看语法。这时候软件Learning German就很贴心了有没有，连在德国老婆丢了怎么办都教会你了，可以神奇地逼你瞬间记住一句句子。 4、选择教材 现在市面上的德语教材真心很多，也都还不错，只是建议自学的同学最好找个有中文说明的，全德语的教材可能导致沮丧抑郁等一系列负面情绪。另外，可以尝试看些德语阅读，新东方在线德语频道有很多从德国网站上扒下来的原汁原味的德语，连意思都帮你翻学习德语，其实都是零基础去学习的。大多数人都有自己的一套方法，认为学习好了。此外，外研社出版的德语分级读物也是很好的阅读材料，小编现在还记得那时候读过的诡异的小故事…… 其实自学德语还是很简单的。当然啦，学一门语言，就像胖猫咪钻一扇小门，总有被卡住的时候…… 完全靠自己，对于没有二语学习经验的孩纸来说，的确有些“任重道远”的感觉，因为没有人在门的另一面拖你过去嘛。所以如果想要系统的、深入的学习德语，但凡有条件，总还是给自己找个领路人的好：语伴、家教、课程等等，能利用的资源都利用起来，说一口流利德语还是指日可待的。而且，再信小编一次，德语真的不是欧洲最难的语言!
