语学习的朋友们尤其是刚刚入门的学生，大家可能对于它有各种各样的好奇，多样的知识让你应接不暇，你知道韩语吃点吧) 　　(5) 날씨가 좋은 날에 소풍을 가자. (天气好的时候去旅行吧) 　　在这些例句中‘는、가、를、을’等是助词和‘이、었、다’等是词尾。如果把这些助词和词尾删去，就不能表达句子原来的意思。韩国语中，词干后所附着的助 词和词尾的数量和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表示的，这种黏着性特征可以说是韩国语最显著的特点。 　　其次韩国语中的接头词和接尾词发达。‘맏아들(长子)、선생님(老师)、불규칙(不规则)’等单词中的‘맏、님、불’等都是接头词或接尾词。韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。 　　3 　　句法特点(통사적 특성) 　　从句法上看，世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”(谓语，韩国语称为叙述语)、“O”(宾语，韩国语称为目的语)的排列顺序的不同大致有

　　德语语法学习比较让人心累，大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语，除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外，人称的变化也让人头疼。该怎么学习下面我们就来了解一下吧! 　　“一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。 　　“一主”意为：原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致; 　　“二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应; 　　“三不变”则指：原句中的第三人称不发生任何变化。 　　下面用几个例句来语语法学习比较让人心累，大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语说明。 　　一主：.. 　　Er sagt, .leider muss ich morgen nach Berlin fahren.“ 　　Er sagt, dass er am naechsten Tag nach Berlin fahren müsse. 　　二宾：.. 　　Er sagt zu mir, .du rauchst zuviel.“ 　　Er sagt zu mir, dass ich zuviel rauchte. 　　三不变： 　　Er sagt zu mir, .er ist seit langem wieder zu Hause.“ 　　Er sagt zu mir, dass er seit langem wieder zu Hause. 　　下面再看一个比较复杂的句子： 　　Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“ 　　Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne. 　　上述内容大家看明白了吗?其实在德语学习的时候有很多方法可以帮助大家，但是找到适合自己的确实不容易。我们要在探索中前进，也要善于总结经验教训。如果在德语上还有哪些让你疑惑的地方，不妨来这里专业地学习学习吧。

很多应届毕业生在大学毕业之后才发现自己的英语完全满足不了工作的需求，尤其是口语，而英语口语不好的原因终归是我们用的很少。作为上班族，我们可以选择一些英语口语培训班进行全面的培训，一个好的优秀的培训班，可以轻松的提高我们的英语口语，只要方法正确，相信你最终会说得很流利的。 第一，英语口语需要坚持不懈的学习，每天都要抽出时间来学习英语口语，尤其是电话英语的培训方式，它英语完全满足不了工作的需求，尤其是口语，而英语口语不好的原因终归是我们用的很少。作为上班可以让我们随时随地的学习英语口语，不会受到任何的时间地点的限制的。 第二，学习英语口语最好是灵活的方式，我们如果厌倦了一种学习方法，可以更换另外一种方式，让我们学的不会厌烦了。 第三，选择外贸英语口语培训班让我们不再孤立的学习，从而让我们与外教一对一的交流，而不是闭门造车学习。 第四，英语口语的学习一定要经常使用，这样才能记忆的更加牢固，而且还能确保准确无误，有助于英语口语全面提升。 第五，我们还可以从多角度来学习英语口语，比如读书看报、听广播、看电影等等都有助于英语口语的学习。 第六，我们还要敢于张嘴说英语，只有在交际之中才能学好，英语口语只有活到老学到老才能进步，所以各位千万不要放弃。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语培训班的正确学习方法，在学习的过程中一定要多运用、多练习，这样才能够在短期内有所提升.

语的同学们都知道，五十音图是日语的基本发音，但是除了五十音图之外，在日语面的声母部分。は行的假名可以变成半浊音ぱ。发音从ha变成pa。要注意的是，只有这行假名可以变半浊音。 　　2、长音 　　长音也是日语发音中一个比较难的地方。长音的意思是把一个假名拉长来读。那么什么时候读长音呢?我们来看看如下的规律： 　　あ段后面+あ 　　い段后面+い 　　う段后面+う 　　え段后面+え、い 　　お段后面+う 　　这个规律当中，前四行基本没有问题。比如，おかあさん、おにいさん、ふうせん等。比较有问题的是最后一行。お段有21个特例：おおかみおおせおおやけこおりこおろぎほおほおづきほのおとお(十)いきどおるおおうしおおせるとおるとどこおるもよおすいとおしいおおいおおきいとおいおおむねおおよ

作和生活接触的话，他们会把native speanker的发音习惯，习惯用语，思维习惯，甚至文化都英语口语培训班，我们要清楚的自己的情况，根据自己的情况选择最合适自己的英语口语培训班有着一定程度的了解，非常有利于后期对你的英语口语学习进行指导，从而学到正宗发音的英式英语或者美式英语。这个过程当中，你学到的就不仅仅是英语口语，而是拥有了一次开阔思维和眼界的机会呢! 第四，和英语口语培训老师共同讨论计划方案 英语口语培训班的英语口语教学，和普通的英语教学，或者任何的学科教学，都是不一样的，因为他强调的是学生随时参与教师的课堂互动，如果说这一堂口语课一直是老师在说，学生很少或者几乎没有发音参与，那这样的英语口语培训班的教学无疑就是失败的。和你的英语口语一对一老师共同参与培训方案的制定，从一开始就参与进来，对后面学习的坚持和参与是非常重要的。 好了，上面的四个部分内容是帮助朋友们确定一个真正适合自己的英语口语培训班，剩下的就要看你的英语口语培训班老师如何引导你发掘出英语发音，口语的秘籍，把自己培养成为真正具有强大实力的英语口语人才。​  

　　想要学好商务英语，就需要不断的去学习英语单词的用法，掌握更多的英语单词，有人在记忆生物英语单词的时候，总会遇到这样或者那样的问题，今天沪江小编为大家介绍商务英语常用单词，希望可以帮助到大家， 　　standard of living 生活标准，生活水平 　　purchasing power，buying power 购买力 　　scarcity 短缺 　　stagnation 停滞，萧条，不景气 　　underdevelopment 不发达 　　underdeveloped 不发达的 　　developing 发展中的 　　initial capital 创办资本 　　frozen capital 冻结资金 　　frozen assets 冻结资产 　　fixed assets 固定资产 　　real estate 不动产，房地产 　　circulating capital，working capital 流动资本 　　available capital 可用资产 　　capital goods 资本货物 　　reserve 准备金，储备金 　　calling up of capital 催缴资本 　　allocation of funds 资金分配 　　contribution of funds 资金捐献 　　working capital fund 周转基金 　　revolving fund 循环基金，周转性基金 　　contingency fund 意外开支，准备金 　　reserve fund 准备金 　　buffer fund 缓冲基金，平准基金 　　sinking fund 偿债基金 　　investment 投资，资产 　　investor 投资人 　　self-financing 自筹经费，经费自给 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语常用单词，在职场中，商务英语的运用是十分的广泛的，如果你的商务英语能力不好，可以先英语，就需要不断的去学习英语单词的用法，掌握更多的英语单词，有人在记忆生物英语记住这些常用的单词应付，以后要好好的努力学习。

有的不带冠词的名词都能用kein来否定(权利好小~~~)。以下情况，虽然名词前无冠词，但也要用nicht否定： a. 语言 Ich spreche nicht Deutsch. 我不说德语。 b. 职业 Er ist nicht Lehrer. 他不是老师。 c. 学科 Sie studiert nicht Medizin. 她学的不是医学。 d. 固定搭配 Ich kann noch nicht Auto fahren.我还不会开车。 好啦，以上就是今天的语法内容，你学会了吗?希望大家看了这些内容不会再语冠词到底怎么用?何时该加冠词?何时不该加冠词?德语用错冠词啦!还想了解哪些日语知识，我们可以一起来看看。在这里你可以学到各式各样的日语知识点，如果想了解更多情况，不妨来这里选择一番吧。

大量时间去做相关练习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边。不注重培养英语思考的能力。 　　(2) 缺乏对相关国家背景的文化的了解 　　(3)心理障碍 　　心理障碍通常表现在：羞于开口;怕开口，认为自己不会说。在还没有开始，就否定的自己。 　　(4)受传统的教学方法的影响 　　老师会花大量时间细致的分析文中的句子结构，对提高学生在笔试中取得高分有很大帮助，但对提高学生口语方面的作用却微呼其微。 　　(5)教材陈旧 　　教材里所学的东西往往与自己没有关系，甚至都很难喝和自己的现实生活有联系。 　　(6)发音不过关，听力不好，听不懂正常语速下的英语 　　(7)环境因素制约 　　认为没有外国人陪伴的就没有口语练习的环境。 　　(8)不能经常练习英语口语，不能和外教一对一的练习口语。 　　(9)英语词汇量不够 　　根据孩子学英语口语情况，对比以上孩子学不好英语口语的原因，找到孩子学不好英语的根本原因，加上好的英语学习方法就能学好英语。那么，英语口语有什么学习方法? 　　1、看英文电影，收看英语电视节目，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。 　　2、请不要孤立地背英语单词，请背记包含生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，而且印象更深。 　　3、优秀的性格也是英语学习的关键因素之一，坚持、忍耐、自信和坚定都是很重要的。当然如果兴趣培养得好，可适当削弱这方面的要求。 　　4、努力寻找学伴一起练习口语。找兴趣爱好相同的人不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。 　　5、报班学习：这是最快捷有效但同时也需要一定金钱付出的途径，最好是外教一对一。 　　最后，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够收英语的重要性大家都知道，家长们也都希望自己的孩子能够学习好英语，可是很多家长都在烦恼，自己孩子的英语获到英文语言的巨大魅力。 　　其实少儿英语口语学习就这么简单，只要找到学不好英语的根本原因，结合好的英语口语学习方法，就能轻松学会英语口语。

在一定程度上对国内英语培训行业的有序发展起到积极而有效的示范效应。 2.全封闭英语环境学习，帮你克服“中式英语”后遗症。 我们知道，在环境中培养出来的语言习惯才是语言的本质，因此处于一个真实的英语环境自然能将英语学好。然而如何做到不需要出国留学，就可以跟外国人进行长期的语言沟通呢？这种独特的学习方式给广大英语学习者创造出真实的语言环境。只要您拥有网络或者电话就可以和远在大洋彼岸的英语外教轻松交流，快速实现语言突破。全外籍教师的一对一教学，既节省了学员的时间、精力，又不会产生传统面授外教口语课程的高额成本，真可谓一举两得。 3.选择面宽，教学方法独特，学员众多。 平台一般设有通用口语、雅思托福、青少年口语、商务口语、面试口语等系列课程，方便不同层次的学员进行在线英语学习。其一对一教学模式、全英文教学环境、因人施教的教学方法，受到白领、出国留学者、商务人士、大中学生、参加面试人员、雅思/托福口语考试人员等阶层人士的追捧和青睐。在线英语高质量的外教团队和专业化的学员服务，一直享有业内较高的课程续报率，每年受培训学员超过万人，遍布中国大陆、香港、台湾、日本、韩国等国家和地区。 在线商务英语口语培训以期独有的优势提班升了大量学员的英语口语运用能力，提升了这些人的英语口语交流实力，使其能够在日常的工作过程中顺利开展与国外客户的交流，为其提供良好的服务。

英语口语练习五大步骤 英语口语练习，推荐看电影学英语，因为英文电影提供真实的语境，生动的剧情和最贴近生活环境。 第一步：硬着头皮看电影 在看一部新电影之前，千万不英语口语练习五大步骤 英语口语练习，推荐看电影学英语，因为英文电影提供真实的语要看剧本，看不懂也要硬着头皮上，至少能对情节有所了解。 第二步：边看电影边研读剧本 不要以为考完了托福、GRE等就可以应付一切阅读。实际上，电影中的有些对话看起来很费劲，里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式，要多看多听，才能适应它。 第三步：反复精听 争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。 第四步：背诵 一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。 第五步：练习 与外教1对1练习口语，可以迅速提高口语的语感。慢慢培养与外国人交流的习惯。 英语口语练习总结 总之，英语的口语学习是长期的但不必是艰苦的，只要掌握良好的学习方法加之努力必将学有所成。英语学习成效：科学的方法+合适的材料+高效的工具，就能起到事半功倍的效果。