愿意接受与学习. 从而潜移默化地培养学生善于发现生活中的数学问题的能力，不断提升问题发现、分析与解决的意识与能力，最终促进其数学综合能力与素养的不断提升. 　　此外，教师还可以引导学生以小组为单位进行合作、交流与探究，让差生变优，优生更优，促使其形成良好的竞争品质. 同时，教师也应不断进行教学反思，促使不同学生从不同程度获得进步，强化学习意识，有效实现小学数学课堂教学质量的不断提升. 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学数学加减法教学策略。总而言之，计算在小学数学教材中占有较大比重，尤其是加减法运算，而计算能力的高低直接影响了学生的数学能力和学习质量. 因此，教师必须充分发挥引导作用，针对小学生的特点和实际情况，灵活运用教学方法，不断拓展新的教学策略，进而不断提升学生的加减法运算效率，提高其数学计算能力，为日后的数学学习奠定良好的基础.

美的英语口语发音，非母语语言，在短时间内很难达到效果，所以要想真的练好英语口语，那英语口语练习模仿也不能懈怠，必须坚持长期模仿，才能见到效果。过渡需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。 　　英语口语练习 　　模仿的具体方法： 　　第一步,模仿单词。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再英语口语时，多次强调了英语口语练习模仿是最关键的，但是我们英语口语加快速度,对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。 　　第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。在这方面就得多注意重读、略读等音变现象了 　　第三步

错误的解答，也有正确的解答。完全出乎童真的错误解答，展现出孩子可爱的一面;而正确的解答，又可以让孩子们了解一些科学知识。 　　《老鼠牙医地嗖头》 　　推荐理由：老鼠作为牙医，如果大狼来看病，那该如何是好呢?请看这只充满智慧的老鼠牙医。 　　《彩虹色的花》 　　推荐理由：画面用色很鲜艳，情节简单，但寓意很深，引导孩子助人为乐，并思考生命的意义。 　　语文的学习需要长时间的积累，课外阅读是必不可少的步骤。不要小看语文知识，想要在考试中拿到高分并不容易。语感的锻炼真的需要一直一直的坚持，课外阅读不仅对于学生阅读思考逻辑有帮助，还对作文写作有不小的益处。

重要的是培养了语感。 　　同时，学商务英语口语也需要用多种方法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好，说基本商务英语口语还要有胆量。 　　如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过商英口语的难关。 　　商务英语的实用性很强，如果你正处于职场中，那么提高英语口语能力也是十分的有必英语要了，上文中沪江小编为大家整理的增强商务英语口语能力的方法，希望可以帮助大家在短期内有一个很好的提升。

就是我们常说的“磨耳朵”。一般专业的幼儿英语早教课程，能够给孩子营造浓厚的语言氛围，让他们得到听力和口语的训练。其中， 理想的选择是在线外教固定一对一课程。 　　幼儿学习语言的天赋极高。之所以说 理想的选择是在线外教固定一对一课程，是因为线上外教资源丰富，上间地点不受限制，为家长免去了很多麻烦。在沪江的外教课上，孩子能够和来自英国、美国以及加拿大的外教一对一实时互动。对于外教的职业素养、语言能力、教学水平等各个方面都做了严格细致的考察和筛选。因为来自英语母语国家，所以每一位外教都拥有原汁原味的发音，能给孩子 纯正地道的听力输入。 　　针对幼儿的形象性思维，打造一对一的趣味互动课堂，全新升级版的3.0课件，专业教研团队制作，利用视频、音频、动画、游戏等多种方式辅助教学，寓教于乐，帮助孩子理解并加深印象，轻松学习英语。外教全程用英语和孩子交流，从小浸泡在英语环境中，孩子放佛置身英语国家。不需要孩子马上进行口语表达，尊重他们的语言沉默期，先积累听力词汇，形成一定的辨音能力，为将来的口语输出奠定坚实的基础。 　　另外，课程是短时高频的模式，在幼儿注意力 集中的时间段内给他们 精准的教学。固定外教模式，为孩子锁定喜欢的专属私人外教，培养熟悉度和默契度，给孩子安全感，激发他们的表达欲，提升兴趣度。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何教幼儿学习英语口语，幼儿学英语口语家长不可不重视，想要让孩子将来能够进行地道标准的英语口语流畅表达，来自英语母语国家的欧美外教是 佳英语已经在世界普及，家长们也越来越重视孩子的英语学习，都说学英语宜早不宜晚，特别是口语人选。先听力输出，再口语输出，学习要循序渐进，多给孩子一点耐心，尊重孩子的意愿，选择适合的机构。

　　小学生英语口语的训练目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯，小学生英语也是英语学习的打基础阶段，绝对不可懈怠。下面沪江小编为大家整理了一些提高小学生英语口语的方法，让小学生的口语学习变得更轻松有趣。 　　一、小学生练习英语口语最大的困扰 　　1. 攀比。跟英语口语的训练目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯，小学生英语也是英语他人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。所以家长应当维持良好的心态，应给孩子勉励与肯定。 　　2. 批评。无论是孩子还是成人，都愿望得到他人的赏识与肯定，批评会造故意理上的压力，会消除人做事件的踊跃性和进取心。防止说“你怎样这么笨!你上课干吗去了?再这样上来你就不要学英语口语和听力了!”应采用赏识的态度赞助孩子学习，当体现好

英语学习最大的难关就是英语口语，很多孩子的口语学习更是让家长们操碎了心，如果大家希望自己的孩子能说流利的英语求是提高英语考试成绩。 　　2.学校：不断提高分数。 　　老师：填充鸭式教学 - 时态，短语，动词变形去死背，会背就肯定是正确的。 　　如果父母能够拥有强烈的内心，允许他们的孩子在短时间内拒绝英语笔试成绩，并选择提高他们的英语口语，就有可能打破。与此同时，许多教育专家发现“自我决定论”可以帮助提高学习动机。这个理论认为，如果一个孩子在进行一项活动时给他一个自我选择的空间，他就会有归属感和成就感，他会自发地形成一种内在动机，从而更好地参与这项活动。 　　因此，在儿童口语学习的情况下，我们可以给孩子适当的选择，例如让孩子决定去哪个儿童英语培训机构，哪个口语老师上课，以及参加哪种活动;同时，不要忘记太多鼓励你的孩子。与此同时，动机理论也指出，儿童通过观察他们关心的事物来判断他们应该关心什么。因此，在口语学习的过程中，父母必须能够领导自己并发挥作为榜样的作用。 　　第四、适当的儿童口语英语培训 　　“不开放 - 缺乏

　　很多英语学习者都是从日常英语起步的，因为日常英语简单实用。学习日常英语该从哪里入手呢?专业的英语老师一般都建议我们把重心放在日常英语口语上。为避免过于枯燥，可以采用日常英语口语对话这种训练方式。今天沪江小编要跟大家聊的日常话题是：做家务。 　　一、日常英语口语对话：做家务的常用词汇 　　 the bed 铺床 　　 the floor 拖地 　　 the table 擦桌子 　　 housework 做家务 　　 the flowers 浇花 　　 the room 打扫房间 　　 the table 摆碗筷 　　 clothes 洗衣服 　　 the trash 倒垃圾 　　 the dishes 洗碗 　　 the phone 接电话 　　 the dinner 做晚饭 　　 the clothes out 晾衣服 　　 the furniture 掸去家具上的灰尘 　　二、日常英语口语对话：做家务的常用句型 　　1.Would you please…? 你能帮我……吗? 　　eg: Would you please help me with the housework? 　　你能帮我做家务吗? 　　2.Could you please…? 你能帮我……吗? 　　eg: Could you please answer the phone? 　　你能英语学习者都是从日常英语起步的，因为日常英语简单实用。学习日常英语该从哪里入手呢?专业的英语去接一下电话吗? 　　3.Do…(祈使句) 　　eg: Take out the trash, dear. 　　把垃圾拿出去，亲爱的。 　　总结：一般请人帮助自己时，语气要保持委婉，常用Would you please…或者Could you please…等委婉的表达方式。但有时候家人之间或者亲密的朋友之间也可以直接用祈使句。 　　三、日常英语口语对话：做家务的相关句子 　　1. I like doing housework in my leisure time. 　　我空闲的时候喜欢做家务。 　　2.How often do you help your mother with the housework? 　　你多久帮你妈妈做一次家务? 　　3.Mr. Wang sometimes condescends to help his wife with the housework. 　　王先生有时候会屈尊帮他夫人做家务。 　　4.He always complains when he has to do the housework. 　　他一做家务就抱怨。 　　5.The couple take turns in doing the housework. 　　这对夫妇轮流做家务。 　　6.My mother is always occupied by housework. 　　我的妈妈总是忙于做家务。 　　四、日常英语口语对话2则：做家务 　　Conversation One: 　　A: Could you please give me a hand, honey? 　　能帮我个忙吗，亲爱的? 　　B: Yes, how can I help you? 　　可以啊，要我做什么呢? 　　A: Take out the trash. I’m busy cooking the dinner. 　　把垃圾拿出去。我正忙着做饭呢。 　　B: Ok. I’ll help you wish the dishes after dinner. 　　好的，晚饭过后我帮你洗碗。 　　A: So considerate of you. 　　你真是太体贴了。 　　Conversation Two: 　　A: Mom, can I help you with the housework? 　　妈妈，我能帮你做点家务吗? 　　B: Thank you for giving me a helping hand, sweetheart. Maybe you can make the bed and mope the floor. 　　谢谢你帮我，宝贝。也许你可以铺床，然后拖下地板。 　　A: No problem. Can I go out when I finish? 　　没问题，做完之后我可以出去玩吗? 　　B: You know the rule. 　　你知道规矩的。 　　A: Yes. I have finished my homework. 　　知道，我写完作业了。 　　B: All right. 　　那好吧。 　　关于做家务的日常英语沪江小编就给大家介绍到这里了。这些日常英语口语中会用到的词汇、句子和对话大家一定要记牢。如果大家想要了解更多英语常用口语，敬请关注沪江网，小编会持续为大家更新。

近几年，随着我国国内就业压力的提升，同时随着我国整体国民素质的提升，越来越多的大学毕业生在大学毕业后回继续考研学习，这样既可以缓解就业压力，另一方面还可以增长自己的专业知识，所以这是一个非常不粗的选择。考研就会有英语面试，下面，沪江小编就为大家介绍一下如何准备考研英语口语面试。 2.考研原因 (reasons for my choice) There are several reasons. I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer. In my opinion

当然能用”please remember me to your sister .” 或”please give my best wishes to your father ”不过，若是很好的朋友，何不说，“please give my love to jim。” 　　在中国可不能随便说“我想你”，然而，当和西方人分手时说“i will miss you .”要比说“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一试。 　　有人开会迟到了，你若对他说 “you are late .”，听起来象是废话，若说“did you get lost ?”，则更英语口语能让他歉然，可别说成“get lost!”那可是让人滚蛋的意思。 　　别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要说“you can do that .”就有点土了，用“Why not?”可能会好些。问“现在几点了?”用一句“do you have the time? ”实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用