韩国称韩国语，朝鲜称朝鲜语，分别为首尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，下面是沪江小编整理的韩语初级词汇学习，供大家参考借鉴。 　　같다 　　[形] 一样 　　[派] 같이(adv.一起) 　　[例] 모두같이갑시다. 大家一起去吧。 개[名] 狗、个(数) 　　개최[名] 举行, 举办 　　[记] 来自中文词“开催” 　　[派] 개최되다(vi.举办) 　　[例1] 전시회가개최되다. 举办展览会。 [例2] 동창회를개최하다. 举行同窗会。 　　거울[名] 镜子 　　걱정 　　[名] 担心、操心、忧虑 　　[派] 걱정하다(vt.担心) 　　[例

英语学习在如今的社会里已经变得很普通，学校里也把英语作为必修的课程。但还是有很多人并没有英语的基础，没有基础的人先要快速学习英语不是件容易的事。除了要刻苦努力，还要有学习的方向与学习方法。零基础的人学英语虽然比其他人困难一些，但也不是没有方法。看看下面的这些技巧方法吧！ 从零基础学英语最快方法 1、下定决心了，就和自己说要坚持。千万不要半途而废，英语作为一门语言，要坚持不懈的去学，如果坚持不了，没有决心，那么这篇文章就不用往下看了。 2、学英语，自然要从音标学起，音标是英语的基础，不会音标就算你会读也很难学好 3、读熟音标之后，对陌生单词也不英语学习在如今的社会里已经变得很普通，学校里也把英语作为必修的课程。但还是有很多人并没有英语的基础，没有基础的人先要快速学习怕了，这时，多读单词，积累自己的词汇量 4、然后要多读课文，大家都知道疯狂英语把，虽然觉得大声喊英语很傻，但是，多读英语是必须的，可以培养自己的语感，而且，英语是一门语言，一定要多讲。 5、最后就是看语法，学语法就是学英语的说话习惯，否则说出中国式英语就闹笑话了。 怎么样？看了上述的方法大家是不是也了解了零基础学英语的一些情况，如果你对于英语是零基础或者身边的人没有英语的学习经验，可以试试这些方法。零基础学英语用对了方法还是会让自己的英语能力提高的。只是零基础的人学习英语要比其他人多付出辛苦。

学习韩语我们有很多的方法和技巧，学习韩语和学习英语一样有一个基础的学习。基础的学习是至关重要的，基础学须要包含)： ㅏ 啊 [à] ㅑ 一啊 [yī à] ㅓ 哦 [ò] ㅕ 一哦 [yī ò] ㅗ 哦呜[ò] ㅛ 柚 [yī ò] ㅜ 误 [ù] ㅠ 有 [英：you] ㅡ 呃 [ē] ㅣ 一 [ī] 按照拼音来学习，是 아 啊 [ā] 어 哦 [ō] 으 呃 [ē] 이 一 [ī] 우 屋 [ū] 没有音类似 ǖ 오 哦呜 [ōu] ㅑ 一啊 [yī ā] ㅕ 一哦 [yī ō] ㅛ 柚 [yī ò] ㅠ 有 [英：you] 【辅音部分】 基本辅音(相当于拼音的声母)和汉语的拼音很接近： 下面根据汉语的声母排序(为了体现读音，所有的音加了一个“ㅏ” 啊音)： ㅂ b (바 音：八) ㅍ p (파 音：趴) ㅁ m (마 音：妈) (无 f) ㄷ d (다 音：搭) ㅌ t

有的不带冠词的名词都能用kein来否定。以下情况，虽然名词前无冠词，但也要用nicht否定： 　　a. 语言 Ich spreche nicht Deutsch. 我不说德语。 　　b. 职业 Er ist nicht Lehrer. 他不是老师。 　　c. 学科 Sie studiert nicht Medizin. 她学的不是医学。 　　d. 固定搭配 Ich kann noch nicht Auto fahren.我还不会开车。 　　以上德语冠词语法内容，你学会了吗?德语冠词包括定冠词、不定冠词、零冠词也就是不加冠词的情况、否定冠词。这四大类冠词的使用场景和具体用法就是这样，你还有哪些疑问吗?可学习德语的朋友们，是不是已经被德语的发音和语法知识弄得焦头烂额了呢?别着急，其实如果你找到了正确的学习以来这里和我们一起学习德语，用知识武装自己。

想想，我们现在这个汉语水平是每天接触多少汉语才得来的啊，如果一个月或者半年就能学好，那全世界还有谁不会说英语啊。 再一点是语感，语感很神奇，在考试中它是无敌的，在实际使用中更是。但我实在说不好它是怎么形成的以及有那些具体作用。你看新东方也没有专门开语感课，就知道获得语感没有什么特定的方法或技巧可言。我自己的感觉是接触的多了，自然就有语感了，很多东西说出来写出来看起来都不知道为什么，但就是知道是这样的。 语法。语法应该是最遭人恨的了，因为它其实没有什么道理可讲，但讲起来又有一大堆的道理。但是对于没有考试或专业需求的人来讲，我感觉顺其自然就好。不必要太纠结于语法，和外国人日常交流的时候基本上都是用很普通的语言，不太讲究这个语那个语这个从句那个从句的。而且接触多了，有了语感之后，很多语法的东西自然就懂了，你用的时候也解释不清楚这是什么语法现象，但是就是说出来了。我们中学学语文的时候，老师也没讲什么语法，我们还不是照说照写。 最后我觉得不必太把英语当回事。无论哪一门语言，如果你不是想把它当做研究对象的话，它就只是一个沟通工具，能满足你的沟通需求就好。不必要太较真，又要什么英伦腔，又要用一长串一长串的单词什么的，这些都没必要。现在我们国家老办这个哪个英语比赛，几级几级的英语考试，我个人觉得有点太把英语当回事了。绝大多数中国人，英语说得再溜，可能都学习英语我想大家学习了这么长时间，肯定有自己的学习方法，那么对于这些学习方法肯定是同学比不上内布拉斯卡洲的一个文盲。其实倒不如好好提升一下自己的修养和内涵。剑再好，没有深厚的内力和武艺，还是个渣渣。

就很容易中断学习。已经毕业几年的上班族，为了给自己的学习增添一些动力，可能会选择一本教科书来学习。 　　3、学会精神转移 　　在学习英语的过程中，当你感到无聊和缺乏自信的时候，不要强迫自己去学，因为从你的思想意识形态，已经有了一种抵制英语的感觉。 　　这时再继续只能是" 适得其反"，请把你所学的放在一边，最好的去处是去参观书店，选择一本自己最喜欢的书，打开内容，看一两个段落，你会发现你的英语已经很有水平了，而之前的努力没有白费。 　　4、每天学习多少合适 　　每天不要过多的记忆，有5-6句话足矣，多了什么也记不住。科学的说法是，你一天记住8句话，我们还是不要那么标准，少点比较好。 　　最好就是将你所学的内容进行一个简单的对话，这样你就可以在问答中练习说话了。不要去考虑进度，不学英语口语，还是报一些培训机构，真正学到知识才是硬道理。今天沪江英语培训小编主要给大家要想:“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀?”当你对英语有感觉的时候，速度是跳跃式的。 　　不要太着急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远，这是事实。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的自学英语口语要注意什么的方法，希望大家看了以上这些内容能够有所收获，掌握要注意的关键点，有效的学学英语口语。

可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。 2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。 3、“have”在第三人称单数时变成“has”。 4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。 第5课 1、一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来学习基础英语知识，就要从一些比较简单的开始学习。我们好多人刚刚开始学习回答的疑问句。 2、一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+? 如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is 3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。 4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。

学习一门语言最重要的就是把握好每一个句子、每一个词的正确用法，该如何来用、该在什么条件下用这些都是我们学习面的部分称为词干。) 가다 →가 + 다 먹다 → 먹 + 다 訽形 词干(没有收音) 訽形词干(有收音) 1)词干后没有收音时，词干+ㅂ니다 가다(走、去)→ 가+ㅂ니다 = 갑니다 보다 (看)→ 보+ㅂ니다 = 봅니다 계시다(在、有的敬语)→ 계시 + ㅂ니다 = 계십니다 2〉词干最后边有收音时，词干+습니다 있다(有，在)→ 있+습니다 = 있습니다 앉 다(坐)→ 앉+습니다 = 앉습니다 아름답다(美丽)→ 아름답 + 습니다 = 아름답습니다 ● 动词词干+십니다/으십니다, 陈述尊敬终结词尾。 当听者比说话者`年纪大，或者听者是说话者的上级时使用，位于动词词干后。 词干最后面没有

语学习者都想说一口流利地道的日语，但是在学习日语面的i音较弱，注意不要发成いや、いゆ、いよ。此外や行的い、え与あ行的い、え发音相同。 　　最后，还有わ。它的发音与汉语wa相近，只是嘴唇呈圆形的时间比汉语要短得多，之后马上张开嘴。不要长时间使嘴唇呈圆形，否则会变成うわ。另外，わ行的い、う、え、を与あ行的い、う、え、お发音相同。 　　(2)浊音 　　浊辅音有以下四种。 　　が行、ざ行、だ行、ば行辅音的口形和舌位与か行、さ行、た行、ぱ行辅音的口形和舌位一样。发浊音时，声带开始颤动的时间比发清音早。 　　中国人学习日语辅音遇到的最大问题是清音和浊音(如“たta”和“だda”)的区别。汉语虽有“送气音”和“不送气音”的区别(如：“他ta”和“搭da”)，但日语清音、浊音的发音方法与之不同。日语的た没有汉语ta呼出的气流强，だ音从始至终喉头都有颤动。汉语的ta和da的区别与日语的た和だ的区别如此

要是确保正确的句子，比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子，就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这学习日语的时候总是抱着极大的决心，但是在学习的过程因为各种问题，从而导致日语学习句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的，所以可以得出结论，非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结，“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家都已经知道学习不好日语的原因，原因很多，但是只要找到原因，再针对性的进行改正，相信通过一段时间的努力还是可以学好日语的。