数词是初中二年级英语学习中的基础性语法内容，也是学生需要重点掌握的基础性语法知识。那么关于数词的用法，大家掌握了哪些呢?今天，沪江小编就为同学们总结一些数词的基本用法，一起来学习吧! 　　一、基数词 　　(1)1-20 　　one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty 　　(2)21-99 先说"几十"，再说"几"，中间加连字符。 　　23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty-five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one 　　(3)101-999先说"几百"，再加and，再加末两位数或末位数; 　　586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three 　　(4)l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个"，"，第一个"，"前为thousand.第二个"，"前为million，第三个"，"前为billion 　　1，001→one thousand and one 　　18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three 　　6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 　　750，000，000，000→seven hundred and fifty billion 　　二、序数词 　　(1)一般在基数词后加th 　　→fourth，thirteen→thirteenth 　　(2)不规则变化 　　one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve-twelfth 　　(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th 　　twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth 　　(4)从二十一后的"几十几"直至"几百几十几"或"几千几百几十几"只将个位的基数词变为序数词。 　　twenty-first，two hundred and forty-fifth 　　基数词转为序数词的口诀： 　　基变序，有规律，词尾加上-th. 　　一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d. 　　八去t,九去e, ve要用f替。 　　ty将y变成i，th前面有个e. 　　若是碰到几十几，前用基来后用序。 　　以上就是沪江小编为大家梳理的关于初二英语中数词的用法的相关辅导内容，希望大家能够通过这些语法知识的学习来提升对数词用法的掌握，以此来为自己的英语语法学习奠定良好的基础，也帮助自己提升英语学习的能力和效果。

英语老师肯定会讲解英语

二年级英语语法辅导中的基础性内容，也是各种考试中经常涉及的知识。那么关于名词的相关语有的，应分别在并列名词后加's 　　Tom's and Mike's cars 汤姆和麦克各自的小汽车 　　(2)表示无生命东西的名词通常用" of +名词"来表示所有关系：如: 　　a picture of the classroom a map of China 　　以上就是沪江小编为大家总结的关于初中二年级同学需要重点掌握的名词的语法点的相关知识，希望大家能够深入掌握这些基本的知识，提升自己对于名词语法知识的理解能力和效果，使英语语法学习变得更加轻松。

　　关于日语三级考试我们有很多的问题值得我们去好好地进行系统的分析学习，我们沪江日语网上就有很多的关于日语三级考试的指导。下面沪江日语培训小编就简单的将语三级考试我们有很多的问题值得我们去好好地进行系统的分析学习，我们沪江日语网上就有很多的关于日语我们日语网的关于日语三级考试的真题分享给大家，希望能够帮助到大家的日语三级考试备考。  　　解析：问题是：独居的人为了安全而应该做的防范措施里面跟课文的意思相符的是哪一项? 　　在课文的第二句里面有「まるで家族が持っているように『ただいま～』と言いながらドアを開けるようにしましょう。」意思就是：就像跟家人住在一起一样，开门的时候说一句“我回来了”吧。这句话和选项4的意思是比较相近的。选项4的意思是：进门的时候要装作家里有其他人的样子

目中，原文中提及选项的语句并不和选项一模一样，会用和选项近义的句子或词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：ごみ袋と手袋を用意する 　　原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。 　　选项：打ち合わせに出席する 　　三、利用选项增加难度 　　1.在N1的很多题目中，原文中提及选项的语句并不和选项一模一样，会用和选项近义的句子或词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：ごみ袋と手袋を用意する 　　原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。 　　选项：打ち合わせに出席する 　　原文：企画の段階から一緒に練り上げたいと思っておりますので、一時帰国の前にそれをもとに打ち合わせをさせていただきたいんですけど。 　　2.N2的题语二目中这种情况比较少，即使有，原文一般也是用近义的词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：都合のいい曜日をれんらくする 　　原文：都合のいい曜日お知らせください。 　　3.N3题目的这种情况非常少，一般原文都会使用相同的词句来提及选项。 　　例如： 　　选项：注文をとる 　　原文：注文をとってもらえる? 　　以上就是沪江日语培训中心浅谈的日语二级考试该怎么准备的相关介绍。希望大家深入阅读这些内容，为以后考试提前做好准备，祝大家取得理想的日语考试成绩。

二章的内容以后，同学们要对所学的知识进行总结汇总，方便自己以后的复习巩固。下面沪江小编就初二英语第二

有效地发现学生学习中存在的问题。 　　3、做好讲评工作：对存在问题及时纠正。 　　4、做好近五年广东省中考数学试卷分析 　　(四)、学生自由复习与考前指导(6月16日——6月21日) 　　总之，在初中数学总复习中，按照自己的复习计划和学校的协调安排下，脚踏实地，一步一个脚印地走，相信一定能取得较好的效果。 　　当然每一个人但学习方法，与学习步骤，学习效率都不同。我们不能要求每一个人都按照一个计划来执行，所以最好制定出适合自己，符合自己学习规律的复习计划。如果在复习阶段，还有很多不明白的问题，可以来沪江网校咨询。

准确，这些因素都会或多或少地影响小学生学习英语。       因此，在家如果多英语培训现在是一个十分热门的话题，小学英语培训的主要目的就是帮助小学生掌握有效的小学英语放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励小学生模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学英语培训的学习方法总结，其实小学生英语培训的主要目的也就是帮助小学生在掌握小学生英语学习方法的基础上，不断提高学校效率，激发小学生学习英语的兴趣，不断改善自己的英语成绩。

也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。 　　三、正确面对失败，分析原因达到成功 　　在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。 　　英语不难学。初二年级是关键。只二年级。你准备好接受新的挑战了吗?英语要有努力学好的决心，不怕困难的信心，坚持到底的恒心，每个人都可以学好英语。 　　上面的内容是教大家怎样学习初二英语，但是效果是因人而异的。每个人找到适合自己的学习方法不容易，文章提到的方法大家也可以多多尝试。如果还是很迷茫，大家可以来沪江网，这里有专业的师资团队帮助大家学好英语。

　　比较级是初中二年级英语中形容词和副词语法点学习中的重点内容，同时也是学习过程中的难点。那么关于这一知识点，同学们都需要掌握哪些规律呢?今天，沪江小编就结合以往的辅导经验为大家进行一些指导，一起来看看吧! 　　(一)、形容词的比较级 　　1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。 　　2.形容词加er的规则： 　　⑴ 一般在词尾加er ; 　　⑵ 以字母e 结尾，加r ; 　　⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母