致和严谨的思维。针对这一话题，考生还应根据商务考虑到需要酒店的位置、酒店附近的交通状况等。再以写英语考试中取得好的成绩，在备考的时候就需要全面的了解商务英语考试的知识点，要对考作为例，假如BEC写作的话题是要求考生处理一位客户因被多收费而投诉的问题，那么应从哪些方面来考虑写作内容呢?据笔者观察，基本所有的考生都能想到要向客户道歉，并且告知客户将退还多收的费用。但除此之外，拉开考生之间分数差距的关键却在于考生有没有展现出自己的商务思维，即进一步提出还款的方式以及还款的时间等，这样才能充分体现出考生严谨的商务思维以及解决实际问题的能力。 2. 如何培养商务思维? (1) 学会从商务角度看问题 怎样才能从商务的角度看问题?以BEC中级教材中的一篇课文为例。这篇课文讲述各国
竟是要说的，所以别告诉我：“我在心里表达的挺好的。”这没用，说出来才算数，跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够，任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想：“这语口语大家可能会因为担心出错或者各种各样的原因而不愿意开口，但是在语句话该用德语如何表达? 4 借助德语视频练习德语 个人觉得，借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调，还可以学习地道的德语表达。当然，我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频，这样往往觉得乏味、坚持不下去，你尽可以享受看视频的乐趣，觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的，就模仿一下，不知不觉你会得到惊喜。 口语练习从现在开始，这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习，当然除了上述内容以外，我们还可以通过报班培训的方式进行学习，就看大家自己的选择了。欢迎关注我们，了解更多德语知识!
段话，四个选项，全部要靠听出来的! 但是这种题目也有个特点，一般是男人或女人各有一个选择，听清问题问的是男人还是女人就好了。还有就是这段话的主旨，听清大概内容就好。出现频率最高的词就是选项! 第四大题是送分题。四张图片，不是送礼物就是请人修东西。其实这一题，多数考的是常用礼貌语和授受关系!!!翻开初级下册最后两课，背熟，就满分了! 需要注意的是，这个题目只有三个选项，是靠听出来的，三选一。 第五大项共9题，就是大家很难做全对的及时应答!即说一句话，立刻出现ABC三个选项，选择能语N3的考试，要首先掌握一些技巧，今天，沪江小编即将要分享给大家的是“日语三级考试接应上的一句话，考的就是对话能力! 一定要反应快，听不出具体的就听语气，听尾音语气词，毕竟是对话，凭语感选择就好。 总体来说N3难度不大，灵活应用课堂所学知识与技巧，持有良好心态，攻下N3不是难题。 以上就是沪江小编今天想要分享给大家的“日语三级考试”的相关内容，希望能够对大家有所帮助，也希望大家能够报名沪江网作为自己日语学习伴侣。
1、打印准考证时间： 2015年8月26日——9月11日为考生网上打印准考证时间。 2、打印准考证网址： 登录全国会计资格评价网（）打印准考证。 3、考试时间 考试日期 考试时间 考试科目 9月12日（星期六） 9：00—11：30 财务管理 14：00—16：30 经济法 9月13日（星期日） 9：00－12：00 中级会计实务 注：因考试政策、内容不断变化与调整，以上信息仅供参考。 推荐阅读 2015年中级会计职称考试准考证打印入口各地汇总
含有电子版教材了哦，如果有需要纸质版教材的也可以申请购买。 2、CFA 考试的学习资料主要有两类：专业机构出版的Study Notes 和CFA 官方教材。 CFA 协会指定教材(CFA Curriculum)是核心阅读教材，但并不是针对复习与考试的学习精要。而Schweser Study Notes 的编写以LOS(Learning Outcome Statement或译为"考纲") 为基础，是备考CFA明确、高效的学习补充资料。 值得参考的建议是：目前大多考生都级考试课程着重于投资评估和管理的工具，还包括资产估值和投资组合管理技巧的入门介绍。考试比较依赖Study Notes，以Study Notes 提供的方法和指明的重点学习研究每个LOS，然后再阅读CFA 教材中的例子、资料作为学习补充。所以，参加CFA一级考试的考生如果时间比较紧张的话，可以着重学习Schweser Study Notes，但如果时间充足，还是建议考生们能好好学习CFA 协会指定的教材，打好基础。 3、这里的Schweser Study Notes建议考生购买最新的版本，因为每年考题都会有变化，Notes 的内容也会根据LOS 作出相应的调整。 最后，CFA 协会道德手册(Standards of Practice Handbook)内容也不能忽视了，CFA考试道德部分很重要，所以这部分内容一定也要掌握。
以我建议在练习阅读时要限制时间，也好让自己感觉一下考试的气氛，而且也容易测出自己的不足和优势，以便提高。在做阅读时要学会把地点、人物等这些名词标记，因为这些都可能会是考点。 翻译：在翻译这部分要学会捉住关键词，因为关键词就是得考生会说自己高中时候英语分点。如果把关键词翻译出来了，即使句子没有翻译得太好，丢分也是有限的，毕竟一个句子就那么多分。 写作(1)：其实翻翻往届的真题不难发现，六级的写作大部分考的是议论类和图表类这两大类。对于图表类的写作，就要求你在平时练习写作的时候要学会读图，要学会用一些描述图表的词汇和句子。 写作(2)：对于议论类的写作，大都是要采用三段式的写法，第一段写自己的论点，第二段展开论证，第三段就是结论了。所以平时要学会积累一些起始句还有一些有总结效果的句子，而且在写作中也要学会运用一些转折词汇，尽量不要出现语法错误。 真题与朗读：我们在复习的时候建议以真题为主，了解真题的特点和出题人的思路就会事半功倍的。很多人在复习中往往会忽略朗读，其实朗读是提高英语水平的一种非常好的办法，它可以锻炼你的语感，这对你考试的各方面都会有所帮助。 以上就是沪江小编整理的英语六级考试考前怎么备考的有效总结，希望可以切实帮助到大家提升自己六级考试考前备考能力，顺利通过六级考试。
面的培训内容，一起来了解下吧! 1、下午一点半开考，请大家一定要注意时间的调整。考试当天十二点半左右需到考场，一点左右开始入场。一点半正式开始考试。 2、具体时间安排，考试的顺序都是先考语言知识部分，最后再考听力。N1.N2为两张卷，N3为三张卷。 3、监考老师会在开考前发考试的专用答题卡，是连在一起的。准考证号和姓名拼音已经印刷在答题卡上，仔细检查所拿到的答题卡是不是属于自己的。如果拿错了，立刻通知监考老师。答题卡上，生日和性别需要自己填写。 4、撕下马上要考试科语学习者来说，通过日语等级考试是大家学习中的梦寐以求的目标。而大家在复习备考目的那张答题卡，答题，考完一科后，收本科试卷和本科答题卡，再发下一科试卷。 5、每个单科考试之间有10-15分钟的休息时间。N1、N2中途只休息一次，N3中途休息两次。但也不排除例外，请大家尽量少喝水。 6、听力考试一旦开始，迟到者不能入场，切记中途休息时不要走开太远。且听力考试题只放一遍。 7、日语等级测试中是有一份答题卡的，涂卡过程中我们只需要涂正确的。 8、无需带草稿纸，如果听力考试过程中需要记录一些要点，可以写在卷子上。但答案写在卷子上无效。 9、考完后不是本地区的要填快递单，就是成绩下来需递给考生的快递信息。 以上就是沪江日语小编为大家分享的关于日语等级测试的注意事项的相关培训信息，希望对大家日语的学习和考试能够有较明显的作用。更多有关日语等级考试内容可持续关注沪江日语网，感谢大家支持。
学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语，如果你想熟练掌握它们，来看看下面这些内容模板吧，希望对大家的学习有所帮助。 Bei einer Besprechung 会议 开始： Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema. 点明主题： Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist... 给出建议： Am besten gehen wir so vor: 补充说明： Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen... Darf ich noch auf etwas anders kommen? 强调： Ich kann nur immer wieder betonnen, dass... 打断他人： Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen? Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche. 提出进一步的问题： Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern? 复述对方的回答： Es klingt so, als ob... Es scheint Ihnen also, dass... 得出结论： Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass.. 达成一致： Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt. Bei einer Verhandlung 磋商 现阶段状况： Also, für uns ist die Sachlage folgende:... 提出愿望： Es wäre mir am besten, wenn... 请求对方效劳： Wäre es Ihnen möglich, dass...? 提出要求： Ich möchte Sie bitten,... 接受请求： Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen... 驳回请求： Sie können doch nicht von uns erwarten, dass... 同意某人论点： Gut, da gebe ich Ihnen Reccht. 不同意某人观点： Das sehe ich anders. 提出解决办法： Wie wäre es, wenn...? Darauf könnten wir uns vielleicht einigen. Was würden Sie von folgender Lösung halten...? 表示妥协： Ausnahmsweise könnten wir vielleicht... 拒绝妥协： Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn... 总结异议： Ich sehe folgende Schwierigkeiten.. 回答异议： Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:. Bei einem Gespräch谈话 表达意见： Aus meiner Sicht ist ... 表达同意： Ja, das sehe ich genauso. 表达反对： Das sehe ich anders. 进一步询问现状： Was ist konkret vorgefallen? 提出进一步见解： Dabei fällt mit ein, dass.. 提出建议： Ich schlage vor,.... Wie wäre es....? 对建议表达疑虑： Meinen Sie wirklich, dass...? 肯定建议： Das ist eine gute Idee. 拒绝建议： Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil... 希望得到解释： Können Sie das genauer erklären? 对别人表示理解： Ich kann mir vorstellen, dass... 做出妥协： Ich wäre damit einverstanden, wenn... 妥协条件： Sobald Sie..., werde ich... 回归某个主题： Nochmals zurück zur Frage... 询问自己是否正确理解： Verstehe ich richtig...? 询问对方是否正确理解： Haben Sie den Eindruck, dass...? 总结： Also, wir sind uns darauf einig, dass... 上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用，最语的朋友们大家了解商务德语有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练，让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话，也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。
使用的方法。在文章的选择方面，大家可以选择一些散文类，或者说，发音比较优美的文章，尽力去模仿native speaker的语音、语调和节奏。经过一段时间的跟读训练，你会发现，这种方法可以纠正你平时没有意识到的，一些错误的语音语调，提高你的辨音能力。 大声朗读 大声朗读是跟读方法的延伸，是在已经进行跟读这一步之后进行的。可以选择一篇跟读地比较像的文章，进行大声的朗读。这里要跟同学们强调的是大声朗读，朗读就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，大声的朗读使口腔肌肉的运动沿着某种惯熟的“路径”形成一种长期的记忆。 听写 听写基本上是公认的提高听力水平的方法，这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走，如果说有捷径的话，那也许该算是听写了。只要坚持每天听写一定时间的英语，听力水平是一定能提高的。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试中英语考试中，听力占据的分值比例比较大，但是很多考生却对听力无从下手，总是在考试听力的备考方法，想要在商务英语考试中顺利的通过，听力是一个大的难关，如果你现在还在为听力的提高而烦恼，那么好好阅读本篇文章，相信会对你有所帮助。
后又跳舞了。) ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 4. 过去先完了持续 形式：았(었,였)었던 含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 ② 兼有回忆的色彩。 例子： 노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 5. 过去推测 形式：았(었,였)을 含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 例子： 어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 6. 过去完了推测 形式：았(었,였)었을 含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!
