沪江slogan
课程推荐

大学英语四级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

课程特色

配套词场

适合人群

进阶学习者

相关阅读
  • 2017年英语六级报名时间及其他考试事项

    会有很大的好处,所以我们一定要尽全力考下英语六级证书。英语六级考试和英语四级考试一样,都需要我们自己上网报名。下面,沪江小编就为大家介绍一下2017年大学英语六级考试报名时间及其他注意事项。 一、报名时间 2017年6月报名时间为2月底至3月底 2017年12月报名时间预计为8月底至9月底 二、报名条件 (1)全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 (2)各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 (3)修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 (4)修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 (5)同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。 (6)同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。 注:从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将英语六级考试成绩的要求,但是如果我们能拿到英语六级不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。 三、报名费用 经过多方调研及汇总考点建议,解决考试组织实施过程中由于经费不足造成的考试运营困难,自2012年起,网考考试费为60元/考生。 由于英语六级考试是由各院校教务处统一组织报名,所以各地区报名费用不同,各地普遍的报考费用在20—50元内浮动,具体考试费用请查看自己所在学校教务处报名通知。 四、报名网站 1、英语六级报名网       2、 无官方报名入口,以学校为单位报名 五、考试时间 2016年06月英语六级考试时间是06月18号上午九点 2016年12月英语六级考试时间是12月17日

  • 韩语考试攻略

      因韩剧、韩综等而喜欢上韩国的同学不在少数,很多同学会因此选择去韩国留学,韩国语是去韩国留学的必备能力,下面沪江小编为大家详细介绍一下韩国语考试。   一、考试用途   韩国语考试(TOPIK)是为评价韩国语非母语的外国人及海外侨胞的韩国语能力而设置的考试,有些韩国大学在录取学生或企业等在雇用员工时,会要求提供韩国语考试成绩,以作为评价韩国语能力的标准。   二、考试结构   ①韩语1-2级 9:00-10:40 (100分钟)   阅读(40道小题)   听力(30道小题)   ②韩语3-6级 13:00-16:05 (180分钟)(中间有半个小时的休息时间)   阅读(50道小题)   听力 (50道小题)   写作(4道小题)   三、考试形式与费用   韩国语考试需要考前两个月报名。每年4月末(星期日)和10月末(星期日) 09:00 - 16:05   费用:400元/等级   形式:笔试。考生应按照准考证上规定的具体时间,在考试开始前30分钟抵达考场。   四、建议备考时间   建议出国前一年开始准备考试,可有充足时间考取需要的分数   TOPIK成绩有效期为两年   五、报名步骤   第一阶段,注册个人信息和上传电子照片,韩国语考试官网是   注册个人信息→登录报名系统→上传电子照片→完成个人信息注册   第二阶段,预定座位和支付考费,完成报考   登录报名系统→选择报考考点→选择考试类型/级别→完成网上银行支付→自行打印准考证→完成报考   六、考试地点   韩国语等级考试由世界韩国语认证考试委员会主办,承办的检验韩国语能力的考试,考查考生现语有的韩国语实力。共划分为1到6六个等级。目前提供考试的城市:北京、上海、西安、青岛、长春、大连、天津、潍坊、哈尔滨。   关于韩国语考试的相关内容沪江小编就介绍到这里,想要去韩国留学正在准备TOPIK考试的同学们,可以了解一下。更多关于韩语考试的内容,敬请关注沪江网,小编会持续为大家更新。

  • 商务英语考试应该怎样复习

    何为BEC找到口语搭档一直是许多参加BEC考试的考生所关心的问题。首先,找搭档的目的是什么?我认为,对于大多数考生来说,找一个搭档主要是为了口语考试进行口语练习。   当然,也有一些考点允许自由组队参加口语考试,比如上海地区的考点。除了搭档练习,这些考生还可以一起参加考试。所有考生请与报名地点确认口试配对规则,然后做针对性的准备。   当然,无论你最终是否和你的搭档一起参加考试,考试前的配对练习都是必不可少的。讨论作为BEC的必考题型,在BEC口语考试中占有非常重要的地位,也是三个题型中要求最高的部分。   这一题型主要考查考生的语言交际能力,如英语考试前一个月左右,建议在上午11点安排更多的听力练习,以确保“听力开关”处于打开状态。以下是沪江小编整理的考商务英语是否引导和参与讨论,是否清晰地阐述自己的观点、态度或建议,并注意倾听。考生会有30秒的时间来准备考试和阅读材料。因此,如果没有大量的互动练习,这部分很难取得好的结果。   以上就是沪江小编为大家带来的考商务英语应该怎样复习的内容,希望可以帮助到此阶段的同学,起到认真复习的作用,顺利通过商务英语考试。

  • 日语一级考试语法重点讲解

      日语的能力考试我们都有很多的学习方法和技巧来学习掌握,但是对于大多数的人来说我们的日语学习往往会将我们的语法等基础性的知识和模块给忽略掉。如果你是在沪江日语学习的日语一级,你可以在我们的沪江日语网上看到很多关于日语一级的考试语法相关知识点讲解。因为我们沪江日语网的老师教学的宗旨是让基础决定我们的学习水平,重基础才会更加有发展的空间。下面沪江日语网的老师就将日语一级考试语法重点讲解分享给大家。   ~ま   接续:   動辞書形+まじき   意思:   表示出于某种身份,不应该做某事,“作为……不应该有的行为”。   例子:   1、彼の言動「げんどう」は社会人としてあるまじきもので、とう

  • BEC写作时间如何合理安排

    面的先行词或中心词。   二、结构还原法   现在的高考试卷中,出题者为了增加题目的难度,经常会将题目句型复杂化,这样就加大了考生在理解和判断上的难度。同学们在做这一类单选题时,要学会透过表象看本质,透过题目的语言环境,再结合语法结构,来还原句子的本质,这样就会大大的简化题目。常用的还原结构有:将强调句还原为陈述句,将疑问句还原为陈述句,将倒装句还原为正常语序,将感叹句还原为陈述句,将被动语态还原为主动语态。   三、简化干扰法   在高考英语单选题中,出现最多的陷阱应该就是句子中的干扰内容了,例如:定语从句干扰、介词短语干扰、语混干扰等,像 I think/ believe / suppose 、do you think / believe / suppose、 of course、you know等都是常见的干扰词。同学们在遇到这种情况时,要注意删除这些干扰项,来简化句子,这样就能很容易找到正确答案了。   单选题虽然在高考英语中考英语试卷中的常见题型,考察的知识面比较广,相对比较独立,是容易拿分的题型。但是近年来,高考英语分值不高,但却是较为容易拿分的,但真正拿到高分却并不容易。不仅需要有扎实的基础,掌握方法也是必不可少的。同学们可以在练习中尝试上述沪江小编总结的方法,慢慢通过做题来掌握这些高考英语单选题做题方法,为拿单选题高分做好准备。

  • 学习韩语时要注意这些口语误区

    看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同,单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音,也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习,熟练掌握紧音和松音的发音区别。   学韩语发音用汉语来记忆   所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记,来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦   学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯,可是在往后学的过程中我们就会发现,其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的,这会让我们的韩语发音听起来不地道,时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。   “ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零   很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时,总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时,老师会告诉我们,这三个收音是没有声音发出的,但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时,一定要注意,这三个收音虽然不发出声音,但该做的发音动作是不可以省略的。   音变规则总用错   大家都知道韩语里有很多音变规则,常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用,韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候,即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물],人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。   这些内容,大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题,重要的是我们要沿着正确的路继续走下去,而不是在错误的道路上越走越远,如果想语,在学习韩语的时候,大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识,可以来我们这里一起进步,学到知识才是我们的目的。

  • 德语学习培训:实用技巧

    一一挑选去对号,而是从中择取与文章内容最贴合的词义,而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。   05   写作能力   误区→→害怕犯错   写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚,不敢追求创新,学了一个阶段的新内容,写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。   任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中,留给我们思考的空间很小,我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。   那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构,尝试突破中式的语言思维,那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。   正确方式→→敢于使用高级结构   永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构,却受到老师的批评而就此放弃,要知道你使用高级的结构并没有错,只语的印象就是单词长,语法多,句子好难,变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中,你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。   学会灵活的模仿,也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

  • 上海中级口译考试的考试时间汇总

    结了一些比较重要的消息,希望大家能够仔细阅读一下啊。 1、报考对象:任何人都可以报考。 2、 考试难度:目前笔试难度逐年增加,阅读文章均选自外刊,未做任何修改,阅读难度相当与托福阅读难度,并且有和高口接轨的趋势。听力部分难度比较大,尤其是听译,更加考验考生的水平。总体来说,中口笔试的难度要高于CET6,高口笔试难度高于TEM8。 3、考试形式:根据口译特点,以测试口译水平为主要目标,从听、说、读、译(笔译、口译)等四个方级口译考试对于我们的很多人来说还是有一定的难度的,我们要想在考试中拿到一个很高的分数,我们就要知道我们面对的考试面对考生的语言运用能力进行全面测试。考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方式,如在第一阶段笔试中,客观试题约占笔试试卷总分的35%,主观试题约占笔试试卷总分的65% 4、 考试分两个阶段:笔试、口试 笔试共分四部分。总考试时间为150分钟,满分为250分。(150分合格) 1: 听力40分钟/90分; 2:阅读50分钟/60分; 3:英译汉30分钟/50分; 4:汉译英30分钟/50分。 凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试。 5. 第二阶段口试共分两部分:口语与口译。考试时间为25分钟左右 6. 每年的3月、9月进行笔试,笔试后1个月左右

  • 韩语考试备考建议分享

    面型的学习是有所不同的。比如韩国语的终结词尾在日常学习以及实际会话中都很重要,但实际在考试中却很难出考察终结词尾的题。与此形成鲜明对照的是,连接词尾则很容易以各种形式的考题出现。因此我们要尽可能做大量的真题或模拟题,在实际做题过程中熟悉试题题型和常考的知识点,体会考试的感觉。   历年的真题是很好的学习材料,在复习过程中我们要充分用好每道题目,切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读短文里出现的生词可以有选择地背诵,以此来增加自己的单词量;短文中出现的一些好的表现形式可以作为写作文时的材料;也可以把短文大声地读上几遍,在朗读的过程中提高听力能力。有些同学在做历年真题时会做上各种标记,密密麻麻地注上各种单词或语法解释,这样做的考生基本上都能取得理想的成绩。   当然各个领域在复习方法上各有不同,以下是针对各个领域特点的一些复习方法。   ①词汇、语法领域单词量的多少、语法点掌握的扎实程度直接决定着整个考试的成绩。可以通过单词册和词典掌握尽量多的单词,并且利用语法教材或词典吃透各个语法点。另外,大量做题也可以积累单词量和语法量。   ②写作领域为了培养写作能力,可以每天或每周用韩语写日记或周记,同时尽可能多看一些范文,掌握其中出现的一些常用语或精彩的表达方式。另外,我们要充分利用手中的教材,特别关注教材中出现的那些与日常生活密切相关或每个人都容易写的主题,比如运动、健康、季节天气、愉快的周末等等。对出题可能性较高的题材可以进行适当的练笔,写作时最好充分借鉴教材里的内容和语句。   ③听力领域这是学生普遍感到比较困难的部分。首先要克服畏惧心理,从实际考试成绩来看,听力领域的得分反而是最高的。所以只要多听几套历年的真题,熟悉实际听力考试的朗读语速、题间间隔、试题类型,并掌握一定的考试技巧,就不难在听力部分取得高分。   ④阅读理解领域平时可以选择一些时政性不强,较为日常化的材料阅读。当然,历年真考试中取得好成绩一方面取决于平时的勤奋和积累,另一方面考题中的阅读文章是最好的阅读资料。   上面的内容对大家有帮助吗?如果你正在备考韩语考试,不要着急,根据自己的实际情况制定出最合适的复习备考计划,让自己的实力能够充分发挥出来。沪江网校已经把韩语辅导课程为大家准备好了,想要提升自己的水平就快跟上来吧。

  • 德语培训:口语表达常犯错误

    句话是想表达蜜蜂存在于地球的时间比人类还要久远,那么问题出在哪里呢?首先die是定冠词,这类词在口语中省略名词时用法和代词相似,例如:wen meist du?Na, die da, die mit dem Kind. 但是书面语中冠词和代词各有各的职能,不能混用,所以这里体现出来的就是用法的混乱。   bestehen这个动词中文意思的确可以表示存在,但是它往往表达一个抽象概念,现象的存在,例如机会,风险等,而不是生物,所以在动词的选择上很多人即使学了很久德语还是选不好,理由在于学习方法,只背中文,不考虑语境和搭配,所以很多中式德语。   接下来似乎是把langer与länger的形式搞混了,这里体现出来的还是基础问题,A1时学习比较级没有认真记忆特殊的比较级和最高级形式。   这个句子的最后一个错误在于unser和uns的区别没搞明白,同样是A1语法点。一个是物主一个是人称代词,前者表示所属关系,后者是代词,表达人称概念,如语你我他。   3   und haben nicht nur für die Pflanzen aber auch Menschen eine sehr wichtige Bedeutung.   这里首先und前面不应该有逗号隔开,其次nicht nur一般搭配sondern auch。最后并列结构要看清楚并列的成分和内容,前面是介宾结构的情况下,后面不要省略介词,所以应该是sondern auch für die Menschen. A1语法点。   许多同学在写作文的时候由于缺乏练习,或者是基础不牢,常常会写出让人啼笑皆非的表达来,单列出来的话每一个错误可能都不难理解并且知道怎么说,但是就是组合到一起的时候往往就丢三落四或者顾前不顾后了。从这个例子大家可以看出,许多问题其实都是由于基础阶段没有认真学习或者缺乏练习而导致的后果。所以只要稍微认真一点,避开这些基础错误,同学们的作文水平就能提升很多。